讀《蘇霍姆林斯基——給教師的一百條建議》有感
一、第70條中我有深刻的體會(huì)：“要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的品格”瘟仿。蘇霍姆林斯基強(qiáng)調(diào)集體教育，想讓學(xué)生力爭(zhēng)達(dá)到道德的美好和完善，他應(yīng)該在自己周?chē)缧玻瑢W(xué)身上看到這種美和完善。不通過(guò)對(duì)待別人的態(tài)度與人們相處屎债，一個(gè)人是無(wú)法培養(yǎng)出自己獨(dú)特的品格的仅政。在集體教育中學(xué)會(huì)對(duì)待自己像對(duì)待別人一樣，這是集體教育藝術(shù)扔茅。集體教育力量的源泉已旧，首先存在于集體勞動(dòng)的過(guò)程中。在這個(gè)過(guò)程中召娜，從集體的豐富精神生活里运褪，一個(gè)人今天在同學(xué)身上看到自己昨天沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西，這就是發(fā)現(xiàn)別人，并且由于這個(gè)原因秸讹，形象地說(shuō)檀咙，他自己看到了自己，自己評(píng)價(jià)自己并進(jìn)行比較:我過(guò)去怎樣璃诀，今天怎樣弧可。這是集體精神生活中極為重要的一點(diǎn)。教育青年時(shí)劣欢，要努力使一個(gè)學(xué)生在集體勞動(dòng)中能從同學(xué)的眼睛里看到受崇高目標(biāo)鼓舞的炯炯目光棕诵。在看到同學(xué)的眼睛時(shí)，就像照鏡子一樣看到自己的思想和志向凿将，只有做到這點(diǎn)校套，你才能在學(xué)生的心靈里播下他自己的思想火種，形成自己獨(dú)特的品質(zhì)牧抵。
二笛匙、前面第56條中說(shuō)道：如果你想使兒童愿意好好學(xué)習(xí)，父母就要珍惜犀变、愛(ài)護(hù)和發(fā)展他作為勞動(dòng)者的自豪感妹孙。這就是說(shuō)，兒童應(yīng)看到和體驗(yàn)到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)获枝。不可讓兒童由于落后或有什么不行而感到痛苦蠢正！為了保住孩子樂(lè)觀主義的星星之火，非常重要的是映琳，要讓母親和父親站在兒童知識(shí)的角度去直接參與他的學(xué)習(xí)机隙，同他一道為他的成績(jī)而高興，對(duì)他的成功和不快表現(xiàn)出由衷的關(guān)切萨西。這樣學(xué)生才知道自己要什么有鹿，形成健全性格！
并且父母還需要明白:成績(jī)的評(píng)分谎脯，并不表示道德品質(zhì)的評(píng)分葱跋。把評(píng)分和道德面貌等同起來(lái)是不正確的，不可把一切歸結(jié)為一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)論:分?jǐn)?shù)好源梭，孩子就好:分?jǐn)?shù)“不合要求”就等于學(xué)生“沒(méi)有達(dá)到水平”娱俺。
學(xué)生是德智體美勞全面發(fā)展，才能形成自己獨(dú)特的品質(zhì)和性格废麻！
