7月15日掉弛，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院“七彩假期情暖童心小分隊(duì)”在濰坊高密寶德書院鳳銜書館迎來(lái)了支教的第一天。在上課前喂走，隊(duì)員們將一天的課程全部寫在了黑板上殃饿，以便學(xué)生們了解今天需要學(xué)習(xí)的科目。在支教活動(dòng)開(kāi)展前期芋肠，支教隊(duì)員們就制訂了“聯(lián)系專業(yè)乎芳、特色教育”的方案。隊(duì)員們希望將在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)教給孩子們帖池，讓孩子們更好的了解關(guān)于農(nóng)業(yè)以及其他方面的知識(shí)奈惑。因?yàn)楹⒆觽兊哪昙o(jì)較小，所以隊(duì)員們盡可能將課程內(nèi)容講解的簡(jiǎn)單易懂睡汹。并且對(duì)于一些孩子們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西肴甸，支教隊(duì)員們會(huì)用投影儀展示出來(lái)，讓孩子們對(duì)這些新事物一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)囚巴。
隊(duì)員們將一天的課程安排都寫到黑板上原在，方便小孩子們了解當(dāng)天要學(xué)習(xí)的東西友扰。隊(duì)員們除了教給小孩子們文化課知識(shí)外，還將朗誦庶柿、晨練村怪、暮省也加入到課程中來(lái)，為的就是培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)閱讀和鍛煉浮庐、勤于反省的習(xí)慣甚负。
支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)隋夢(mèng)圓正在給同學(xué)們講茶文化。通訊員 王浩愷 攝
支教的第一天就這樣開(kāi)始了兔辅，支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)隋夢(mèng)圓將給孩子們講解茶文化的知識(shí)腊敲，對(duì)于茶文化的講解不只有知識(shí)層面而且還有關(guān)于茶的禮儀。讓孩子們能更加全面的了解茶文化维苔，并感受到茶文化為他們帶來(lái)的樂(lè)趣碰辅。孩子們對(duì)于茶文化很感興趣，在課堂上配合支教老師介时，積極回答問(wèn)題令這些支教的大學(xué)生們感到欣慰没宾。
支教隊(duì)員除了給們講孩子解茶文化的知識(shí)，還帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)茶藝表演沸柔，讓孩子們了解并學(xué)習(xí)茶藝表演循衰。孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)茶文化知識(shí)和茶藝表演的學(xué)習(xí)之后，他們對(duì)于我國(guó)的茶的文化了解更加深入褐澎，在課堂上可以提出一系列關(guān)于茶的問(wèn)題会钝。這也證明了支教隊(duì)員的努力沒(méi)有白費(fèi)。
支教隊(duì)隊(duì)員王慶華準(zhǔn)備為學(xué)生們表演茶藝工三，希望通過(guò)茶藝表演提高孩子們對(duì)于茶藝的興趣迁酸。令人驚喜的是當(dāng)隊(duì)員王慶華表演完茶藝之后，一些小朋友也希望在講臺(tái)上表演自己剛剛學(xué)到的茶藝俭正，隊(duì)員王慶華在一旁指導(dǎo)奸鬓。在表演結(jié)束后，對(duì)于孩子們提出的問(wèn)題掸读，王慶華耐心地為每一位孩子講解串远，并對(duì)孩子們不正確的操作進(jìn)行改正。
小朋友正在展示自己剛剛學(xué)到的茶藝儿惫。通訊員 王浩愷 攝
為了使孩子們了解的知識(shí)面更加廣闊澡罚，“七彩假期，情暖童心”小分隊(duì)的隊(duì)員們還特地為孩子們準(zhǔn)備了生物酶這門課程肾请。讓孩子們初步的認(rèn)識(shí)到我們身邊的微生物都有著什么樣的作用始苇，使孩子們更早的探索微觀世界的奧妙。
雖然這些支教隊(duì)員并不是專業(yè)的老師筐喳，也不是專業(yè)的學(xué)術(shù)人員催式。但是他們通過(guò)自己的努力，將他們所學(xué)的知識(shí)教授給孩子們避归。希望孩子們能夠在支教活動(dòng)中開(kāi)闊自己的視野荣月，感受知識(shí)的魅力。就像蒲公英一樣向大地上播撒充滿愛(ài)和希望的種子梳毙，讓大地充滿愛(ài)和希望哺窄。
