? ? ? 小耿同學真愛看書呀掌腰！才三年級的小孩帽揪，天天抱著《明朝那些事兒》來看，有時候辅斟，我看他不聽課，頭趴在桌子上芦拿，走過去一看士飒，原來在看書。上次蔗崎，測試卷里有好幾道大題都空著酵幕。我驚訝極了，他不該連這些都不會呀缓苛！后來我一問芳撒，原來考試時，他也在那看書呢未桥！以至于小小年紀笔刹，都帶著一副300度的眼鏡。因為看書多冬耿，上課發(fā)言舌菜，可以說是滔滔不絕。爸爸媽媽也引以為豪 亦镶，經(jīng)常表揚日月。
? ? 三年級開學，我們班競選勞動委員缤骨，他說的很好爱咬，“我當上勞動委員后，要努力為班級服務 ”绊起【猓可是，我發(fā)現(xiàn)，他串前，并不能落實在行動上瘫里。不僅，管理不了同學荡碾，連自己的值日都做不好谨读。這學期，居然連作業(yè)都不能經(jīng)常完成坛吁。這是怎么回事兒呢劳殖。
? ? 我請他爸爸來學校 ，他爸爸也是很發(fā)愁拨脉，說在家里做作業(yè)哆姻，有時候做到11點鐘，邊玩邊寫玫膀，效率不高矛缨。他爸爸還說老師能不能，使勁罰他帖旨？我說這不是一個好辦法箕昭。一來，老師每天有每天的任務解阅，不可能天天盯著他要作業(yè)落竹，罰作業(yè)；二來货抄，孩子要改變一個缺點述召，必須從內(nèi)心里轉(zhuǎn)變⌒返兀靠懲罰积暖，讓孩子害怕，這也不利于孩子身心健康的發(fā)展怪与。
? ? 我建議呀酸，父母每天和孩子進行交流，了解孩子的學習琼梆，思想性誉，幫助孩子學會規(guī)劃，總結(jié)茎杂。規(guī)劃错览，就是讓孩子有目標；總結(jié)煌往，就是讓孩子認識到自己倾哺，學會反思轧邪。對的地方，通過獎勵來強化羞海；錯的地方忌愚，通過懲罰引以為戒。從而幫助孩子却邓，養(yǎng)成良好的習慣硕糊。
? ? ? 同時，父母要熟悉學校的規(guī)則腊徙，這樣简十，會更方便和孩子溝通，使家庭與學校的教育相一致撬腾。?
? ? ? 這一段螟蝙，我發(fā)現(xiàn)，小耿同學進步很大民傻。
