? ? ? 上午的語文課，寫了個(gè)成語崇呵，讓孩子們說一下成語所描繪的場(chǎng)景缤剧，并寫一段話，比如喋喋不休域慷，讓孩子們發(fā)揮想象荒辕，剛開始孩子們只會(huì)說***說話喋喋不休。接著我引導(dǎo)他們犹褒，回到家看電視時(shí)抵窒，你的媽媽一般會(huì)怎么說你，他們說：“媽媽會(huì)說作業(yè)寫完了沒化漆？”一會(huì)又說：“錯(cuò)題改正玩了沒估脆？”一會(huì)兒又說：“看看看，就會(huì)看電視座云，讓你寫作業(yè)認(rèn)真點(diǎn)你就是......”孩子們仿佛臺(tái)詞就在身邊一樣疙赠，說的頭頭是道付材，把喋喋不休這個(gè)成語發(fā)揮的淋漓盡致。真可謂是手中有糧圃阳，心中不慌把嵯巍！
? ? ? ? 接著讓孩子寫悠然自得這個(gè)成語所描繪的畫面捍岳，孩子們說：爸爸下班回到家富寿，一屁股坐在沙發(fā)上，拿出了手機(jī)锣夹，開始刷起了抖音页徐，接著點(diǎn)上一支香煙，嘴里不時(shí)地吐出一圈圈的白煙银萍。嘴里還樂呵呵笑個(gè)不停变勇，真可謂是悠然自得罢病候引！
? ? ? ? 不得不說孩子們的想象力是無限的豐富袄峡汀甚牲！把這些詞語所表現(xiàn)的場(chǎng)面描繪的栩栩如生，形象逼真怨愤。生活即是最好的素材慧邮。只要善于觀察發(fā)現(xiàn)晴叨，文章即可以信手拈來瓶您。
