? 上個(gè)學(xué)期的時(shí)候偷拔，包括密碼學(xué)老師在內(nèi)的很多人極力推薦我看這本書(shū)及同名電影，前兩天一直沉迷于該書(shū)無(wú)法自拔……
? ? 一開(kāi)始就愛(ài)上了石神敏銳的觀察力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度芍秆。他對(duì)無(wú)業(yè)游民的觀察（從那時(shí)就預(yù)感有問(wèn)題），他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)翠勉，只對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)妖啥。他一直堅(jiān)持，一個(gè)人的價(jià)值不應(yīng)該靠這種東西衡量对碌。他也絕不會(huì)選擇受外貌左右的人生荆虱。然而一旦有所改變，就只可能處于戀愛(ài)關(guān)系中（最起碼是暗戀）
? ? ?看到石神跟蹤那段突然特別害怕石神這種人物，因?yàn)檫@類(lèi)人的特點(diǎn)就是執(zhí)著怀读！正如那封信中寫(xiě)到的那樣诉位，什么事都可以做出來(lái)只要他認(rèn)為有意義。變態(tài)跟蹤狂菜枷，還有超乎常人的邏輯能力苍糠，正常人怎能容忍？假想一番啤誊，現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)數(shù)學(xué)天才的執(zhí)著變態(tài)椿息，怎能不讓人心慌？幸而后來(lái)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折……
? ? 自以為是永遠(yuǎn)都是大敵坷衍，本可看到的東西也會(huì)因此視而不見(jiàn)寝优。這本書(shū)的亮點(diǎn)在于其實(shí)這并不是同一個(gè)案件，值得人細(xì)細(xì)回味枫耳。時(shí)間的巧妙搭配讓人都以為石神只是替人頂罪乏矾，真相卻是利用另一個(gè)人巧妙“改變”人死亡的時(shí)間，去架空另一個(gè)尸體的存在迁杨。為了自己守護(hù)的人钻心，甘愿去殺死另一個(gè)與自己毫無(wú)瓜葛的人，只是這個(gè)故事的結(jié)局很悲铅协，知道真相的人選擇認(rèn)罪令石神接近癲狂捷沸。隱瞞真相何其痛苦，就算抓住了幸福狐史，也不會(huì)有幸福的真正感受痒给。只會(huì)終身抱著自責(zé)，終身得不到片刻安寧骏全。
? ?四色問(wèn)題苍柏，P是否等于NP問(wèn)題，黎曼猜想姜贡，很多人都不懂學(xué)數(shù)學(xué)是為了什么试吁？買(mǎi)菜并不需要計(jì)算某個(gè)菜的微積分÷タ龋可是在我看來(lái)熄捍，數(shù)學(xué)最基本的用途就是淘汰高考場(chǎng)上的人，很多物理問(wèn)題最后的化為純數(shù)學(xué)問(wèn)題母怜，一個(gè)模型余耽，考慮很多因素影響，最后找出一個(gè)或一些最優(yōu)解糙申，用于解決生活中的很多問(wèn)題宾添。而石神對(duì)警察的所問(wèn)問(wèn)題的推測(cè)，對(duì)細(xì)節(jié)的把握柜裸，不在場(chǎng)證明缕陕，讓我想到了福爾摩斯……
? 你我都不可能擺脫時(shí)鐘的束縛，彼此都已淪為社會(huì)這個(gè)時(shí)鐘的齒輪疙挺。一旦少了齒輪扛邑，時(shí)鐘就會(huì)出亂子☆砣唬縱然自己渴望率性而為蔬崩，周遭也不容許。我們雖然得到了安定搀暑，但失去自由也是不爭(zhēng)的事實(shí)沥阳。石神認(rèn)為生活在那的人沒(méi)有什么存在的意義，但是存在本身就有它的意義自点，小到一棵草大到一顆星桐罕，它們存在自有其道理，任何人也無(wú)法泯滅其存在桂敛。石神曾經(jīng)的自殺也是如此功炮，單純的善舉拯救了生命，也讓生命再次淪陷术唬。
? ? ?愛(ài)情會(huì)減少一個(gè)人心靈的抵抗力薪伏，使人變得軟弱，被擺布粗仓。難怪人們常說(shuō)“戀愛(ài)中的人智商為零”嫁怀。因此我們要提高抵抗力，最好單身狗借浊，慎入愛(ài)情坑眶掌！
?很悲的結(jié)局，也許這也是為何題名嫌疑人x的“獻(xiàn)身”,他在一開(kāi)始就想到了最壞的結(jié)局巴碗，減輕她們的嫌疑朴爬，然后便沒(méi)有然后了……
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