教育的根本其實(shí)是“見多識(shí)廣” ? ? ?
對(duì)我自己而言，不光要讀書仇让，更要去拓寬自己的知識(shí)面典奉，有能讓自己長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)一定要去爭(zhēng)取，所以我要爭(zhēng)取去貓叔上海的交流會(huì)丧叽，把心打開卫玖，去交流，去向他人學(xué)習(xí)踊淳，人生的體驗(yàn)才會(huì)多種多樣假瞬。
在孩子教育方面，不要太計(jì)較學(xué)習(xí)的知識(shí)迂尝，一味的死磕脱茉，等她長(zhǎng)大自然而然就會(huì)懂，更重要的是帶她認(rèn)識(shí)更多的事物雹舀，培養(yǎng)她優(yōu)秀的性格芦劣。
動(dòng)機(jī)是一回事，預(yù)期是一回事说榆，結(jié)果往往是另外一回事
去年我打算考會(huì)計(jì)虚吟，預(yù)期考個(gè)CPA吧，然后我的工資就能蹭蹭上漲签财。這是我想像的串慰，結(jié)果是考了上崗證后，沒興趣再繼續(xù)唱蒸。我覺得人生有無(wú)數(shù)的打算邦鲫，結(jié)果常常是出人意料的。想到文中的一段話，爬到金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物庆捺，一種是雄鷹（有天資古今、有條件），另一種是蝸牛滔以，勤勤懇懇捉腥，一步一步踏踏實(shí)實(shí)走，我們大多數(shù)人不是雄鷹你画，可能我們作為蝸牛爬到一半會(huì)滾下來(lái)抵碟，但是堅(jiān)持不懈的努力終究會(huì)成為爬到頂端的成功者，看到雄鷹所看到的風(fēng)景坏匪。
讀書使人完整拟逮，思考使人完備，寫作使人完善
就是因?yàn)檫@句話适滓，我才想到要繼續(xù)寫簡(jiǎn)書敦迄，以前總覺得寫字好麻煩啊，效率又低粒竖，太花費(fèi)時(shí)間颅崩，而且接受的信息也很少。導(dǎo)致我現(xiàn)在的寫作水平跟小學(xué)差不多蕊苗，現(xiàn)在明白沿后，一股腦的把知識(shí)塞進(jìn)腦子里，吐出來(lái)的也多朽砰，真正做有效率的事是學(xué)以致用尖滚，慢學(xué)出質(zhì)量。
學(xué)會(huì)思考并且輸出是真理瞧柔。
