這幾天因?yàn)橹姓锌荚囌伎紙?chǎng)断部,不少孩子一下子休息了四天。這不班缎,我上班的時(shí)候蝴光,也將自家孩子帶到單位去。女兒幽幽的說(shuō)了一句:媽达址,我就知道你是不放心我蔑祟,想要盯著我學(xué)習(xí)………
呵呵,還別說(shuō)沉唠,其實(shí)很多時(shí)候孩子覺察力的敏銳性超出了大人的想象疆虚。
說(shuō)實(shí)在的,臨近考試的時(shí)候满葛,不止是做老師的擔(dān)心班里孩子復(fù)習(xí)得是否扎實(shí)径簿,又有哪一個(gè)爸媽不更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)呢?
知女莫如母嘀韧。自家孩子屬于那種踏實(shí)不足篇亭、機(jī)靈不夠,卻又一瓶子不滿半瓶子晃蕩的類型锄贷。
你說(shuō)這身兼教師和老媽兩種角色的我译蒂,在孩子考試即將來(lái)臨時(shí)鄙币,能不更心急如焚嗎?
我這當(dāng)媽的當(dāng)然是希望臨考前的這三四天時(shí)間好好抓抓她的學(xué)習(xí)蹂随,所謂的“臨陣磨槍不利也光”嘛十嘿。
一邊是我催著她“趕緊吧,倆小時(shí)過(guò)去了岳锁,你才完成了多少任務(wù)绩衷?”一邊是女兒不緊不慢的說(shuō)“媽,我餓了激率,你帶我出去買點(diǎn)好吃的吧”咳燕。要不就是坐沒個(gè)坐樣,站沒個(gè)站樣的在寫字兒乒躺,甚至是在床上東倒西歪地背書………
哎呀招盲,不敢再一一列舉她的“罪狀”了,反正當(dāng)時(shí)我是氣得七竅生煙嘉冒,還未到下午曹货,娘兒倆之間的爭(zhēng)斗就越發(fā)白熱化了。
我總是想用我做教師的“說(shuō)一不二”的職業(yè)化語(yǔ)言強(qiáng)制她按我的步調(diào)去執(zhí)行讳推,偏偏在孩子眼中我只是個(gè)當(dāng)媽的顶籽,再加上她現(xiàn)在已經(jīng)有了朦朧的自我意識(shí),叛逆現(xiàn)象越發(fā)明顯银觅,自然是不服我的那一套礼饱,甚至女兒曾直直白白的告訴我:“我就是吃軟不吃硬,你越逼我究驴,我偏越跟你對(duì)著干………”真真是氣得我腦仁疼镊绪。
眼瞅著一天半時(shí)間過(guò)去了(在校有早晚自習(xí),不能回家了)洒忧,眼瞅著她還有一大堆作業(yè)未完成蝴韭,我真是急得嗓子都要冒煙兒了,可女兒還是對(duì)我橫眉冷對(duì)的跑慕,更別說(shuō)按我的“指導(dǎo)”去執(zhí)行了万皿。
唉,算了核行,去上我的課吧牢硅。
接下來(lái)就是收拾東西,娘倆一塊兒回家芝雪。
路上我又打開了“樊登讀書”點(diǎn)開了那篇《不被父母控制的人生》减余。這本書其實(shí)非常適合親子閱讀。
想要控制你的父母惩系,他一定是急火火的:“你必須……”“你趕緊……”“你抓緊去位岔!”好像這個(gè)事非常緊急一樣如筛。這時(shí)候如果你自己的情緒能慢下來(lái),說(shuō):“這個(gè)事我需要考慮一下抒抬。你給我點(diǎn)時(shí)間杨刨,讓我考慮一下〔两#”這是非常有效的一招妖胀。
聽到上面這段話的時(shí)候,已經(jīng)有多半天不理我的女兒惠勒,突然開口說(shuō)話了:“媽赚抡,你聽聽,人家書中說(shuō)的多好纠屋,你就是那種事事都想控制我的媽涂臣,我也要學(xué)著人家說(shuō)的,你別緊張好不好售担?我自己心里有數(shù)………”赁遗。
一番話噎得我啞口無(wú)言、無(wú)言以對(duì)灼舍。
是啊吼和,我真的是太心急了涨薪,學(xué)習(xí)嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)是孩子自己的事骑素,我越界了,我越俎代庖了刚夺。平日里聽了不少這方面的書献丑,聽的時(shí)候點(diǎn)頭如搗蒜,也暗暗下定決心要如何如何侠姑,可事到臨頭的時(shí)候不還是讓原來(lái)的慣性思維占主導(dǎo)地位了嗎创橄?
