作業(yè)1：好好回想一下现拒，小時(shí)候呆呆看過(guò)什么辣垒。挑選一個(gè)印象或一幅畫面寫出來(lái)。
想起高二分班的時(shí)候具练，本來(lái)一心向“理”的我乍构，在交表的前一刻忽然開(kāi)始糾結(jié)要不要選文科。媽媽見(jiàn)狀扛点，指著學(xué)校湖邊的一棵柳樹(shù)問(wèn)哥遮，“你看看那棵柳樹(shù)，能想到什么陵究？”當(dāng)時(shí)已是夏末眠饮，正是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，柳樹(shù)的葉子不再是綠油油的铜邮，反而稍顯暗淡仪召，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條也不是垂順著，而是交錯(cuò)著搭在一起松蒜。我看了好一會(huì)扔茅，覺(jué)得毫無(wú)美感，最終只能愁眉苦臉的說(shuō)秸苗，“像個(gè)女人好幾天沒(méi)洗的召娜、亂糟糟的頭發(fā)”。媽媽聽(tīng)了惊楼，嘆了口氣說(shuō)玖瘸，那就選理科吧。現(xiàn)在想想檀咙，其實(shí)春天的柳樹(shù)是很美的雅倒，就像是女人側(cè)著身子彎著腰，任一頭青絲悠然垂地弧可，在湖邊細(xì)細(xì)梳洗蔑匣，道不盡的婀娜嫵媚。
作業(yè)2：本子買了，還沒(méi)到殖演，嘿嘿
