? ? ? ? 今天一天之間處理了兄弟兩個(gè)事情巫湘，來(lái)自同一個(gè)家庭的兩兄弟装悲。這是一個(gè)特殊的家庭，父母健在尚氛，也沒(méi)離婚诀诊，但卻是單親家庭，媽媽拉扯著4個(gè)孩子阅嘶。大女兒剛剛做了媽媽?zhuān)畠荷铣跻皇舭辏?個(gè)和第4個(gè)都是男孩子载迄，一個(gè)五年級(jí)，一個(gè)三年級(jí)抡蛙。
? ? ? ? 前幾年因?yàn)橐咔閶寢屚獬龉ぷ骰っ粒笈畠涸诩艺疹櫭妹煤蛢蓚€(gè)弟弟，她本身要工作粗截，再加上剛出校門(mén)惋耙，這樣的重?fù)?dān)壓在她肩上，對(duì)她也是很不公平的熊昌。妹妹很乖绽榛，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，一直把自己照顧得很好，從來(lái)沒(méi)有在學(xué)習(xí)上讓別人催過(guò)，大弟弟以前就有不上學(xué)的做法凭峡，最小的弟弟倒是一直按時(shí)上學(xué)。在媽媽沒(méi)在身邊的一年多的時(shí)間里冲粤，都是姐弟4個(gè)在家，我也想象不出來(lái)幾個(gè)孩子是怎樣生活這么長(zhǎng)時(shí)間的页眯，但其中的艱難可想而知梯捕。
? ? ? ? 兄弟中的老大四年級(jí)的時(shí)候是斷斷續(xù)續(xù)上學(xué)，老二一直沒(méi)曠過(guò)課窝撵。升入五年級(jí)后媽媽也不在身邊傀顾，老大就開(kāi)始經(jīng)常不上學(xué)， 跟媽媽聯(lián)系不在身邊碌奉，跟姐姐聯(lián)系不起作用短曾，沒(méi)有人能把他叫到學(xué)校，就這樣五年級(jí)上半學(xué)期就過(guò)去了赐劣。
? ? ? 疫情結(jié)束嫉拐，媽媽也回來(lái)了，老大還是時(shí)上時(shí)不上魁兼，總的來(lái)說(shuō)上學(xué)的天數(shù)婉徘，5個(gè)指頭都能數(shù)得清，弟弟一直按時(shí)上學(xué)咐汞。突然有一天盖呼，我接到同事的電話，她在送孩子去幼兒園的時(shí)候化撕，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)兄弟沒(méi)上學(xué)几晤，在外面溜達(dá)。我和另一位老師在周邊尋找了大半個(gè)地區(qū)植阴，才找到兄弟兩個(gè)锌仅，把他們帶回了學(xué)校章钾。約媽媽來(lái)學(xué)校見(jiàn)面的時(shí)候墙贱，當(dāng)兩兄弟看到媽媽的時(shí)候热芹，他們的眼中和動(dòng)作都表現(xiàn)著一種憤怒。那天在兩位班主任老師的協(xié)助下惨撇，兩個(gè)孩子都回到了教室伊脓。
? ? ? 今天早上，我接到了媽媽的電話魁衙。她希望我可以去家訪报腔，做做孩子的工作，讓他按時(shí)上學(xué)剖淀。我和班主任老師一起來(lái)到她家纯蛾。孩子在客廳的沙發(fā)上玩手機(jī)，校服的帽子戴在頭上纵隔，遮住了他的臉翻诉。我拉了幾次，我一拉他一戴捌刮，我一拉他一戴碰煌，不愿意和我正面相對(duì)。我低頭一看绅作，他在玩看視頻呢芦圾，我就從手機(jī)掙錢(qián)開(kāi)始跟他找話題。因?yàn)橹皨寢屨f(shuō)俄认，孩子是心疼她沒(méi)有工作个少，沒(méi)有錢(qián)，所以已經(jīng)一天都沒(méi)有吃過(guò)飯了眯杏，看出來(lái)這還是一個(gè)很有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆右菇埂Ｎ揖蛷淖鳛榧依锏牡?個(gè)男孩子，責(zé)任是什么役拴？現(xiàn)在要做的是什么糊探？怎樣做才是真正的減輕媽媽的負(fù)擔(dān)？一個(gè)多小時(shí)聊下來(lái)河闰，孩子最后答應(yīng)我下午按時(shí)上課科平。這時(shí)再去拉他的帽子，他沒(méi)有再戴上去姜性。雖然我在心里沒(méi)有敢肯定他一定會(huì)去瞪慧，但是我知道他的態(tài)度已經(jīng)軟化了，今天不行就以后再做部念，我相信孩子一定會(huì)有所改變的弃酌。
