一個(gè)星期的線(xiàn)上訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束啦！
首先要表?yè)P(yáng)所有T3班的同學(xué)疯兼，每個(gè)人都堅(jiān)持了每天打卡然遏。在大家的作業(yè)里面我們更多看到的是認(rèn)真，用心吧彪，態(tài)度待侵，要求和進(jìn)步。我們對(duì)大家非常有信心哦姨裸，堅(jiān)持21天的訓(xùn)練秧倾，堅(jiān)持Ｎ個(gè)21天，大家個(gè)個(gè)都將會(huì)成為思維導(dǎo)圖的精英傀缩。
下面針對(duì)大家本周完成的作業(yè)我們做個(gè)共性指導(dǎo)那先。
共性指導(dǎo)的目標(biāo)有三個(gè)：1. 線(xiàn)條? 2. 關(guān)鍵詞的關(guān)系（即并列、從屬關(guān)系）赡艰，如何把關(guān)系弄清楚售淡？ 3. BOIS
一、線(xiàn)條
思維導(dǎo)圖的線(xiàn)條又被稱(chēng)為分支瞄摊。大腦是通過(guò)聯(lián)想來(lái)思維的勋又，如果把分支連接起來(lái)，將會(huì)更容易地理解和記住所學(xué)的知識(shí)换帜。所有的線(xiàn)條都是有弧度的曲線(xiàn)楔壤，我們需要反復(fù)的練習(xí)才會(huì)更柔美，視覺(jué)感才會(huì)更舒服惯驼。用熟能生巧來(lái)形容再合適不過(guò)了蹲嚣。
值得嘉許的線(xiàn)條作品：（值得大家學(xué)習(xí)哦）
值得嘉許的反復(fù)訓(xùn)練的線(xiàn)條作品：（更值得大家學(xué)習(xí)哦）
大家的線(xiàn)條練習(xí)基本沒(méi)有什么大問(wèn)題，也沒(méi)有出現(xiàn)很多錯(cuò)誤祟牲，但是下面的情況是不正確的隙畜，在練習(xí)的過(guò)程中要避免。
線(xiàn)條的技巧就是多練習(xí)说贝，大家可以臨摹練習(xí)燕子老師的線(xiàn)條议惰，也可以去找一些自己喜歡的線(xiàn)條加以臨摹練習(xí)。
大家可以反復(fù)不斷的練習(xí)乡恕，肯定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的變化言询。練的過(guò)程也是輕松俯萎，自由，享受的运杭。
二夫啊、關(guān)鍵詞的關(guān)系
關(guān)于關(guān)鍵詞的關(guān)系（即并列、從屬關(guān)系）辆憔，我就拿王瑩的關(guān)于《購(gòu)物清單》的思維導(dǎo)圖為例撇眯，和大家一起分析。
主要針對(duì)第一個(gè)主干吃及后面的分支內(nèi)容做一個(gè)梳理虱咧。
主食：主食后面的米熊榛、面和包子不是從屬關(guān)系，他們誰(shuí)都不屬于誰(shuí)彤钟，是屬于主食的来候，所以要并列。
零食：餅干逸雹、面包、巧克力和薯片不是從屬關(guān)系云挟，他們誰(shuí)都不屬于誰(shuí)梆砸，是屬于零食的，所以要并列园欣。餅干帖世、面包、薯片又是屬于膨化沸枯，巧克力是屬于甜食日矫。
下面飲品的處理方式同零食
下面水果的處理方式同主食
三、BOIS
BOIS幫助我們更好的進(jìn)行邏輯思考刻伊、延展我們的思考內(nèi)容和幫助我們更好的記憶雁比。
關(guān)于BOIS窑业，我就拿王蓉的關(guān)于《消防的技術(shù)實(shí)務(wù)》的思維導(dǎo)圖為例，和大家一起分析窃诉。
王蓉把書(shū)本的章節(jié)用思維導(dǎo)圖整理后，很明顯給我們大家的感覺(jué)是清晰了赤套，但是長(zhǎng)達(dá)10條信息的并列肯定是不方便我們?nèi)ビ洃浀钠矗赃@個(gè)時(shí)候大家就要再思考運(yùn)用到我們的BOIS技術(shù)，就是分類(lèi)再分類(lèi)的方法容握⌒觯可以參考下圖的方式再思考，這樣并列的數(shù)量明顯就減少了且便于我們記憶剔氏。大家自己在畫(huà)圖總結(jié)的時(shí)候是否有出現(xiàn)并列的信息很多塑猖，如果有堪遂，那就要再思考分類(lèi)了。
今天的作業(yè)指導(dǎo)就到這萌庆，祝我們大家越來(lái)越好溶褪！
