? ? ? 聽第五課厦幅，感受一下愛的流動，寫一寫每一次給予與接受
? ? ? 聽課慨飘、看主題确憨、跟文，有點回到學生時代的感覺瓤的，哈哈…
? ? ? 在家庭里休弃，家人之間，給我什么圈膏，自然而然的接受塔猾，自然而然的給予。但因為是家里的老大稽坤，承擔的自然就多些桥帆，而且少了邊界感。
? ? ? ? 因為父親做人事管理工作慎皱，他經歷過那個年代老虫，父親嚴禁家人接受別人的禮物，怕人家求上門辦事茫多，萬一辦不了傷感情祈匙。實在推脫不了的，二老趕緊買東西還禮，而且只多不少夺欲。
? ? ? ? 也許在這個環(huán)境里生活壓抑久了跪帝，我們姊妹幾個都不擅長處理人際關系。
? ? ? ? 老師分享的我都經歷過些阅。畢業(yè)既上班伞剑，體制內規(guī)律制度嚴苛，從家到單位市埋，多年熏陶黎泣，循規(guī)蹈矩成了本色。
? ? ? ? 沒有老師獨自闖蕩的經歷缤谎，缺乏老師那種善于學習抒倚、積累、總結出來的智慧坷澡，討好性人格托呕、友情交易感我都存在，而且還挺嚴重频敛。
? ? ? 這也是這期連續(xù)聽課项郊，我慢慢體會出來出來的，在生活里也逐漸在學著改變斟赚。雖然不明顯呆抑，痼疾難改哦，但改變總比原地踏步要好汁展。
? ? ? ? 加油鹊碍，我是最棒的！我這樣給自己按下確認鍵食绿！
? ? ? 活到老侈咕，學到老。三人行器紧，必有我?guī)煟?/p>
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