#一起成長讀書會#張利鋒閱讀分享第121天
從小到大我們每個人都進(jìn)行了無數(shù)的閱讀它呀，但是大部分人卻仍然不會閱讀螺男，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：閱讀速度慢，逐字逐句讀纵穿，生怕漏掉的詞或者句子里面有重要信息下隧，不斷回讀，讀書時注意力不集中谓媒，讀完之后沒有任何收獲淆院，看了后面忘了前面，看了前面又忘了后面句惯，讀完之后什么也想不起來了土辩。從而覺得讀書沒什么作用支救，久而久之就放棄了閱讀。
其實閱讀也是有一定方法和技巧的拷淘。首先各墨，我們做任何事情都是有一定的目的性，讀書也不例外启涯。讀一本書的時候贬堵，
1. 首先我們要確定我們?yōu)槭裁匆x這本書，我希望能從這本書中學(xué)到什么樣的知識逝嚎？帶著目的去閱讀會讓我們事半功倍扁瓢，大大的提高閱讀效率详恼。
2. 確定目標(biāo)之后补君，我們需要對全書整體進(jìn)行一個掃描，確定這本書是否能達(dá)到我們所確定的目標(biāo)昧互。這一階段主要是通過通讀序挽铁，目錄，每一章的標(biāo)題敞掘，然后還有后記之類的叽掘。覺得不能滿足我們的目標(biāo)就果斷舍棄，不要浪費(fèi)寶貴的時間玖雁。
3.掃讀全書更扁。翻書查看每一章的標(biāo)題，關(guān)鍵詞赫冬，黑體字或者不一樣的字體浓镜，圖片，每一段落第一句或者最后一句劲厌。這一階段要找出重點(diǎn)章節(jié)膛薛，然后進(jìn)行重點(diǎn)閱讀。
4.找到重點(diǎn)章節(jié)之后补鼻，我們就可以針對性的進(jìn)行閱讀哄啄。這個時候我們就需要提高閱讀速度了。首先要保持高度的集中注意力风范，其次要改變逐字逐句閱讀咨跌，根據(jù)眼睛運(yùn)動的原理，可以進(jìn)行兩個字或者三個字硼婿，甚至更多的字一起讀锌半，進(jìn)行跳讀。最高的境界就是《倍速閱讀法》那種影像掃讀了加酵，當(dāng)然這些都是可以經(jīng)過大量的刻意練習(xí)逐漸訓(xùn)練出來的拳喻。
讀完之后容易忘記哭当，我們可能通過繪制思維導(dǎo)圖的方法進(jìn)行記憶，以保證我們讀書之后能夠?qū)⑾鄳?yīng)的知識存儲在我們大腦中冗澈，方便以后隨時調(diào)取钦勘。制作思維導(dǎo)圖的步驟大概可以分為以下幾個步驟：
1.明確讀書主題和要解決的問題。找出書中關(guān)鍵詞亚亲。
2.找一張紙準(zhǔn)備繪制彻采。
3.畫中心圖，代表目標(biāo)和問題捌归。準(zhǔn)備至少三種顏色肛响。
4.畫一些從圖像中央向外發(fā)散的，最好是彎曲一些的粗線條惜索。也就是主分支特笋。
5.每個分支上寫下關(guān)鍵詞。
6.添加空白分支巾兆。繪制二級和三級分支猎物。并寫上相關(guān)關(guān)鍵詞。
這樣我們就繪制完對應(yīng)書籍的思維導(dǎo)圖角塑，復(fù)習(xí)的時候不要看書和繪制的思維導(dǎo)圖蔫磨，可以根據(jù)回憶的關(guān)鍵詞再次畫出對應(yīng)的思維導(dǎo)圖，然后和之前做的思維導(dǎo)圖進(jìn)行對比圃伶，找到不足之處堤如，如此重復(fù)幾次就可以將這本書的內(nèi)容長久的存儲在大腦里，以后用到的時候就可以隨時調(diào)取窒朋。
到這里搀罢，閱讀和理解就結(jié)束了。但是我們閱讀一本書最終的目的就是要應(yīng)用在實際的生活和工作中炼邀，解決生活和工作中的問題魄揉。所以，一定要把學(xué)到的東西應(yīng)用起來拭宁，這樣才算是徹底的吸收了這本書洛退，否則讀再多書也還是沒有用！
