今天點(diǎn)評蔣佳恬温算、王珍她肯、鄧觀華等三篇原創(chuàng)打卡佳头。
蔣佳恬：對于兒童的生命教育，我們常不知如何啟齒晴氨，總擔(dān)心孩子在這其中受到傷害，所以對于談及死亡這二字是一件忌諱的事情。特別贊同你文中的一句話密浑，“與其把死亡當(dāng)作禁忌般避而不提付燥，不如利用繪本去讓孩子積極樂觀的去直面這一話題敷钾，從而讓他們學(xué)會珍惜生命、真愛世界”肄梨。我們不必直白去解釋死亡是什么阻荒，而是通過繪本中的生命主題引導(dǎo)孩子坦然接受生命的逝去，用兒童的視角理解死亡众羡，這幾天也許會有失落侨赡、傷情、茫然以及種種疑惑粱侣，但卻最終提現(xiàn)出對生命的思考羊壹。所以在孩子成長的早期，對孩子進(jìn)行生命教育甜害，讓孩子了解生命如何來以及死亡是生命的一部分舶掖，對兒童的成長過程來說，是有益處的尔店。
王珍：又再一次讀到你的作品眨攘，不知不覺間文章顯得更有層次了！一打開就看到了一張引人注目的對比圖嚣州，通過閱讀鲫售，通過繪本，我們感受美好和語言的美麗该肴，在這其間培養(yǎng)孩子對生活情竹，對自然的感受能力。現(xiàn)代社會技術(shù)發(fā)達(dá)匀哄，資訊暢通秦效，每天各種信息撲面而來，孩子生長在這個社會當(dāng)中涎嚼，對于這些五花八門的電子產(chǎn)品來說阱州，是沒有什么免疫力的，孩子的成長和人格培養(yǎng)需要文學(xué)的浸潤法梯。對于你舉例的這些分類別的故事苔货，如果能詳細(xì)地解說如何引導(dǎo)孩子去讀，那會使這篇文章更有內(nèi)涵立哑。
鄧觀華：看你的作品感覺在看一份調(diào)查報告夜惭，解釋了圖畫書與幼兒教育的關(guān)系，闡述其對親子關(guān)系以及幼兒發(fā)展的重要性铛绰，看第二段的時候覺得很過癮诈茧，突然后面就戛然而止了，如果能繼續(xù)分析圖畫書在幼兒教育中的現(xiàn)狀以及問題捂掰，那這篇作品的內(nèi)容就更為豐富了敢会。加油镊叁，繼續(xù)期待新的作品！
