? ? ? ? 在嚴重的疫情影響下。伊河學校堅持停課不停學方針怔软，在校領(lǐng)導的組織下垦细，在各位家長的配合下择镇，家庭變考場挡逼，家長變考官，展開了新學期第一次月考腻豌。本次考試采取線上考試的方法家坎，無論對于學生還是老師，包括家長吝梅，都是一次考驗虱疏。對于低年級同學來說，使用答題卡考試更是一次艱巨的挑戰(zhàn)苏携。由于線上學習做瞪，使同學們知識接受方面有一定的欠缺，同時采取線上考試的方法右冻，同學們要一邊對著屏幕装蓬，一邊做題，導致時間不足纱扭，孩子們沒能及時將題做完牍帚。另外答題卡作答形式對于低年級的小朋友來說也是一次巨大的挑戰(zhàn)，因此考試成績與在校期間相比乳蛾，會有一些不盡人意暗赶。但作為線上教學以來的第一次在家測試，成績可作參考肃叶，為接下來的教師教學和學生學習指導方向蹂随。
本次二十班參加考試學生46人，最高分97分因惭，最低分50分岳锁，不及格4人，平均分80.06分筛欢。從成績來看浸锨，高分較少，低分比較多版姑，不及格學生較多柱搜。
一、試題分析
本次試卷共十大題剥险，題目類型包括字詞類聪蘸、句子類、課文內(nèi)容再現(xiàn)、閱讀和寫話健爬，試題豐富控乾，涉及近段所學的重難點內(nèi)容。
二娜遵、答題情況分析
第一題小小書法家蜕衡，由于在校期間反復訓練，失分率較低设拟，有個別同學因為抄掉字或者未加標點符號導致扣分慨仿，其中抄掉字有3人，未加標點符號2人纳胧。
第二題給下列加點字選擇正確的讀音镰吆，用“——”畫下來。本題孩子們在做的時候有些選擇把正確的讀音抄下來跑慕，有些選擇把兩個全部抄下來万皿，再把正確讀音下畫線，還有的同學則是只在橫線上劃線核行。由于第一次使用答題卡牢硅，且題意要求不明，孩子們個別會出現(xiàn)抄錯的情況钮科。
第三題看拼音組詞語唤衫，這一題由于是老師們講課時的重點，失分率較低绵脯。其中補充的“補”和使勁的“使”容易出錯佳励。
第四、第五蛆挫、第六和第八題是屬于基礎(chǔ)題赃承，錯的比較少，出錯率比較高的是興致勃勃的“勃”字和寫帶有數(shù)字的成語中孩子們掌握的有欠缺悴侵。第八題中“稱中華”中的“稱”有少部分同學出錯瞧剖。
第七題句子加工廠中小一小二基本上都能寫對，第三題用“一會兒……一會兒…….一會兒……造句”可免，有8個同學出現(xiàn)只寫兩個“一會兒”抓于，掉了一個的情況。小五也是失分率比較高浇借，孩子們不明白題意捉撮，大多選擇了用“一座彎彎的小橋”造句，而不仿寫句子妇垢，導致錯誤很多巾遭。
第九題閱讀理解中小二選擇題肉康，很多同學沒有理解句子意思，選擇了比喻這個選項灼舍。由于時間問題吼和，小三小四失分率在本張試卷中是最高的。一部分是只回答了第三小題的第一問骑素，還有一部分是第三第四小題以及寫話題都是空著的炫乓，本次考試不及格的四位同學則是把這兩道題和寫話題全部空下來。
第十題寫話題基本上寫的同學都能夠把握住大意砂豌，整體寫作還不錯厢岂，只是在字跡方面有所欠缺，扣除了相應的卷面分阳距。
三、改進措施
雖然暫時還要在線上教學到解除疫情為止结借，我們也知道線上教學有很多的局限性筐摘，但是在這個過程可以會盡量與家長完美配合，無縫連接船老，督促孩子們掌握課本知識咖熟、繼續(xù)緊抓課本。在閱讀方面提高閱讀能力柳畔，引導學生認真閱讀馍管，把握做題方向，提高做題速度薪韩，讓學生在讀中理解确沸、讀中體驗、讀中感悟俘陷。進而提高語言表達和書寫能力罗捎。
