? ? ? ? ? ? ? —記為澤夢(mèng)過(guò)一次有意義的生日
? ? 2019年3月6號(hào)腊状，是我們小水晶班可愛(ài)小澤夢(mèng)的生日，與往常的小壽星一樣苔可，澤夢(mèng)帶來(lái)了一大包kisses的巧克力缴挖，很多很多大約有近百個(gè)的樣子，正好小水晶班的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)度也馬上要進(jìn)入100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)啦焚辅，為了方便澤夢(mèng)一會(huì)為大家分享生日巧克力醇疼，我給了她一個(gè)小盒子，讓她清點(diǎn)一下一共有多少巧克力法焰，同時(shí)我又發(fā)現(xiàn)這一包巧克力里分了四種口味，分別對(duì)應(yīng)著四種顏色的包裝（紅黃橙藍(lán)倔毙，與上學(xué)期數(shù)學(xué)的分類知識(shí)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)）埃仪，于是我就給澤夢(mèng)提了一個(gè)小要求：四種顏色平均填滿盒子。
? ? 從下圖看來(lái)她完成的很棒棒哦陕赃！
? ? 很多孩子對(duì)這種水滴形的巧克力很感興趣卵蛉，上面有單詞KISSES，有位同學(xué)問(wèn)這個(gè)是不是巧克力的意思么库，于是乎傻丝，給孩子們講了一下chocolate和kiss，在這種語(yǔ)境下學(xué)習(xí)的單詞可以深深的印在腦海中诉儒，接下來(lái)就是對(duì)于復(fù)數(shù)-s和-es的講解啦葡缰，令我有點(diǎn)吃驚的是，孩子們掌握的很好哦忱反。
? ? 小水晶們利用課間時(shí)間為澤夢(mèng)制作生日賀卡泛释，發(fā)揮自己想象制作了各種形狀，色彩斑斕的生日賀卡温算，不過(guò)有些小水晶們遇到了小困難怜校，就是有些字他們還不會(huì)寫(xiě)，于是我放下手中的“三角板”帶上“眼鏡”文質(zhì)彬彬的開(kāi)始教起了漢字注竿，平時(shí)看小花老師教漢字書(shū)寫(xiě)也算是十分之一個(gè)學(xué)徒了茄茁，這也是對(duì)我自己的挑戰(zhàn)吧魂贬。
? ? 在我的“專業(yè)”指導(dǎo)下，孩子們每個(gè)人都完成了自己的創(chuàng)作裙顽，并雙手高舉為澤夢(mèng)小壽星送上最真摯的祝福：澤夢(mèng)付燥，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上锦庸；澤夢(mèng)机蔗，祝你越來(lái)越可愛(ài)；澤夢(mèng)甘萧，祝你開(kāi)心快樂(lè)每一天萝嘁。這些來(lái)自孩子們真摯的話語(yǔ)，很讓人動(dòng)容扬卷。而澤夢(mèng)雙手捧著自己精心擺布的KISSES巧克力牙言，依次分給每一位小水晶，我就在旁邊認(rèn)真的記錄下每一個(gè)瞬間怪得。
? ? 我們的小澤夢(mèng)不光在小水晶班深受歡迎咱枉，其他班級(jí)的包班老師，還有行政老師徒恋，藝術(shù)老師及英語(yǔ)老師蚕断，都收到了澤夢(mèng)的KISS和KISSES,這就是青中的孩子，他們都熱愛(ài)這里的每一個(gè)老師和同學(xué)入挣；這就是青中的老師亿乳，我們熱愛(ài)這里的每一個(gè)孩子。
? ? 當(dāng)澤夢(mèng)最后在小水晶班大樹(shù)下拍照留念的時(shí)候径筏，所有的孩子們都想來(lái)與他們最好的朋友合影葛假，一起分享生日的喜悅。在這里滋恬，生日不再是一個(gè)人的節(jié)日聊训，而是所有小水晶班小伙伴的節(jié)日，作為他們的老師恢氯，我很幸福带斑，希望他們的友誼地久天長(zhǎng)。
? ? 最后勋拟，祝李澤夢(mèng)生日快樂(lè)遏暴，莫莫老師愛(ài)你！
