上午到體檢中心打疫苗時(shí)，一進(jìn)接種室就看到我高一時(shí)的班主任王老師涛贯，他當(dāng)時(shí)戴著口罩，可我還是一眼就認(rèn)出了他蔚出，護(hù)士正準(zhǔn)備給他打針弟翘。等他忙活完了，我上前給他打招呼骄酗，我感覺自己仍像個(gè)小學(xué)生稀余，連打招呼也沒有技術(shù)含量。
“王老師您好趋翻，我是某某某睛琳，我高一時(shí)您是我班主任，那時(shí)是14班〉停”
是不是好生硬茁影，就像個(gè)孩子一樣。我認(rèn)為很多老師不會(huì)記得我丧凤，我是那么微不足道，我的老師們都桃李滿天下了步脓，他不記得的學(xué)生多的是愿待，也包括我。所以要是跟之前的老師打招呼靴患，我多數(shù)會(huì)自報(bào)家門仍侥，很多老師應(yīng)該對(duì)我一點(diǎn)印象都沒有，我是那么沒特點(diǎn)鸳君，不記得我是很正常的农渊。
四年級(jí)時(shí)，教語(yǔ)文的賈老師或颊，我都不記得是他因?yàn)槭裁凑f我砸紊，但他說我的那句“天天跟小瘟雞似的”，即使是現(xiàn)在我都覺得賈老師說得很對(duì)囱挑。如今想來醉顽，我那時(shí)就是天天不吭不氣的，他說得太貼切了平挑。
如今教學(xué)十多年游添，多數(shù)是代小科，學(xué)生無(wú)數(shù)通熄，很多學(xué)生我的確是連名字都記不著了唆涝。上次在茶店，有個(gè)京東的小伙子在那唇辨，弟弟讓他坐會(huì)廊酣，后來他說我可能是他老師，呵呵助泽，學(xué)生都記不清老師了啰扛，更何況學(xué)生變樣更大。
他說他的姓名嗡贺，我是有印象的隐解。看來照著姓名提問還是能幫助記憶的诫睬。至少將來學(xué)生說他是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)煞茫，我腦海中會(huì)浮現(xiàn)中我曾經(jīng)是否提問過他，他大約是哪一屆的，還是有那么一絲絲的影子。
即使老師們不記得我贤旷，我還是想和他們打招呼踢代，他們?cè)?jīng)在我成長(zhǎng)的路上傳授我知識(shí)，雖然有不少內(nèi)容纫版，我沒學(xué)好，但是老師都是真心希望教好每個(gè)學(xué)生的客情，教學(xué)這些年也更加理解了老師的苦心其弊。
前些年我在土產(chǎn)門口遇見了初一時(shí)的班主任趙老師，當(dāng)時(shí)他是看向我的膀斋，我想他也是期待我和他說話的梭伐。可是遇見他時(shí)仰担，我真的是不想說話糊识，就那樣讓他失望了，我一直耿耿于懷摔蓝。
后來我就想不管遇到我的哪位老師赂苗，我都要好好和他打招呼，即使是句老師好和簡(jiǎn)短的自我介紹项鬼，也能略表我對(duì)老師的敬重哑梳，更不給自己留下遺憾。有些老師不刻意去見绘盟，可能一輩子都不會(huì)見到鸠真。
“哦，我想著了龄毡》途恚”
不知道他是想著14班，還是想著我這個(gè)學(xué)生沦零，不過都不重要祭隔，重要的是我能主動(dòng)和可能已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我的老師說話，讓我內(nèi)心曾經(jīng)的遺憾少那么一點(diǎn)點(diǎn)路操。
之后疾渴，略說幾句，相互道別屯仗，這樣就很好搞坝，珍惜遇見的每一位老師，每一個(gè)人魁袜，心里會(huì)更陽(yáng)光桩撮！
