? ? ? ? 周六束倍，一個(gè)讓人懶得不想起床的日子，早上你懶洋洋的躺在被窩里盟戏，順口問了一句绪妹，媽媽今天星期幾啊柿究？哈哈邮旷，睡了一晚覺睡迷糊啦，今天周六呀蝇摸！你一個(gè)咕嚕爬起來婶肩，興奮的說，對(duì)呀對(duì)呀貌夕，今天是周六律歼，我咋忘了呀，還心想啡专，今天怎么能睡到天亮了呢险毁，真是個(gè)小糊涂神。
? ? ? ? ? 吃完早飯们童，媽媽讓你自己規(guī)劃一下寫作業(yè)的時(shí)間畔况，你選擇上午寫作業(yè)，說病附，先把作業(yè)完成问窃，就可以毫無顧慮的玩了。嗯嗯完沪，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是一如既往的保持著呢域庇。默寫完古詩和生字組詞后嵌戈，今天的聽寫，媽媽把前段時(shí)間的生字給你聽寫了20個(gè)听皿，總體來說不錯(cuò)熟呛，只是有個(gè)別的，不能當(dāng)即寫出來尉姨，而是需要考慮個(gè)十幾秒庵朝，不過，能寫出來就很好又厉。聽寫完后九府，你問我，媽媽你怎么考以前學(xué)的字案仓隆侄旬？我笑了笑說，怎么了煌妈，是不是對(duì)以前的字自己心里也感覺有些許陌生了儡羔，剛才聽寫的這些，你應(yīng)該知道自己哪些字記得還不夠牢吧璧诵。媽媽之所以聽寫以前學(xué)的生字汰蜘，就是想看看你是否都掌握住了，我們要學(xué)會(huì)溫故而知新之宿，學(xué)過去的知識(shí)并不代表它已經(jīng)成為過去族操，就不用管它了，而是要時(shí)常拿出來溫習(xí)一下澈缺，這樣才能加強(qiáng)記憶坪创。你懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭說道，媽媽說的對(duì)姐赡，剛才確實(shí)有幾個(gè)字記憶有些模糊了莱预，看來還是得常和它們見見面呢。
? ? ? ? ? 書面作業(yè)寫完后项滑，就開始最后一個(gè)認(rèn)字作業(yè)了依沮，把課本5-8課的二類字全背過。你認(rèn)真的拼讀著枪狂，用你的小腦子在努力的記住它們危喉。孩子，媽媽說過州疾，在哪里跌倒就在哪里爬起辜限，我相信你有這個(gè)勇氣也有這個(gè)信心，這段時(shí)間严蓖，我們就把識(shí)字作為一個(gè)重中之重的事情去做薄嫡，兩周為期氧急，到時(shí)我們看看收獲會(huì)如何！加油毫深，兒子吩坝，看好你呦！
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