? ? ? 下午快要上課時(shí)氨菇，媽媽又給我打來(lái)電話。小兒子不上學(xué)妓湘，她和大兒子在家門(mén)口查蓉，拉著小兒子呢“裉快步走向她家的路上豌研，碰到了大兒子，媽媽在電話里告訴孩子唬党，拿著媽媽的手機(jī)去學(xué)校找老師鹃共。碰到孩子后，我從手里接過(guò)手機(jī)驶拱，趕快走向她家門(mén)口霜浴。媽媽和孩子都蹲在地上，媽媽死命的拽著孩子的手蓝纲，孩子一直在嚎叫在拉扯阴孟，想要跑開(kāi)。我走上前和媽媽一起拉著孩子往學(xué)校走驻龟，人不大也很瘦温眉，但是力氣卻很大，我們兩個(gè)人非常非常費(fèi)勁的拉著翁狐，一步一步地往學(xué)校挪类溢。
? ? ? ? 這小子看掙脫不開(kāi)，就死命的往后墜露懒，嘴里一直罵著媽媽和我闯冷，還咬媽媽的胳膊。當(dāng)時(shí)我都不知道自己是什么念頭懈词，我就想著今天反正不能放過(guò)你蛇耀，一定要給你拉到學(xué)校去。我們兩個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力坎弯，終于把他拉到了辦公室纺涤。我感覺(jué)我的心都快要從喉嚨里跳出來(lái)，渾身冒汗抠忘，胳膊酸軟撩炊。此時(shí)這小子像小狼崽一樣的嚎叫著，還罵我是個(gè)神經(jīng)病崎脉，然后想往外沖拧咳。我拉著他一次一次推搡著，就是沒(méi)有松開(kāi)他囚灼。過(guò)了好幾分鐘我也很累骆膝，拉著他坐下來(lái)祭衩。他想掙脫我的手，就蹲在桌子下面使勁阅签，想要脫掉衣服掐暮。我用手拉著他的衣服領(lǐng)子，說(shuō)什么也不松開(kāi)愉择。我們兩個(gè)就像兩輛往不同方向開(kāi)的車(chē)劫乱，誰(shuí)也不松勁兒，就這樣20多分鐘锥涕。我看孩子的情緒慢慢的有一點(diǎn)平復(fù)了，我就松開(kāi)了他的衣服狭吼。他看看跑走無(wú)望层坠，站的離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我也坐下來(lái)刁笙，開(kāi)始心平氣和的跟他說(shuō)話破花。孩子沒(méi)有在嚎叫，也沒(méi)有再罵人疲吸。下課了座每，班主任來(lái)了，把孩子帶到教室去了摘悴。我不知道我說(shuō)的話他是否聽(tīng)進(jìn)去了峭梳，也不知道他明天會(huì)不會(huì)再次出現(xiàn)這樣的事情，其實(shí)今天能夠安穩(wěn)的去教室蹂喻，不代表明天葱椭。問(wèn)題的出現(xiàn)不是一朝一夕形成的，問(wèn)題的解決也不是立竿見(jiàn)影的口四。
? ? ? ? 這位媽媽在婚姻生活中無(wú)疑是一個(gè)失敗者孵运，雖然她的生活過(guò)得一塌糊涂。但她也有值得稱(chēng)贊的地方蔓彩，不管再苦再難治笨，她沒(méi)有丟掉自己的孩子。雖然很無(wú)奈赤嚼，但是她也對(duì)孩子充滿(mǎn)了包容旷赖。在憑著自己的努力，堅(jiān)強(qiáng)的活著探膊。
? ? ? ? 問(wèn)題孩子的背后一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)題家庭。每個(gè)家庭的情況又各有不同流济。每個(gè)問(wèn)題孩子不是都能夠得到很好的解決绳瘟，我們盡力而為雕憔。
