日語中“學(xué)習(xí)塾”發(fā)音為“がくしゅうじゅくgakushuujuku”，是學(xué)習(xí)班的意思包雀。要說常見的場所有什么宿崭，一是連鎖超市，二是神社才写，還有連鎖的停車場葡兑，再就是學(xué)習(xí)班了吧。學(xué)校的對面赞草、側(cè)面讹堤、后面都開有學(xué)習(xí)班。
大型的學(xué)習(xí)班也是連鎖式的厨疙，但是更多的是小型的學(xué)習(xí)班隨處可見洲守。多到顯而易見就會(huì)認(rèn)為日本的初高中學(xué)生比中國的初高中生更需要補(bǔ)習(xí)，也更加辛苦沾凄。
有一部在國內(nèi)流行的日本電影叫《墊底辣妹》梗醇，講的就是學(xué)生在日本補(bǔ)習(xí)班的故事。學(xué)生的書桌都是四周封閉式的撒蟀，如職員上班的辦公桌叙谨，只是更加小一些。
“考試”在日本和其他亞洲國家擁有很長的歷史保屯，考試早就成為了亞洲文化的一部分了唉俗。日本的大學(xué)和高中，各自還準(zhǔn)備了各個(gè)學(xué)校自己的入學(xué)考試配椭。不上學(xué)習(xí)班的學(xué)生當(dāng)中也有很多考上了不錯(cuò)的高中和大學(xué)，但是如果認(rèn)真的研究應(yīng)考對策雹姊，上一所更好的高中是很重要的股缸。也有人說日本的不少工作崗位，只面向超難進(jìn)的大學(xué)的畢業(yè)生吱雏。日本明明有很多正規(guī)大學(xué)敦姻，但如果想要在這個(gè)國家過上踏踏實(shí)實(shí)的生活，只有上頂級(jí)大學(xué)這一條路歧杏。
學(xué)習(xí)班的主要任務(wù)是讓成績?yōu)镈的學(xué)生變成C镰惦，成績是C的學(xué)生變成B，幫助學(xué)生成功就讀志愿學(xué)校的中學(xué)生犬绒。盡管有開設(shè)學(xué)習(xí)班的老師說旺入，不認(rèn)為學(xué)習(xí)班能起什么作用。學(xué)習(xí)班所能做的，只是每周花3個(gè)小時(shí)把學(xué)生集中起來茵瘾，讓他們接受所謂的考試而已礼华。但是這樣的學(xué)習(xí)形式讓日本學(xué)生很依賴。龐大的學(xué)習(xí)班對學(xué)校教育有很大的沖擊拗秘，以至于學(xué)生們對學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容不報(bào)有太多的期望圣絮，卻常常在學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)到晚上11點(diǎn)鐘才回家。
原因到底是怎樣的雕旨，想必不是簡單能夠了解的扮匠。但是比中國更加盛行的學(xué)習(xí)班很引人思考，不只是歐美人不懂為什么要這樣凡涩，也很擔(dān)心這將是中國學(xué)習(xí)班的方向棒搜。
