一疑俭、【班級(jí)】
? ? ? ? 提升班
二、【代課老師】
? ? ? ? 衛(wèi)老師
三、【年齡階段】
? ? ? ? 三到四年級(jí)
四寞冯、【國(guó)家綱要】
? ? ? ? 1984年教育部就曾指出:“寫(xiě)字是小學(xué)階段的基本訓(xùn)練之一,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就要不斷教育學(xué)生認(rèn)識(shí)把字寫(xiě)好的意義,逐步培養(yǎng)他們的寫(xiě)字技能和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,把字寫(xiě)得正確端正⊥砘铮”
五吮龄、【孩子身心發(fā)展特征】
? ? ? ? 1、感知覺(jué)有了充分發(fā)展
? ? ? ? 2咆疗、注意水平有限
? ? ? ? 3漓帚、不隨意記憶占主要位置
? ? ? 4、想象力豐富午磁，但想象與現(xiàn)實(shí)之間沒(méi)有明確界限
? ? ? 5尝抖、以形象思維為主
? ? ? 6、情緒情感較穩(wěn)定且比較單純
? ? ? 7迅皇、自我意識(shí)更加明確
六昧辽、【課程主題】
? ? 以舟字旁、火字旁為主的六個(gè)字以及章法練習(xí)
七登颓、【課時(shí)】
? ? ? 一課時(shí)
八搅荞、【課程目標(biāo)】（三維目標(biāo)）
? ? 1.知識(shí)與技能:? 掌握舟字旁、巾字旁的要領(lǐng)以及寫(xiě)整篇時(shí)的章法
? ? 2.過(guò)程與方法:? 通過(guò)提問(wèn)的方法讓學(xué)生觀察字的變化
? ? 3.情感挺据、態(tài)度與價(jià)值:? 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力
九取具、【課程準(zhǔn)備】
? ? 教材、筆扁耐、練習(xí)本
十暇检、【課程難點(diǎn)】
? ? 字作為偏旁時(shí)的位置、大小婉称、長(zhǎng)短
十一块仆、【課程重點(diǎn)】
? ? 獨(dú)體字作為偏旁怎么寫(xiě)
十二构蹬、【課程步驟】
? ? 1、導(dǎo)入
? ? ? ? 把“舟”和“火”的單獨(dú)寫(xiě)法與作為偏旁的寫(xiě)法進(jìn)行對(duì)比
? ? 2悔据、新授
? ? ? ? 在橫格本上練習(xí)章法
? ? 3庄敛、 練習(xí)
? ? ? ? 學(xué)生觀察字帖，在練習(xí)本上進(jìn)行練習(xí)
作業(yè)展示
