? ? 康乃馨以她綻放時(shí)的芳香向人們宣告大自然的圣潔,丁香以她綻開時(shí)的靈秀向人們宣告大自然的高貴,紫羅蘭以她綻開時(shí)的旺盛向人們宣告大自然的永恒侣诵，而彩虹花以她獨(dú)特的方式給孩子們指明了閱讀的方向.....
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? ? 每一朵花開绽昼，我們都只看到了花的美麗，不知道她為了開放姥敛，需要陽光雨露，同樣也要經(jīng)受住風(fēng)吹雨打，聚集了多大的力量，才綻放出最美的姿態(tài)伏伯。這就好比我一直堅(jiān)持閱讀的學(xué)生！
? 今天是2018年9月28日捌袜，我們班級(jí)彩虹花和閱匯晨讀的第四節(jié)課说搅，由于早上上班坐的車晚點(diǎn)，到班級(jí)眼看就7:40了虏等，一路小跑到班級(jí)弄唧，在門口就聽見彩虹花老師熱場(chǎng)的聲音，一進(jìn)班級(jí)黑板不僅布置完了博其，各個(gè)都聚精會(huì)神的聽老師講解套才！滿滿的感動(dòng)！
? 今天晨讀的內(nèi)容是李白的《太原早秋》慕淡，是一首思鄉(xiāng)的詩背伴。晨讀老師準(zhǔn)備的特別充分，重點(diǎn)字詞正音峰髓、釋義傻寂、整首詩翻譯，學(xué)生們?cè)诹私饬嗽姷囊馑嫉幕A(chǔ)上携兵，讀起來更有感情疾掰！并且學(xué)生們已經(jīng)拿出來筆記本，開始今天的詩詞積累徐紧！
? 看著學(xué)生讀的這么起勁静檬，再試著給學(xué)生們搶一次麥炭懊。可是拂檩，第一次沒搶到侮腹，顯示“名額已滿”，看著學(xué)生們惋惜的表情稻励，我沒放棄父阻，一直搶，在連續(xù)三四次后望抽，終于搶到了加矛，是第三十位，我笑了煤篙，學(xué)生們也笑了斟览，我心想不管多少位，搶到就是好的舰蟆！
? 滿滿的期待趣惠，一個(gè)接著一個(gè)，終于輪到我們班級(jí)身害，這次是和另一個(gè)學(xué)校的班級(jí)學(xué)生合力讀一首詩味悄，我們讀的是三四句，由于網(wǎng)絡(luò)信號(hào)傳輸?shù)年P(guān)系塌鸯，總是有延遲侍瑟，但是并沒有影響學(xué)生們的朗讀，他們讀的既準(zhǔn)確有響亮丙猬！
? ? 如果晨讀課涨颜，聽完老師講解、再讀幾遍茧球，其實(shí)十五六分鐘就夠了庭瑰，但是每一次搶到麥，等學(xué)生們展示完自己抢埋，基本上一節(jié)課的時(shí)間就剩十多分鐘了弹灭，雖然初二語文課時(shí)很緊張，但是我依然會(huì)讓出來時(shí)間揪垄，不想讓學(xué)生意猶未盡穷吮，更想的是通過這樣的方式，激勵(lì)學(xué)生們說普通話饥努、培養(yǎng)他們閱讀興趣捡鱼，從而提高他們的閱讀能力，所以我認(rèn)為這是值得的酷愧！
? ? 四次課程驾诈，已經(jīng)一個(gè)月了缠诅，學(xué)生們的表現(xiàn)讓我欣慰，學(xué)生們的堅(jiān)持讓我感動(dòng)乍迄，我相信：在堅(jiān)持的路上滴铅，一定會(huì)看到彩虹花的芬芳！
