一直一來我是一個(gè)特別喜歡買書讀書的人挖函，但是隨著年齡增長(zhǎng)状植，所謂的忙碌充斥著我的生活。昨天的自己說明天要讀這本書怨喘，但是今天的自己又說：太忙啦津畸，明天再說吧。小的時(shí)候一天能讀幾本書的我慢慢變成了好幾個(gè)月才能讀完一本書的我必怜。
為了找回以前的閱讀狀態(tài)肉拓，一直在留意跟閱讀相關(guān)的課程，偶然發(fā)現(xiàn)了讀書小白營(yíng)梳庆，學(xué)到了幾個(gè)很有效的閱讀方法暖途，而且閱讀竟然還可以變現(xiàn)。果斷的報(bào)名了正式營(yíng)靠益，開啟了30天讀書變現(xiàn)的學(xué)習(xí)生涯丧肴。
課程的主講老師是帥小冰老師，她是多平臺(tái)的簽約作者胧后，通過讀書芋浮、寫書評(píng)年入50萬。老師的課程知識(shí)點(diǎn)清晰，邏輯分明纸巷，而且聲音特別好聽镇草，每次聽老師的課都覺得是一種享受。
課程通過閱讀瘤旨、創(chuàng)作和產(chǎn)品三個(gè)部分梯啤，一步一步地帶我們走向書籍類撰稿人、職業(yè)讀書人和知識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理存哲。
階段一：通過高效閱讀成為一名書籍類撰稿人（閱讀量至少20本書）
既然要靠閱讀實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)因宇，那當(dāng)然要盡量多讀書。這個(gè)階段就主要通過多種閱讀方法祟偷，提高閱讀效率察滑，增加閱讀量。
平時(shí)在閱讀的大家有沒有碰到以下幾個(gè)問題：
第一修肠，讀書速度慢贺辰，不知道如何快速讀完一本書？
第二嵌施，讀得比較淺饲化，不知道如何高效讀完一本書？
第三吗伤，讀完就忘記不住吃靠，沒法積累。
第四牲芋，無法養(yǎng)成長(zhǎng)期的閱讀習(xí)慣撩笆。
課程中講到的五種方法就能有效解決這些問題：
方法一：倍速閱讀法
倍速閱讀法就是通過訓(xùn)練提升我們的閱讀速度，那么如何才能提升閱讀速度呢缸浦？
首先我們?cè)囈幌缕綍r(shí)閱讀的時(shí)候心里是不是有個(gè)聲音一直在跟著讀夕冲，那么我們就要有意識(shí)地去去掉這個(gè)聲音了。因?yàn)槁曇羰峭ㄟ^眼睛看到的內(nèi)容傳到大腦再變成聲音裂逐，多了一個(gè)步驟歹鱼，速度當(dāng)然就會(huì)變慢了。
怎么去掉聲音呢卜高？我們可以把手指放在書上弥姻，在每一行字上橫掃，用手指來引導(dǎo)眼球的移動(dòng)速度掺涛。
要注意的是去掉聲讀不是那么容易的庭敦，我們通過訓(xùn)練增加了閱讀速度，也就達(dá)到訓(xùn)練目的了薪缆。比如我們可以通過看書中的關(guān)鍵字來進(jìn)行閱讀秧廉。
我參加訓(xùn)練營(yíng)之前的閱讀速度在400-500個(gè)字每分鐘，現(xiàn)在在900-1000個(gè)字每分鐘，還需要繼續(xù)訓(xùn)練疼电，向每分鐘1200個(gè)字靠近嚼锄。
方法二：蘋果閱讀法
蘋果閱讀法是通過提出一個(gè)問題，也就是先準(zhǔn)備好摘一個(gè)蘋果蔽豺，然后圍繞這個(gè)問題用40分鐘的時(shí)間在書中找答案区丑，記錄在20個(gè)方格里。記錄完成后用5分鐘回顧修陡，再用5分鐘完成一次復(fù)述沧侥。
用這種方法我們可以在1小時(shí)內(nèi)讀完一本書，并且能實(shí)現(xiàn)有效閱讀魄鸦。
注意一次只摘一個(gè)蘋果正什，閱讀的時(shí)候只去解決這一個(gè)問題。其他的問題等下一遍閱讀時(shí)再一個(gè)一個(gè)解決号杏。5小時(shí)閱讀5遍書的效果遠(yuǎn)比5小時(shí)閱讀一遍書的效果好多了。