中國(guó)古人講“事緩則圓”,讓這個(gè)事緩慢下來(lái)莽红,慢下來(lái)以后妥畏,我那著急的情緒就不容易把女兒也帶進(jìn)去,不容易讓孩子覺得她必須做什么事情都得在老媽的“監(jiān)控”下才行安吁,抵觸情緒也就不會(huì)那么嚴(yán)重了醉蚁。
這不,我在客廳搗鼓我的這篇文章鬼店,女兒在餐桌旁核對(duì)她的數(shù)學(xué)卷子网棍,在我的引領(lǐng)下,她不再像之前那樣妇智,只是簡(jiǎn)單的用紅筆把正確的答案抄卷子上滥玷,而是在錯(cuò)題旁邊用熒光筆分門別類的標(biāo)明“計(jì)算失誤丟分”“讀題不認(rèn)真丟分”“跳一跳(稍微多思考一下下)就不丟分”“短時(shí)間內(nèi)還不會(huì)”這幾類氏身。
結(jié)果,孩子一邊核對(duì)一邊跟我說(shuō):“媽惑畴,這道題丟分真該打蛋欣,這道題我跳一跳就就不丟分了,這一題我跳兩跳就不丟分了如贷,我這卷子原本該得滿分的……”我笑著說(shuō):“乖女兒豁状,那你就成跳跳蛙啦!”
之前母女間的劍拔弩張被眼下的和諧相處所取代倒得。我還笑著鼓勵(lì)孩子若每張卷子都按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)批改的話泻红,相信會(huì)在未來(lái)考試中她能給自己足夠的心理暗示:再仔細(xì)一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn)霞掺,堅(jiān)決不做“跳跳蛙”了谊路。
再想想下午她做歷史題的時(shí)候主動(dòng)找到幾道縱向比較的類型題來(lái)找我一塊商討,我領(lǐng)著她透過(guò)題目回歸課本菩彬,查找在復(fù)習(xí)記憶時(shí)候的知識(shí)漏洞缠劝,母女倆也是學(xué)的不亦樂(lè)乎。那種狀態(tài)下我教她的文科(背誦類學(xué)科)學(xué)習(xí)方法骗灶,她自然也能比我訓(xùn)斥她的時(shí)候吸收的更多了惨恭。
是啊,在親子關(guān)系相處上耙旦,父母是該先主動(dòng)的那一方脱羡,畢竟我們是成年人,我們的一舉一動(dòng)對(duì)孩子而言就是一個(gè)無(wú)聲的示范作用免都,要么是正向的锉罐,要么是反向的。
在孩子復(fù)習(xí)這件事上绕娘,確實(shí)要謹(jǐn)記“事緩則圓”脓规,給孩子要足夠的相信磅废,相信學(xué)習(xí)是孩子自己的事淌喻,相信孩子的學(xué)習(xí)她自己能hold住盟猖。
記下這段過(guò)程屯耸,當(dāng)做對(duì)自己的警示:做人爸媽又如何犀勒?很愛很愛自己的孩子又如何卡者?一樣要記紫莱稹:事緩則圓摄凡,放慢腳步下面,相信孩子复颈,哪怕幾天之后的考試成績(jī)未必能如我所愿,還是要緩下來(lái),畢竟這只是她若干年求學(xué)生涯的一個(gè)很小很小的時(shí)間點(diǎn)耗啦,更別說(shuō)放到他她漫長(zhǎng)的人生中去看了凿菩。
要學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)相信孩子帜讲,才有可能迎來(lái)她未來(lái)相對(duì)圓滿的人生衅谷。
因?yàn)椋?b>事緩則圓。