一感受
? 當(dāng)孩子在發(fā)展的時(shí)候说铃，他表現(xiàn)的不夠成熟访惜，就會(huì)發(fā)生很多行為的問題嘹履，比如，我們做好飯的時(shí)候讓孩子過來吃飯债热，孩子他不是很快的把飯吃完砾嫉，他會(huì)表現(xiàn)就是很慢的吃飯，不好好吃飯窒篱，不專心的去吃飯焕刮，有時(shí)候我們說你寫作業(yè)吧，他就會(huì)在那寫作業(yè)也不好好寫墙杯，就比如我家閨女一樣配并，每天上網(wǎng)課在那兒坐也坐不好，不夠?qū)Ｐ牡娜ヂ犝n霍转，感覺他出現(xiàn)這些行為就是我們所說的的行為問題荐绝，當(dāng)然，當(dāng)我們家孩子也出現(xiàn)這種行為的行為問題避消，我就觀察她接下來她要干些什么低滩，然后再去慢慢的去引導(dǎo)他，而不是去喊你不能這樣做啊岩喷，快上課是吧恕沫，不聽話，你這樣感覺對孩子來說纱意，她心里面就會(huì)慢慢的去抵觸婶溯，上課或者說你說她
二，收獲
? ? ? 我們作為大人偷霉，不能給孩子過多的要求迄委，這樣孩子就會(huì)慢慢的變得不自信了，他不管在做某件事情或者說他想做一件事的時(shí)候类少，他就會(huì)想到我怎么做媽媽都會(huì)感覺我不是挺好的叙身？我不夠優(yōu)秀，他就會(huì)慢慢的在心里面就會(huì)形成一種自卑硫狞，就感覺說我做了什么也得不到你們的認(rèn)可信轿，我還不如什么都不做呢，對于一些愛動(dòng)的孩子残吩，就跟我家閨女似的财忽，她特別愛動(dòng)，那我有時(shí)候就說那你別動(dòng)了泣侮，你不能這樣即彪，你好好上課，她就會(huì)怎么樣呀活尊？適得其反隶校，你越說她什么琼蚯，她就越怎么樣？這幾天聽培訓(xùn)之后惠况，我感覺說遭庶，她既然愛動(dòng)，那我就默默的觀察她稠屠，我不說她峦睡，我看看她，接下來會(huì)怎么樣权埠？看看她是否能安靜下來榨了，嗯，試了試了一試攘蔽，感覺這個(gè)方法挺好的龙屉，你越不說孩子，孩子她就這會(huì)兒小動(dòng)作過去了满俗，他就不再做小動(dòng)作了转捕，那他她就會(huì)靜靜專心的去聽課
三新知
? ? 作為大人要理解孩子他那些奇怪的行為，我們也要尊重孩子唆垃，他的需求五芝，他的要求，多聽聽孩子的想法辕万，我們可以給孩子成為朋友枢步，我們要遵循孩子的生長發(fā)育，我們可以把我們的手機(jī)放下渐尿，多陪陪孩子
