我對于事情“意義”的懷疑感，簡直和生理周期似的誓斥，階段性地冒出來综看，壓都壓不住。
今天又去上太極課岖食，被K先生拖著上課已經(jīng)2個月了红碑，只要不是出差，每周日上午必然被他拉著來泡垃，除了基本功析珊，開始學到第十式了。但支撐我學習來的蔑穴，不是太極本身忠寻，純粹是因為報名的錢都花了，怎么都要學完吧存和？
我不理解奕剃，這左畫圓右畫圓的招式，究竟有什么用捐腿？要柔韌纵朋，瑜伽也可以；要靜心茄袖，跑步也可以操软。
兩個月了，練習站樁的次數(shù)宪祥，一個手都數(shù)的清聂薪，基本功基本不練。直到最近開始學招式蝗羊，發(fā)現(xiàn)不練習實在是記不住了藏澳。才真正重視起來，每天得花點時間耀找。但算來算去翔悠，一剛開始，每天能用15分鐘復習一下就不錯了涯呻。
“有什么用凉驻？”
你看，我一想問題复罐，就非常容易跑到功利的維度上去涝登。時間和精力有限，我只能把它們留給我覺得重要和有意義的事情效诅。這種不斷的疑問的好處在于胀滚，一旦我明確了它的價值趟济，那就愿意加倍付出，而一旦有所動搖咽笼，就會出現(xiàn)不穩(wěn)定和搖擺的情況顷编。
工作那么多年了，每當家人剑刑、甚至朋友問起我到底是做什么的媳纬，我都沒有辦法解釋清楚。我爸媽介紹起我的職業(yè)施掏，都是“嗯钮惠，做人力資源的∑甙牛”后來變成“嗯素挽，和人力資源相關(guān)的±瓴担”
也算是一種進步预明，但至于究竟做的什么，他們不清楚耙箍，我也不知道該怎么解釋撰糠。
我從小算是一定意義上“別人家的孩子”，從小成績靠前究西，班長當了一路窗慎，到高中覺得當煩了，都直接拒絕當卤材。考到縣城里最好的高中峦失，高考分數(shù)不錯扇丛，但是填志愿差一分，從心儀的學校掉到了想都沒有想過的大學尉辑，要不是大三遇到K先生帆精，估計我會繼續(xù)渾渾噩噩下去，扛不住現(xiàn)實的壓力隧魄，就隨便找個公司卓练，回憶著小時候的這點所謂的榮光歲月，歲月靜好過一生了购啄。
當然襟企，直到現(xiàn)在，我也沒做出什么成就狮含，不過就是在一個心儀的企業(yè)里顽悼，做著愉悅與痛苦并存的工作曼振。
但很小的時候，我就發(fā)現(xiàn)蔚龙，做的好一點冰评，會獲得很多資源優(yōu)勢。
比如木羹，成績好甲雅，就會贏得老師的喜愛、家長的稱贊坑填。我們的初中在縣城的中心位置务荆，邊上就是廣場，廣場里有很多大人口中所謂的“混混”穷遂，但是因為我成績好函匕，一直沒遇到過什么被攔截、被勒索的事（長大了還對于缺少這種經(jīng)歷略有遺憾）蚪黑。
工作以后盅惜，也是這個思維模式，覺得把工作做好忌穿，做到優(yōu)秀抒寂，做到極致，就能解決大部分的困擾掠剑。
但慢慢的屈芜，我發(fā)現(xiàn)，這樣明顯不夠朴译。
因為井佑，人，不僅僅是你自己眠寿，還是你與這個世界的連接躬翁。
我們?yōu)槭裁磿箲]？
當平衡被打破的時候盯拱，我們就會焦慮盒发。
這種失衡，可能來自內(nèi)在系統(tǒng)的紊亂狡逢，也有可能來源于外部系統(tǒng)的破壞宁舰。
我們每個人都自成一個龐大的生物系統(tǒng)，由各種細胞奢浑、神經(jīng)蛮艰、組織構(gòu)成完整的系統(tǒng)，但同時殷费，我們又屬于某一個家庭印荔、組織低葫、民族、國家仍律，乃至世界這一個個大小不等的社會系統(tǒng)嘿悬。
自私地說，哪怕是為了個人能更幸福地生活水泉，我們除了需要照顧好“我”這個小系統(tǒng)善涨，更有義務(wù)對這個外在世界的平衡和美好付出時間和精力。
