家庭是孩子的第一個(gè)“學(xué)形趴”民泵，父母是孩子的第一任“老師”。對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要笙隙，正確教育孩子的方法則是其中的關(guān)鍵洪灯。
身教重于言教坎缭，家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)竟痰，樹立自己的威信。在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻掏呼、處處檢點(diǎn)自己的言行坏快。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，孩子的自我約束力差憎夷，每天放學(xué)回家莽鸿，我就坐在他身邊督促他快寫！快寫拾给！看見不順眼的字就直接拿起橡皮給他擦掉祥得，一邊擦還一邊不停地嘮叨：“你就不能好好寫，看看你寫的這個(gè)樣子”蒋得。每次孩子都是一邊哭一邊寫级及，這樣孩子不僅沒有寫好，還形成了作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣额衙。我意識(shí)到了事情的不妙饮焦，開始想各種辦法補(bǔ)救怕吴。這時(shí)學(xué)校開展了家庭教育講座，通過(guò)聆聽我也慢慢地改變了陪孩子寫作業(yè)的方式县踢。陪孩子寫作業(yè)時(shí)转绷，不要以監(jiān)督的方式直接坐在孩子身邊，更不要在孩子面前玩手機(jī)硼啤、看電視等制造電子噪音议经，要給孩子創(chuàng)造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子自己獨(dú)立學(xué)習(xí)谴返，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間爸业。完成作業(yè)后，我會(huì)引導(dǎo)孩子自己先把作業(yè)檢查一下亏镰，然后幫孩子檢查并指出錯(cuò)誤題的大概范圍扯旷，最后讓孩子再檢查一遍。對(duì)于不明白的問題索抓，我會(huì)讓他做好標(biāo)記钧忽，上課時(shí)認(rèn)真聽重點(diǎn)記。經(jīng)過(guò)我們的共同努力逼肯，孩子有了明顯的進(jìn)步耸黑。
陪伴閱讀，共同成長(zhǎng)篮幢！“書是人類進(jìn)步的階梯大刊；書是打開世界的窗戶；書籍是人類最好三椿、最長(zhǎng)久的朋友缺菌，讀一本好的書，就像交了一個(gè)好朋友搜锰∏没簦”所以域携，從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣至關(guān)重要姨蝴。讓孩子多讀書部蛇、讀好書，才能不斷提高孩子的閱讀能力和自覺性狈涮，逐漸提高孩子的寫作水平狐胎。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，廣泛的閱讀是打開孩子的心靈歌馍，啟迪孩子的智慧是最有效途徑之一握巢。每天即使再忙再累，我也會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)時(shí)間陪孩子讀書骆姐。有時(shí)我們會(huì)讀同一本書镜粤，互相交流自己的讀書心得捏题。有時(shí)在飯后散步時(shí)，我會(huì)問：“你今天讀的哪本書肉渴？從書中你學(xué)到了什么公荧？書中的主人公是一個(gè)怎樣的人？他的什么地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)”等等同规。要讓孩子慢慢學(xué)會(huì)帶著問題去讀書循狰。
學(xué)習(xí)不是孩子的全部，我也會(huì)適當(dāng)鼓勵(lì)孩子多參加一些活動(dòng)券勺。我每天都會(huì)帶孩子進(jìn)行體育鍛煉绪钥，比如打籃球、跳繩关炼、打羽毛球程腹，這樣不僅能促進(jìn)孩子身心健康，還增強(qiáng)了親子關(guān)系的和睦相處儒拂。每天我都會(huì)和孩子做一些力所能及的事情寸潦，比如：掃地、整理房間社痛、拖地等见转。孩子做家務(wù)通常可以培養(yǎng)孩子的生活能力和動(dòng)手能力蒜哀，有助于幫助孩子養(yǎng)成勞動(dòng)技能斩箫，同時(shí)也可以讓孩子知道生活不易，可以讓孩子容易充滿感恩之心撵儿，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任能力乘客。
家庭教育應(yīng)該與學(xué)校教育緊密的結(jié)合起來(lái)，使孩子更好的養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣统倒。提高孩子各方面的素質(zhì)寨典，我們的孩子才能得到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
