俗說(shuō)魚(yú)躍龍門(mén)布隔，過(guò)而為龍离陶，唯鯉或然。
然后衅檀，生活中真的有這么一條魚(yú)過(guò)了龍門(mén)后就化身為龍那么好的事嗎招刨？那里有這么幸運(yùn)的事會(huì)降臨呢？那一次的收獲不是破繭而出哀军，最后才化蛹為蝶沉眶。
人生就像跑馬拉松，堅(jiān)持到底的才是最后贏(yíng)家杉适， 其實(shí)我們每一個(gè)人都可以是自己最好的“錦鯉”谎倔，不為生活瑣事所打敗，不忘初心猿推，方得始終片习。
從今年2018年9月10日到今天蹬叭，我走過(guò)了三個(gè)月的青椒之旅藕咏。聽(tīng)課從北師大到華師大，一路走過(guò)了精彩的十講秽五。課程也讓我覺(jué)得越來(lái)越難孽查，挑戰(zhàn)也越來(lái)越大，有時(shí)候看著打卡的內(nèi)容坦喘，殊不知從而下筆盲再，但有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這只是自己給自己下的定義，說(shuō)自己不行起宽，所以就慢慢自我放棄洲胖，但是走到今天我想對(duì)自己說(shuō)：“還好沒(méi)放棄，你的堅(jiān)持終將美好”坯沪。當(dāng)我看到十一月優(yōu)秀學(xué)員名單有我的時(shí)候绿映，我知道我的堅(jiān)持是對(duì)的，因?yàn)閳?jiān)持下來(lái)了腐晾，所以我也連續(xù)收獲了兩個(gè)月的優(yōu)秀學(xué)員叉弦，也許對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)這個(gè)不算什么，但我覺(jué)得只要我厚積薄發(fā)藻糖，我也可以走向我的成功淹冰！
何為錦鯉：
在2018年的國(guó)慶期間，支付寶公司發(fā)布了一條微博抽獎(jiǎng)信息：獎(jiǎng)品豐厚巨柒，抽中的人為“中國(guó)錦鯉”竹习，吸引300多萬(wàn)次轉(zhuǎn)發(fā)，而最終這名幸運(yùn)兒就是微博網(wǎng)友@信小呆顽悼，網(wǎng)友紛紛跑到信小呆微博下吸好運(yùn)蹭歐氣，這位歐皇也被大家稱(chēng)之為中國(guó)錦鯉本鯉珍坊。
中國(guó)錦鯉本身是一種觀(guān)賞魚(yú)，作為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)正罢，有代表吉祥物阵漏，幸運(yùn)兒的意思，家里養(yǎng)錦鯉翻具，也有希望能帶來(lái)好運(yùn)的寓意履怯。
遇見(jiàn)錦鯉：
從2018年10月9日，走進(jìn)青椒課堂裆泳，走過(guò)了懵懂的九月叹洲，迎來(lái)了豐收的十月，再走來(lái)喜悅的十一月工禾，直到現(xiàn)在2018年最后的這十二月疹味。其實(shí)我都不知道自己怎么走過(guò)來(lái)的，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太快了帜篇，我多想抓住時(shí)間的尾巴告訴它，你慢點(diǎn)走诫咱，我還想在2018年多堅(jiān)持一會(huì)笙隙。我太喜歡2018年這后面的幾個(gè)月了，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了我想要的自己坎缭，看到了一個(gè)為了孩子而每天元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的自己竟痰，告訴自己要好好對(duì)待孩子來(lái)學(xué)校的每一天。為了給孩子布置一個(gè)有文化的教室掏呼，所以和她們奮戰(zhàn)兩天把心目中的教室設(shè)計(jì)出來(lái)坏快，為了可以把“我是鄉(xiāng)村娃娃”這首歌加點(diǎn)東西進(jìn)去，所以我們又一起編了舞蹈憎夷，為了孩子可以接觸到晨讀莽鸿，我和老師協(xié)商我可以每天早點(diǎn)起床讓早來(lái)學(xué)校的孩子來(lái)進(jìn)行晨讀……雖然這一切看起來(lái)微不足道，但是我看到了一個(gè)我喜歡的自己拾给，我可以為了孩子堅(jiān)持做這些“麻煩”的事祥得，只為了他們可以看到外面的世界，接觸到不一樣的知識(shí)蒋得。
堅(jiān)持级及，終將美好！