蘋果閱讀法適合閱讀工具書斯棒，不太適合小說類的哦盾致。
蘋果閱讀法跟倍速閱讀法相結(jié)合效果更佳。
訓(xùn)練營(yíng)很貼心的為我們準(zhǔn)備了閱讀工具本荣暮，我第一次使用蘋果閱讀法庭惜，一小時(shí)內(nèi)讀完了《如何閱讀一本書》，并且是有效果地閱讀完穗酥。開心了好久护赊。
蘋果閱讀法
方法三：卡片閱讀法
卡片閱讀法主要幫助我們積累素材。
卡片分為我見和我思兩個(gè)部分砾跃，跟我們平時(shí)寫讀書筆記有點(diǎn)像骏啰，但是不單單是摘抄原句，我需要我們寫出感想抽高。我見部分摘抄判耕，我思部分寫感想，一開始這不太出來翘骂，寫一句話幾個(gè)字也可以壁熄。當(dāng)然字?jǐn)?shù)最好在300-500字。
寫完卡片后碳竟，我們需要對(duì)卡片進(jìn)行分類草丧，可以分成智、慧莹桅、聰昌执、明四類。
智：硬核的信息
慧：未必經(jīng)過事實(shí)驗(yàn)證，道的層面
聰：靈動(dòng)的仙蚜，美的此洲，趣味的信息
明：認(rèn)可的別人的信息
方法四：主題閱讀法
主題閱讀是針對(duì)某一個(gè)主題進(jìn)行閱讀，在開始主題閱讀之前委粉，要搞清楚我們的閱讀動(dòng)機(jī)和閱讀目的呜师。然后里要開始選書，選書大概5~10本左右比較合適贾节。書選好了之后汁汗，我們要用倍速閱讀法、蘋果閱讀法栗涂、卡片閱讀法來進(jìn)行閱讀知牌。最后整合輸出，把讀過的書斤程，整理成一個(gè)小作品角寸，比方說讀書筆記，思維導(dǎo)圖或者音頻等忿墅。
學(xué)會(huì)主題閱讀后我們就可以試著寫主題書單了啦扁藕。
課后作業(yè)中寫了主題書單，課代表們會(huì)細(xì)心地點(diǎn)評(píng)指點(diǎn)促使我們進(jìn)步疚脐。
方法五：費(fèi)曼閱讀法
費(fèi)曼閱讀法總結(jié)起來就是從頭看書亿柑，遇到不懂的再?gòu)念^開始看，直到看懂繼續(xù)往下看為止棍弄。
這個(gè)其實(shí)是理論上所有人都能做到的閱讀法望薄，但是實(shí)際上，很多情況下呼畸，我們?cè)谟龅讲欢膬?nèi)容就直接跳過痕支，導(dǎo)致后面的內(nèi)容越看越迷糊，或者直接放棄役耕。
除了如何閱讀采转，小冰老師還講了如何選書，我把如何選書整理成了腦圖瞬痘，方便查看故慈。
如何選書
以上就是第一階段閱讀篇的學(xué)習(xí)內(nèi)容了。
階段二：通過科學(xué)書寫成為一名職業(yè)讀書人（閱讀至少50本書）
雖然進(jìn)去了寫作階段框全，但是閱讀不能停察绷，這個(gè)階段閱讀量要達(dá)到50本書了。
寫作首先要回歸初心
總結(jié)起來就是兩點(diǎn)
1.多看多讀名家大作津辩，千古名篇
2.寫作寫自己的故事拆撼，找回真誠(chéng)
其次要注重平時(shí)素材積累
用卡片閱讀法多積累素材呀容劳。
最后要建立自己的創(chuàng)作回路
在寫作的過程中，我們會(huì)有這幾個(gè)問題：
1.積累不夠闸度，提筆不知道寫什么
2.寫出來的東西很套路竭贩，不靈動(dòng)
3.寫了很多，但是自己不滿意
解決的答案在于：自己的思維世界
如何建立創(chuàng)作回路：
1.能寫一張卡片
2.知道如何寫出
3.別再忘記
前期準(zhǔn)備完成后莺禁，我們可以準(zhǔn)備開始實(shí)戰(zhàn)了留量。
寫書評(píng)
如何構(gòu)思一篇書評(píng):
1.明確目標(biāo)
目標(biāo)是:針對(duì)某本書發(fā)表自己的見解
