一、案主提供的信息
1.案主信息：7歲劲妙，小學(xué)湃鹊，
2. 畫畫順序：房子，太陽镣奋，小草币呵，小花，樹侨颈，媽媽余赢，弟弟，我哈垢，風(fēng)箏妻柒，櫻桃，香蕉耘分，蘋果举塔。
3.煩惱：每天作業(yè)這么多，害得我好像只能睡半個(gè)小時(shí)? 愿望：媽媽天天陪我出去玩求泰，不用天天上學(xué)校央渣，作業(yè)不要那么多，上課不要那么多渴频，只上四節(jié)好不好芽丹？（現(xiàn)在要上七八節(jié)甚至九節(jié)課）
二、個(gè)人分析
1.整體:畫面中的內(nèi)容豐富 卜朗，有色彩拔第，且占據(jù)了紙張的大部分。感覺案主心里有很多想法希望表達(dá)出來聊替，充滿童真也帶著些許煩惱楼肪。
? 2.房子:在畫面左側(cè)，是小高層惹悄，案主畫出了她在現(xiàn)實(shí)生活中的房子春叫，房子只有個(gè)有門把手的小門沒有窗戶，案主希望有人能走近她的內(nèi)心去了解她泣港，和她溝通暂殖。
3.樹:在畫面的中間，樹冠呈云形当纱，充滿想象力呛每，樹上有很多蘋果。樹下還有很多花花草草 坡氯，反映案主有愛心晨横。
4.人:畫面中洋腮，共有3個(gè)人，均為正面手形，笑得很開心啥供，看起來是在玩耍，每人頭上戴著皇冠库糠、手上還拿著一個(gè)氣球伙狐，有魚的形狀也有蝴蝶的形狀。反映案主渴望玩耍瞬欧，渴望成為公主贷屎。
5.其他：頭頂有云，但是是一長條艘虎，有種烏云壓頂?shù)母杏X唉侄，透露出案主覺得有壓力。
6.總結(jié)分析:案主是個(gè)活潑的孩子顷帖，同時(shí)也有一定的行動(dòng)力和觀察能力美旧，能夠很好的表達(dá)自己。案主的畫面很美好贬墩，畫了自己生活的場景榴嗅，同時(shí)保持了天真浪漫的性格，人物在游玩陶舞，不過案主渴望有人能了解她的內(nèi)心嗽测；可能案主目前感受到了學(xué)業(yè)的壓力，讓她無法自由自在地玩耍肿孵，案主渴望有人與她好好地溝通唠粥，也希望自己的壓力、壓抑得到緩解和釋放停做。