記得剛畢業(yè)來(lái)到這里额衙，校長(zhǎng)就讓我教數(shù)學(xué)和三個(gè)班的英語(yǔ)饮焦，盡管讓我教一年級(jí)數(shù)學(xué)怕吴，可是當(dāng)我看到課本的知識(shí)再到去教給學(xué)生，學(xué)生是不懂我在說(shuō)什么的县踢，有些學(xué)生甚至普通話(huà)都不怎么聽(tīng)得懂转绷，當(dāng)然我的課堂紀(jì)律也不好，這所有的一切給我滿(mǎn)滿(mǎn)的挫敗感殿雪，我覺(jué)得我連一年級(jí)的學(xué)生都教不好暇咆，我還能教給他們什么呢？我打電話(huà)告訴媽媽說(shuō)：“我做不下去了丙曙，太難了爸业，每天都好累，我嗓子都干了亏镰，可是學(xué)生還是不聽(tīng)我的”扯旷。當(dāng)我打過(guò)電話(huà)后我就后悔了，我為什么要那么早放棄索抓，為什么不去多試一試钧忽。或許我可以做到呢逼肯！所以我就開(kāi)始利用我空閑時(shí)間去聽(tīng)課耸黑，去做好他們上課的筆記，去聽(tīng)他們是怎么把一個(gè)難的知識(shí)點(diǎn)解釋給學(xué)生篮幢，讓學(xué)生能夠理解大刊。每一個(gè)老師都有他的上課風(fēng)格，所以我總結(jié)他們的優(yōu)點(diǎn)三椿，然后嘗試著模仿從而找到自己的上課風(fēng)格缺菌。我不會(huì)管理班級(jí)，所以我就每一次都謙虛的請(qǐng)教那些有經(jīng)驗(yàn)的老師搜锰，根據(jù)他們的方法去找出適合我管理班級(jí)的妙招伴郁。
“一節(jié)好課是磨出來(lái)的”這句話(huà)真的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，第一次接到通知說(shuō)我代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)比賽蛋叼，說(shuō)實(shí)話(huà)我都不知道我要怎樣去上焊傅，數(shù)學(xué)教案平時(shí)都是抄教案書(shū)的，在學(xué)校上課也就算了鸦列，還要去到學(xué)區(qū)賽課租冠，我覺(jué)得難倒我了，我覺(jué)得我不行薯嗤，我想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“可以不去嗎顽爹？”可是我又覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)該堅(jiān)持下去骆姐，一定要去镜粤，不管比賽成績(jī)?nèi)绾文筇猓俏铱梢岳眠@次機(jī)會(huì)來(lái)提升自己。我學(xué)校的主任來(lái)作為我的指導(dǎo)老師肉渴，我的教案一次次的修改公荧，改到我自己滿(mǎn)意的時(shí)候終于通過(guò)了，我熬夜來(lái)做ppt同规，再一次次不斷的修改中來(lái)完成循狰，還沒(méi)走到盡頭感覺(jué)像打了一場(chǎng)戰(zhàn)，還是一場(chǎng)勝算未定的戰(zhàn)券勺。第一次試課特別的糟糕绪钥，因?yàn)槲覜](méi)有現(xiàn)場(chǎng)控制能力，學(xué)生上著上著就開(kāi)始玩東西講話(huà)关炼，有些甚至想出位置程腹，我看著他們好想哭，想趕緊找個(gè)洞給我鉆進(jìn)去就好了儒拂，上得那么糟糕的一節(jié)課寸潦，我還怎么去比賽？也許主任看出了我的難過(guò)社痛，所以她就告訴我上課的方法见转，給我講我這節(jié)課存在的問(wèn)題，讓我去把幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生都去試課蒜哀，因?yàn)槲覀円粋€(gè)年級(jí)只有一個(gè)班池户，所以試課不夠，我的課磨不出想要的效果凡怎，主任就帶我去我們的分校繼續(xù)磨課，那么多次下來(lái)我基本都記得過(guò)渡的語(yǔ)言赊抖，下個(gè)環(huán)節(jié)的流程统倒，對(duì)時(shí)間的把握，對(duì)課堂學(xué)生一定的把控能力氛雪，有時(shí)候覺(jué)得自己好瘋狂房匆，甚至在煮菜的時(shí)候把菜想成學(xué)生來(lái)模擬，每天一遍遍在腦海里面過(guò)濾我這節(jié)課的所有環(huán)節(jié)报亩，睡覺(jué)前都用手機(jī)打開(kāi)ppt來(lái)試課浴鸿，也許皇天不負(fù)有心人，我終于獲得了學(xué)區(qū)的第一名弦追，后面也拿到了縣賽的第三名≡懒矗現(xiàn)在回想起來(lái)都不知道當(dāng)初的自己是怎么過(guò)來(lái)的，有喜悅但也有感動(dòng)劲件，感動(dòng)的是自己堅(jiān)持了下來(lái)掸哑，讓我收獲了更多约急，我也見(jiàn)到了一個(gè)從未上過(guò)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)課而去參加數(shù)學(xué)賽課的自己，有時(shí)候接受新的挑戰(zhàn)也是一件特別勇敢的事苗分，但是在這過(guò)程中需要你堅(jiān)持再堅(jiān)持著厌蔽，這樣你才有可能遇到更好的自己。