不僅好書要推薦，你覺得不怎么樣的書我可以批評(píng)和吐槽
2.站在讀者角度思考
如何你是讀者哟冬，你希望看到什么
a.信息
讀者對(duì)本書感興趣：書評(píng)要透露更多有趣有用值得進(jìn)一步閱讀的信息
讀者對(duì)本書沒有興趣：書評(píng)要寫對(duì)讀者有價(jià)值的信息楼熄，勾起他們閱讀的欲望
想幫助讀者排雷：寫清楚你討厭這本書的原因
b.態(tài)度
勇敢地公開表示出你的態(tài)度
3.運(yùn)用頭腦風(fēng)暴鎖定要表達(dá)的內(nèi)容
目的：從不同的角度去思考哪些內(nèi)容該說，哪些不該說浩峡，表達(dá)什么內(nèi)容贬堵，該如何表達(dá)
時(shí)間：使用蘋果閱讀法或者卡片閱讀法進(jìn)行閱讀時(shí)杰捂，將書中有價(jià)值踩萎，有用的部分記錄并羅列出來
4.組織文章凸丸，謀篇布局
寫分銷文案
寫分銷文案需要掌握的基本心理學(xué)效應(yīng)有哪些
1.六個(gè)影響力法則
互惠原理，承諾一致纸淮，權(quán)威法則致开，社會(huì)認(rèn)同，喜好法則萎馅，稀缺法則
2.使別人產(chǎn)生極強(qiáng)購(gòu)買欲望心法
寫親身經(jīng)歷，私密化溝通
可以閱讀一本書《影響力》
寫原創(chuàng)美文
精讀文章后寫出原創(chuàng)美文虹蒋，有三種定位
1.按照某種特定的文化需求來定位
2.按照某個(gè)主題糜芳，持續(xù)地寫
3.按照某個(gè)讀書產(chǎn)品類型，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)魄衅，持續(xù)地寫
寫精讀文章內(nèi)容關(guān)鍵在哪里峭竣？
1.去清單
不要列清單太多排比句。
2.重密度
高質(zhì)量輸入才能高質(zhì)量輸出晃虫。
階段三:通過深度創(chuàng)造成為一名知識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理（閱讀量至少在100本）
產(chǎn)品經(jīng)理是不是聽著很遙遠(yuǎn)皆撩，但其實(shí)人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。現(xiàn)在知識(shí)付費(fèi)越來越多哲银，任何一個(gè)真正想要學(xué)習(xí)的人扛吞，必須是個(gè)知識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理。
這個(gè)階段就教我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)知識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理荆责。
如何成為讀書類知識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理
1.定義你的IP使命
2.升級(jí)
梳理自己的核心優(yōu)勢(shì)
等待可以技術(shù)爆炸的機(jī)會(huì)
方法：閱讀和寫作
閱讀：5種閱讀方法
寫作：頂級(jí)創(chuàng)作心法滥比，技法，模版
閱讀法：21篇美文
3.悟道——好產(chǎn)品是強(qiáng)勢(shì)文化
遵循事物規(guī)律做院，以現(xiàn)實(shí)為前提
4.造物
如何創(chuàng)造讀書產(chǎn)品
優(yōu)先選理解的盲泛，有過創(chuàng)造的品類濒持，考慮清楚戰(zhàn)略，選題很垂直寺滚，內(nèi)容要很豐富