小系統(tǒng)的問題草则，頂多體現(xiàn)在身體上的病痛钢拧、精神上的壓力或心理上的疾病，但一旦大的系統(tǒng)出現(xiàn)裂痕炕横，就有可能是對整個和你一樣的社會群體的毀滅源内。
這就是為什么最近幼兒園事件，會讓我們?nèi)绱私箲]和憤怒的原因之一份殿。
因為你發(fā)現(xiàn)膜钓，想通過自我提升，企圖自救卿嘲，去類似攜程的私屬園颂斜，你的孩子會被虐待；即使你做的很好拾枣，到了中產(chǎn)階層沃疮，去了中高端的幼兒園，依舊無法擺脫保護不了孩子的噩夢梅肤。
“潔身自好”是小我司蔬，但若你不為這個社會系統(tǒng)吶喊，終有一天也會“被低端”凭语。
做管理咨詢葱她，就是要替客戶解決管理上問題。那么似扔，一個項目經(jīng)理，是由你-自己搓谆、你-客戶炒辉、你-團隊多重關(guān)系構(gòu)成的。雖然大體上泉手，把握項目的質(zhì)量和進度基本能完成和客戶交差了黔寇，但這就足夠了嗎？
不是的斩萌。
比如缝裤，團隊就是你所在的系統(tǒng)之一屏轰，你有責任和義務(wù)為了這個系統(tǒng)的優(yōu)化和成長，讓其良性循壞而付出更多的精力憋飞，否則霎苗，做10個項目也只是“你的勞動”X10，到了第11個項目榛做，缺了你唁盏，團隊可能依舊無法運行下去。
這就是為什么純粹“指令型”的領(lǐng)導風格检眯，看似高效厘擂，卻非長久之計。
最近報了個網(wǎng)絡(luò)寫作課程锰瘸，第二堂課的命題作業(yè)是“我為什么寫作”刽严。因為開課的是個大V，所以上來一開始講的都是套路：“如何寫出金句”“為什么我的文章沒有人轉(zhuǎn)載”“如何提高閱讀量”避凝。
套路這玩意兒舞萄，換個優(yōu)雅的說法，叫“方法論”恕曲。
寫不出來鹏氧，閱讀量不高，其實是個系統(tǒng)問題佩谣。既然問題是系統(tǒng)性的把还，解決方式就非幾招幾式可以解決。
體系化的解決茸俭，需要輸入吊履，需要營銷，需要提升本身的邏輯思維调鬓，純粹的套路解決的永遠是表面的問題艇炎，也不可能建立持久的吸引力和競爭力。
項目也一樣腾窝，客戶著急招聘個中層管理者缀踪，背后可能是整個人員體系建設(shè)的問題；一個培訓課程虹脯，后面可能是整個人才隊伍機制的重塑驴娃，但是建立信任需要時間，推動落地更不可能一蹴而就循集。
比如學太極這件事唇敞，外化的招式全是“術(shù)”，其實要改善的是我整個內(nèi)在的平衡，讓精神松弛疆柔，修身養(yǎng)性咒精。
如此一想，我也就不那么著急了旷档。對于“道”是否理解模叙，都不妨先練習下去再說。
個人的理解彬犯、想法向楼、主意，人與人之間的同情谐区、話語湖蜕、同理，其實都是廉價的宋列。耐著性子做下去昭抒，愿意投入時間、做成了炼杖，為這個系統(tǒng)的改善帶來益處了灭返，才是真正意義所在。
回到寫作這件事（還不如說寫的日記）坤邪，我的這些文字熙含，遠遠算不上作品的標準，3月到現(xiàn)在艇纺，才陸陸續(xù)續(xù)更新了20篇怎静，時不時斷更，又偶爾拿過往的舊文來湊數(shù)黔衡。
我就總在“有什么意義膀酒浮？”的邊緣徘徊盟劫。
但前幾天夜牡，有個讀者給我留言：
謝謝你愿意分享你生活中的真實和自然，給了我很多的力量過自己的生活侣签。所以希望你知道塘装，你開心的那些時刻會讓另一個陌生人也覺得開心，你難過的那些時刻別人也默默的在遠方給你力量影所。
在這個操蛋的世界里氢哮，能帶來這點意義，就足夠支撐我走下去型檀。