還記給一年級(jí)的孩子用cctalk看《夏加兒美術(shù)》中的“畫(huà)毽子”這一課摔癣，當(dāng)時(shí)的孩子都在抱怨說(shuō)：“老師奴饮，這個(gè)太難畫(huà)了，我不會(huì)畫(huà)”择浊。我只是微笑著戴卜，開(kāi)始的時(shí)候不說(shuō)話(huà)，后面孩子還在抱怨近她，所以我就對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)事的叉瘩，你們可以的，跟著我們優(yōu)秀的老師一起來(lái)畫(huà)粘捎，這樣就會(huì)畫(huà)得好看了”薇缅。雖然孩子嘴上抱怨著太難畫(huà)了，可是他們也還是動(dòng)手去畫(huà)他們?nèi)松械谝粋€(gè)毽子攒磨，雖然有些孩子畫(huà)出來(lái)的畫(huà)看著像“四不像”泳桦，可是我覺(jué)得那是一副好的畫(huà)，因?yàn)樗麄兌急M力了娩缰，把他們覺(jué)得毽子的模樣給畫(huà)出來(lái)了灸撰，這就已經(jīng)足夠。其中拼坎，記憶特清晰的就是有這樣的一個(gè)孩子浮毯，我開(kāi)始給他上美術(shù)課，用數(shù)字來(lái)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)泰鸡，那時(shí)候的他可真的另我抓急债蓝，因?yàn)槟敲春?jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，他居然一個(gè)都畫(huà)不出來(lái)盛龄，可是這周畫(huà)“進(jìn)寶”饰迹，我居然看到他畫(huà)紙上畫(huà)了一個(gè)像“熊貓”的畫(huà)，這太令我驚訝了余舶，原來(lái)不是他不會(huì)畫(huà)啊鸭，而是他還沒(méi)做好“準(zhǔn)備”，還沒(méi)能夠厚積薄發(fā)匿值。
一年級(jí)孩子第一次畫(huà)毽子赠制！
有時(shí)候有些事堅(jiān)持著堅(jiān)持著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的有意外來(lái)臨挟憔。
第一次孩子跟著電腦里面的老師畫(huà)畫(huà)不習(xí)慣憎妙，所以后來(lái)我每一次他們的美術(shù)課都給他們來(lái)跟著《夏加兒美術(shù)》的老師來(lái)畫(huà)库正，雖然沒(méi)辦法給他們參加直播課，但是通過(guò)看回顧課厘唾，我看到了孩子們的進(jìn)步褥符。這一周我突然發(fā)現(xiàn)孩子們居然很自覺(jué)的跟著來(lái)畫(huà)，并且?guī)缀醵伎梢宰龅桨察o的畫(huà)畫(huà)抚垃，我心里感覺(jué)特興奮喷楣，這不就是我想要看到的結(jié)果嗎？這才幾次課鹤树，孩子們進(jìn)步就很大了铣焊，真的多虧自己沒(méi)有因?yàn)楹⒆觽兡且痪洹袄蠋煟@個(gè)太難了罕伯，我不會(huì)畫(huà)”而打退堂鼓曲伊，因?yàn)槲覉?jiān)持讓你們?nèi)ギ?huà)，所以今天我也能夠看到你們的進(jìn)步追他，所以堅(jiān)持坟募，你真的終將遇到美好！
每一個(gè)人都將會(huì)是自己的“錦鯉”懈糯，但是這個(gè)“錦鯉”可不是靠著上天給你砸一塊餡餅掉下來(lái)去成為的，他需要我們對(duì)一些事情的專(zhuān)注并且堅(jiān)持做下去单雾，唯有堅(jiān)持下來(lái)了你才有可能到達(dá)成功的彼岸赚哗，同樣的你也會(huì)收獲你意想不到的美好。
每一個(gè)生命都是不平凡的硅堆，如何成為不平凡的自己屿储？用自己的不平凡給他人帶來(lái)不平凡？也許這個(gè)值得我們好好去探索去研究渐逃，但堅(jiān)持對(duì)的是我們不變的真理扩所，唯有堅(jiān)持才是最好的錦鯉！
生命多彩朴乖，惟愿堅(jiān)持學(xué)習(xí)成為一條多彩“錦鯉”！
