在成都這座美麗的城市，我愉快地度過了豐收的一周。我們在王坤老師的課程中學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)演講的知識與技巧，可以說是收獲滿滿光戈。課后王老師也是預(yù)留了很多與課程相關(guān)的環(huán)節(jié)作業(yè)，其中一項必不可少的就是學(xué)習(xí)心得证杭。課程結(jié)束后田度，心里想到的東西非常多，各種啟發(fā)一股腦兒的全蹦了出來解愤，但是想要一下把握住卻是非常困難镇饺。我并沒有著急完成這項作業(yè)，因為我覺得很多想法可能只是當(dāng)時的新鮮感送讲，時間長了就淡淡遺忘了奸笤，所以我想試試看，這些內(nèi)容到底能在我腦海中停留多長時間监右，又有多少內(nèi)容能夠真正的留下來异希。直到今天扣癣，我安靜地坐了下來该酗，回想課程上的內(nèi)容，重點還一一清晰的印在我的腦海中爵嗅，也許是因為課后的每次培訓(xùn)演講，我都時刻想著課程里的內(nèi)容吧册招。這也說明王老師的課，真的對我有很大的幫助。現(xiàn)在我就從對我而言受用最大的幾個方面簡單分享一下學(xué)習(xí)后的感受：
首先我要說的兩個關(guān)鍵詞就是“觀點”和“主張”，可以說這兩個詞讓我對演講有了新的定義丁频。之前我一直認(rèn)為我要把真理的東西帶給大家拢驾，怕我講述的東西是不正確的咖为，是不被人接受的封恰，所以我總是糾結(jié)演講的內(nèi)容到底對不對。其實現(xiàn)在看來并沒有這么復(fù)雜，我講的內(nèi)容僅僅是我個人在主張的觀點和看法，而我要讓更多的人理解這種觀點莉恼，并沒有對錯之分俐银。
其次是演講內(nèi)容策劃藝術(shù)，這里王老師用到了PTASC模型端仰，從目的捶惜、主題、觀眾荔烧、結(jié)構(gòu)吱七、內(nèi)容五個方面來制定自己的藝術(shù)演講。每一個模塊對我來說都有一種新的認(rèn)識鹤竭，讓我覺得做好一場可以被稱為藝術(shù)的演講踊餐，真的需要下不少功夫。還有演講工具的正確運用臀稚，如何更能有效的發(fā)揮出他們的作用等等吝岭。我把這兩塊內(nèi)容放在一起，是因為我覺得這兩大方面是我目前可以通過自身調(diào)整來進行完善的版塊烁涌。我可以設(shè)計我的演講苍碟，我可以應(yīng)用我的演講工具，我可以在每次演講中不斷的研究與提升撮执。
最后要說一下緩解演講緊張與恐懼微峰、演講控場藝術(shù)、即興演講藝術(shù)抒钱。緊張與恐懼是我的生理反應(yīng)蜓肆，老師也提出了一些有效手段颜凯，但是經(jīng)驗不足的我，還需要多加克服仗扬。另外兩大模塊是我認(rèn)為演講中非常出彩的也非常向往的一片新領(lǐng)域症概。我也希望能夠像王老師一樣從容不迫地進行演講，根據(jù)現(xiàn)場氣氛靈活調(diào)整演講思路早芭。當(dāng)然這對于現(xiàn)在的我來說還不能完美駕馭彼城，還需在今后的實踐中，不斷積累經(jīng)驗退个，不斷提高自己募壕。
總而言之，經(jīng)過王老師的六段有效演講課程语盈，讓我看到了自己的不足之處郎哭，對我的講師道路起到了非常大的幫助绊茧，希望今后在工作中近迁，我能快速成長窄陡，盡快掌握六段試演講的技巧，以后能夠成為一名優(yōu)秀的演講者缠借。
