懂得所有權(quán)是需要時間和耐心的
小孩子把不屬于自己的東西拿回家這樣的事情并不少見。當(dāng)這種行為被發(fā)現(xiàn)之后兔甘，可以引導(dǎo)孩子有尊嚴(yán)地走上正直的道路谎碍，要平靜而威嚴(yán)地告訴他或她：“玩具不是你的，應(yīng)該還回去洞焙◇〉恚”或者說：“我知道你希望留下這個玩具，但是吉米希望拿回去澡匪∪廴危”
當(dāng)孩子“偷”糖果，把糖果放進(jìn)自己的口袋里時唁情，最好的方法是不動聲色地對他說：“你希望糖果留在你的左口袋里疑苔，但是它必須被放回到架子上去〉槟瘢”如果孩子拒絕這么做惦费，我們可以把糖果從他口袋里拿出來赛惩，說：“糖果是商店的，它應(yīng)該留在商店趁餐∨缂妫”
如果你確定孩子從你那里拿了錢，最好不要用提問的方式問這件事后雷，而是告訴他：“你從我的皮夾里拿的錢季惯，我希望你還給我⊥瓮唬”當(dāng)錢被還回來時勉抓，我們應(yīng)該跟孩子說：“如果你需要錢，可以問我要候学，我們可以商量的藕筋。”
如果孩子否認(rèn)拿了錢梳码，我們不要和孩子爭論隐圾，也不要懇求坦白，我們應(yīng)該說：“你知道我已經(jīng)知道了掰茶，你必須把錢還回來暇藏。”如果孩子如果錢已經(jīng)花了濒蒋，那么談話的內(nèi)容應(yīng)該集中在賠償?shù)姆绞缴涎渭睿热缱黾覄?wù)，或者在零花錢當(dāng)中扣沪伙。
不要把孩子叫做小偷或者說謊的孩子瓮顽，或者預(yù)言一個不好的結(jié)局，這非常重要围橡。問孩子：“那你為什么這么做暖混？”孩子可能并不知道自己的動機(jī)，在“為什么”的壓力下某饰，只能導(dǎo)致另外一個謊話儒恋。
向孩子指出你希望他或者她能跟你商量錢的需要會有用得多：“我很失望你沒有告訴我需要用錢”∏或者這么說：“如果你需要錢诫尽，過來告訴我，我們會想辦法的炬守∧良担”
再比如當(dāng)孩子偷吃了餅干，而他的臉上還殘留著餅干渣滓。
所以規(guī)則就是：當(dāng)我們知道答案時酣藻，不需要提問曹洽。開誠布公地說出來會更好。我們只要說“你吃了餅干辽剧，我已經(jīng)告訴過你不要吃送淆。”例如：最后的那句話包含著適當(dāng)?shù)呐陆巍⒑侠淼挠?xùn)誡偷崩，它會讓孩子感到不安，并且喚起他想彌補(bǔ)過程的責(zé)任感撞羽。
