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兒子平時這些涂鴉乔外，我竟然很多看不懂床三。我真的有些驚訝。
如果按照我們大人的思維袁稽，這些涂鴉是想要表達什么勿璃？但從畫面上找不到符合思維的信息。
兒子的世界推汽，我不懂补疑，不知道他在想什么，想要表達什么歹撒？
一次莲组，我問兒子：“這些畫，你想表達什么暖夭？”
兒子沒有回答我的問題锹杈，而是問我：“爸爸撵孤，什么叫表達？”
我說：“就像說話竭望，你想什么邪码，說出來，就叫表達咬清。同樣闭专，畫畫，就是把你想的旧烧，畫出來影钉。”
兒子很直接：“我沒想說什么掘剪，想說話平委，我會和你和媽媽說，為什么還要畫夺谁？”
我想用另一種方式套他：“豬寶廉赔，你這畫的什么，爸爸看不懂予权，能告訴我嗎昂勉？”
兒子轉(zhuǎn)身跑去小房間，笑著跟他媽說：“媽媽扫腺，媽媽岗照，爸爸看不懂我的畫，是不是太笨了笆环≡苤粒”
他媽附和他說：“是啊，是沒有豬寶聰明躁劣，可是媽媽也看不懂迫吐，豬寶能告訴媽媽嗎？我們不讓爸爸知道账忘≈景颍”
“你以為我傻啊，爸爸就在客廳鳖擒，他聽得到的溉浙。”兒子很興奮蒋荚，也很拽戳稽，“媽媽你自己看，看不懂再說期升【妫”
過了一周多互躬，兒子放學回來從書包里拿出一張紙，說是送給媽媽的禮物颂郎，祝媽媽生日快樂吼渡。
他媽媽還沒反映過來，生日還要過四五個月才到乓序，但看見畫上“祝媽媽生日快樂”幾個字诞吱，馬上表揚兒子：“媽媽很喜歡豬寶給媽媽的生日禮物。謝謝竭缝，乖兒子！但今天媽媽來不及買蛋糕沼瘫，明天買行不行抬纸？”
兒子也很激動：“媽媽，我不要吃蛋糕耿戚，今天又不是媽媽的生日湿故。我畫這張畫，是想讓媽媽能看懂膜蛔√持恚”
我暈倒！這事兒子還記得皂股？為了讓他媽看懂墅茉，特地畫了一幅祝福生日快樂的畫。
孩子的內(nèi)心世界很小呜呐，但可以裝進我們大人就斤。
孩子的內(nèi)心世界又很大，我們大人不一定全部能懂蘑辑。
下面還是來看看洋机，這些涂鴉吧。
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