讀書產(chǎn)品選題
關(guān)注自己能力圈和護(hù)城河柑营，多看一看外圍，研究市面上知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的形態(tài)村视，考慮用戶基數(shù)官套，對(duì)行業(yè)有足夠的了解。
聽書稿
聽書稿是音頻?文字形式的讀書產(chǎn)品蓖议。聽書稿的魅力在于增加了重疊時(shí)間虏杰，讓人有價(jià)值感。
聽書稿的創(chuàng)作技巧
1.由難到易勒虾，即把復(fù)雜的理論說簡(jiǎn)單
2.由高到低纺阔，告訴大家簡(jiǎn)單現(xiàn)象背后隱藏的很牛的東西
3.從已知到未知，先從別人的心里抓一個(gè)已知修然，告訴他只知其一不知其二笛钝，再引到新的知識(shí)點(diǎn)
4.是非落差，你以為是這樣愕宋，其實(shí)換一個(gè)角度玻靡，沒準(zhǔn)會(huì)這么看待這件事，把讀者過去的認(rèn)知翻轉(zhuǎn)
拆書稿
拆書稿是職業(yè)讀書人讀完一本書以后把書的內(nèi)容把書的內(nèi)容重新編排中贝，讓內(nèi)容對(duì)讀者來說有趣囤捻，有用，有料邻寿。拆書稿容易做成有粘性的社群或者讀書成長(zhǎng)品類ip蝎土。
拆書稿分為虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類兩種書籍。
虛構(gòu)類:
第一步绣否，要先用倍速閱讀法讀兩遍書誊涯，對(duì)書的內(nèi)容有一個(gè)大體了解。并思考:怎樣把書的內(nèi)容和當(dāng)下的生活用一個(gè)切入點(diǎn)聯(lián)系起來蒜撮？這個(gè)切入點(diǎn)就是我們創(chuàng)作的金線暴构。然后我們就可以鎖定拆寫的主線，開始創(chuàng)作了段磨。
第二步取逾，我們要圍繞上面確定的主線提出問題，以此確定每一篇的主題苹支。在這一部分可以使用蘋果閱讀法菌赖。
第三步，要回到書中沐序，按照時(shí)間發(fā)展的順序把故事捋順琉用。
非虛構(gòu)類：
第一步堕绩，也是先倍速閱讀。然后可以結(jié)合網(wǎng)上檢索到的信息邑时，以及封面奴紧、目錄、序言等部分來了解書的大概內(nèi)容晶丘。在這一步黍氮，一定要找到作者的核心立意
第二步，起標(biāo)題浅浮。所以標(biāo)題一定要吸引人沫浆，而且應(yīng)該情真意切，有一定的信息量滚秩，引人好奇专执。
第三步，讓讀過書的讀者收獲新東西郁油，讓沒讀過的產(chǎn)生去閱讀的興趣本股。
書單課
書單課是聽書稿?主題書單。聽書稿在上面已經(jīng)學(xué)了桐腌，主題書單在第一部分的閱讀板塊也已經(jīng)學(xué)習(xí)拄显。
怎么做書單課
1.調(diào)研用戶需求或者平臺(tái)需求，針對(duì)需求出一個(gè)主題書單
2.通過閱讀案站，閱讀一本本主題書單中的書
3.把讀過的一本本書變成聽書稿
4.找主播或者自己錄音躬审，接著剪輯音頻
5.上架，寫分銷文案蟆盐，把書單課賣出去
課程里還有很多歷屆優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的產(chǎn)品介紹和經(jīng)驗(yàn)分享盒件。他們走過的路都是值得我們積累的經(jīng)驗(yàn)。
30天馬上就結(jié)束了舱禽，感覺自己還沒達(dá)到要求，并且很喜歡這種抱團(tuán)學(xué)習(xí)的氛圍恩沽，毫不猶豫地報(bào)名了復(fù)訓(xùn)誊稚。希望大家繼續(xù)勇猛精進(jìn)。
