? ? ? ? 2019年3月7月周四，今天是繪本閱讀課程的第2節(jié)森逮，今天的主題是《蚯蚓的日記》，由周婕老師為我們分享磁携，我是助學(xué)老師馮秀彩褒侧，我們班有45個(gè)可愛的孩子。
? ? ? ? 第二節(jié)課9:50下課谊迄，鈴聲響過闷供，我先找到繪本故事的頁面，再把繪本故事的主題內(nèi)容《蚯蚓的日記》板書在黑板上统诺。當(dāng)孩子們看到這幾個(gè)字后歪脏，同桌之間開始議論了，從他們的眼神中可以看出有很多疑問粮呢，蚯蚓怎么會(huì)寫日記呢婿失？它會(huì)寫字嗎钞艇？……孩子們的眼睛都不愿意離開電腦。暖場(chǎng)終于開始了豪硅，孩子們都有個(gè)小私心哩照，看看是否有我的名字，當(dāng)看到我的名字時(shí)舟误，孩子們更興奮了葡秒，再也安靜不下來了，不用指揮的情況下嵌溢，他們的手指都同時(shí)指向屏幕眯牧，有的甚至不自覺得站了起來。
? ? ? ? 日記也可以說日志赖草，是每天或經(jīng)常把發(fā)生的事学少、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄，也指?jìng)€(gè)人活動(dòng)秧骑、思考或感覺的每日記錄版确。人類寫日記很正常，而蚯蚓寫日記乎折，覺得很有趣绒疗，這個(gè)繪本題目就吸引了孩子們的眼球。
? ? ? 《蚯蚓的日記》是一本繪彩書骂澄，色彩鮮艷吓蘑，圖案形象，內(nèi)容有趣坟冲，是以蚯蚓寫日記的形式貫穿全文磨镶，他有個(gè)大家庭，它們都住在泥土里健提，鉆地道的時(shí)候也幫助地球呼吸琳猫，日記中發(fā)生了一些有趣的事情。
? ? ? ? 首先映入孩子們眼簾的是一個(gè)蚯蚓戴著紅帽子私痹，尾巴卷著一支筆在桌子上寫日記脐嫂。然后周老師用猜謎語的形式進(jìn)入這個(gè)故事，孩子們都挺聰明紊遵，能猜出來是蚯蚓雹锣。每個(gè)生動(dòng)形象的環(huán)節(jié)吸引著孩子們，他們洗耳恭聽癞蚕。
? ? ? ? 蚯蚓寫日記開始了，3月20日媽媽說我應(yīng)該永遠(yuǎn)記住三件事：地球給了我們需要的一切辉哥，我們鉆地道的時(shí)候也同時(shí)幫忙照顧了地球桦山，絕對(duì)不要在爸爸吃報(bào)紙的時(shí)候煩他攒射。這是蚯蚓第一次的記錄內(nèi)容。
? ? ? 3月29日恒水，今天我努力教蜘蛛怎樣鉆地会放，一開始他全部的腳都卡住了，后來他又吞了一堆土钉凌，明天他要教我怎樣倒立走路咧最，蚯蚓沒辦法倒立走路。這些和人類一樣相互學(xué)本領(lǐng)御雕。
? ? ? ? 4月4日矢沿，釣魚要從今天開始，我們?nèi)裤@到更深的地方酸纲。
? ? ? ? 4月10日捣鲸，下了整晚的雨，地上濕透了闽坡。我們一整天都呆在人行道上栽惶。挑房子是一種非常危險(xiǎn)的游戲。
? ? ? ? 4月15日疾嗅，今天我忘記帶午餐外厂，肚子實(shí)在太餓了，只好吃回家功課代承，老師叫我寫十次“我以后不吃回家功課”汁蝶。回家以后次泽，我把那張紙也吃了穿仪。
? ? ? ? 4月20日，今天我偷偷靠近公園里的一些小孩意荤，他們沒聽到我來了啊片。我在他們面前扭來扭去，他們大聲尖叫玖像。我就愛看他們這樣子紫谷，蚯蚓還喜歡逗人玩。
? ? ? ? 5月1日捐寥，爺爺教過我們禮貌非常重要笤昨。所以今天我對(duì)遇到的第一只螞蟻說“早安”∥湛遥可是隊(duì)伍里還有六百只螞蟻瞒窒。蚯蚓對(duì)六百只螞蟻都說了一聲“早安”，傻站了一天乡洼，真的累壞了崇裁，這一點(diǎn)覺得蚯蚓也挺實(shí)在的匕坯。
? ? ? 在蚯蚓的日記中有很多聽了之后可笑的地方，他們還參加舞會(huì)拔稳，長(zhǎng)大后還想當(dāng)秘密情報(bào)員葛峻，可是作為一條蚯蚓，也有自已煩惱的事巴比，不能吃口香糖术奖，不能養(yǎng)狗，功課那么多轻绞。不過作為一條蚯蚓挺好采记，永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋里而被罵铲球，永遠(yuǎn)不必洗澡挺庞，這真是蚯蚓特有的特點(diǎn)。
? ? ? ? 我們?nèi)祟悤?huì)寫日記稼病，文中小蚯蚓也會(huì)寫日記选侨，把每天發(fā)生的有趣事情和想法記下來，很有意義然走。這個(gè)繪本故事能給孩子們啟發(fā)援制，從小養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，細(xì)心觀察身邊的人和事芍瑞，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛晨仑，做一個(gè)生活的有心人。
