大家好！
上次推薦的A Narwhal and Jelly Book蟋座，一共6冊拗踢。收到了特別好的反饋：
再次推薦，是因?yàn)檫@套書出新書啦向臀！第7冊秒拔，Narwhalicorn and Jelly。
我問Joy：“Narwhal出新書了飒硅，還要嗎砂缩？”，Joy興奮地回答“要三娩，當(dāng)然要庵芭！”
這套書，Joy最近兩個月差不多聽了5雀监，6遍双吆，過一段時間就要拿出來重新聽。（黃子借会前，還沒舍得給??）
除了她說的“很搞笑“好乐，原版音頻也為內(nèi)容增色不少。
Narwhal:?Unicorn?of?the?Sea!片段,曉華親子英語,1分鐘
體型巨大的獨(dú)角鯨瓦宜，說話像個頑皮的小孩子蔚万，小小只的水母，不管是聲音還是性格临庇，都像是個小大人反璃。
角色的反差萌昵慌，特別吸引人！Joy剛開始拿到書淮蜈，就直接翻了個遍斋攀，坐著看，趴著看梧田，喜歡的不得了淳蔼！
遇到好玩的地方，就會跑來分享裁眯。
這套書講述了一對海洋活寶組合——一只獨(dú)角鯨和一只水母的故事肖方。
獨(dú)角鯨可愛又有想象力，負(fù)責(zé)抖包袱未状；小水母Jelly俯画，有個性，又有小脾氣司草，經(jīng)常被獨(dú)角鯨的無厘頭搞得暈頭轉(zhuǎn)向的同時艰垂，又很反轉(zhuǎn)的溫暖。
主角萌趣可愛埋虹，故事好玩有趣猜憎，專治各種不開心！
這是一套漫畫題材的橋梁書搔课，藍(lán)思指數(shù)GN490-550L胰柑，非常適合陪伴營四階之后的孩子作為拓展讀物。
這對組合特別像孩子們熟悉的小豬與小象爬泥，獨(dú)角鯨是小豬Piggie的角色柬讨，活波好動、情感細(xì)膩袍啡，是個鐵憨憨踩官；小水母則是小象Gerald，老實(shí)沉穩(wěn)境输，像個長者蔗牡。
內(nèi)容充滿想象力，畫風(fēng)積極陽光嗅剖，情節(jié)幽默詼諧辩越，還有著不少科普知識。最早我們看這套讀物的時候信粮，是作為有趣的科普圖書來推薦的黔攒。
對了，新增加的第7冊，可以單獨(dú)購買亏钩。方便之前已經(jīng)購買過6冊的親們莲绰。
A Narwhal and Jelly Book欺旧，7冊適合6-10歲孩子姑丑，限時團(tuán)購價148元
回復(fù)，獨(dú)角鯨和水母辞友，獲取6冊音頻
長按二維碼購買
團(tuán)購書目
1.?Narwhal Unicorn of the?Sea
2.
Super?Narwhal?and Jelly Jolt
3.
Narwhal?Peanut?Butter and?Jelly
4.
?Narwhal's?Otter?Friend
5.
Happy?Narwhalidays6.Narwhal's Awesomeness
7.Narwhalicorn and Jelly
一對活寶好朋友
A Narwhal and Jelly Book栅哀，是一套漫畫書，故事中的小獨(dú)角鯨和小水母称龙。他們都喜歡熱鬧留拾，愛冒險。于是鲫尊，一起組團(tuán)暢游廣闊的海洋痴柔。
2019年，這套書的中文版——《獨(dú)角鯨和水母的故事》出版面世疫向，深受孩子們的喜歡：
有家長留言說：
這套書是漫畫形式咳蔚，畫風(fēng)真的非常Q。家有一個愛畫畫想自己出漫畫書（昨晚還自己寫了一本（幾頁）英文漫畫）的娃搔驼，這套就是對著他胃口買的谈火。
一口氣讀完三本，過了好久又忍不住去讀了一遍舌涨。
和我聊起里面的內(nèi)容哈哈大笑
糯耍，問我為什么只有三本，好想有一千萬本囊嘉，這樣就可以一直讀了温技。
全書以多格漫畫的形式，將溫情歡樂的情節(jié)設(shè)計(jì)扭粱、逗趣蠢萌的的對白荒揣，不斷推進(jìn)，處處都會發(fā)現(xiàn)令人忍俊不禁的細(xì)節(jié)焊刹。
第一冊書系任，Narwhal Unicorn of the?Sea，兩小只剛認(rèn)識虐块，因?yàn)閺膩頉]有遇到過俩滥，互相問對方“Are you real”的時候，就能看出來反差萌：
獨(dú)角鯨的回答是：
“Last time I checked贺奠∷桑”
反復(fù)確認(rèn)過，如假包換。
現(xiàn)實(shí)生活中挂据，新朋友互相認(rèn)識以清，誰這樣介紹自己啊崎逃！
水母的介紹就正常多了:
“I am a Jellyfish”
我是水母掷倔。
猜猜獨(dú)角鯨又是怎么回應(yīng)的：
“你跟我之前見過的魚都不一樣。但是个绍，真的挺像果凍Jelly-ish”
雖然勒葱，剛開始的認(rèn)識有點(diǎn)……呃，不尋常巴柿。但不妨礙兩小只一起結(jié)伴游玩凛虽。
有一天，果凍問獨(dú)角鯨：“在找什么广恢？”獨(dú)角鯨說：“在找pod（魚群）凯旋，一起出行的pods（鯨群）”
果凍又說：“你在這兒，應(yīng)該找不到pod钉迷，這里就你是narwhal”
獨(dú)角鯨說：“沒關(guān)系至非，我自己組建”
結(jié)果，鯊魚篷牌、烏龜睡蟋、河豚、章魚統(tǒng)統(tǒng)有了獨(dú)角標(biāo)志枷颊，組成了獨(dú)特的魚群戳杀。
唯獨(dú)果凍沒有。
它非常生氣夭苗，問獨(dú)角鯨：“為什么不邀請我信卡？”
獨(dú)角鯨一臉無辜：“我沒問嗎？我以為我們是一起的题造“剑”
現(xiàn)在，輪到果凍黑線了界赔，原來獨(dú)角鯨早就把它當(dāng)朋友丢习，已經(jīng)是自己人了。真是個鐵憨憨淮悼。
兩小只的緣分就此展開咐低，還會發(fā)生其他更好玩、更有趣的事情袜腥。等孩子們讀起來见擦，自己發(fā)現(xiàn)吧。
幽默詼諧的創(chuàng)作，讓人捧腹
這套書不僅受到孩子們的熱烈追捧鲤屡，成為美國小學(xué)生的必讀書目驼鹅，還拿到了美國漫畫屆的最高榮譽(yù)——艾斯納獎纽窟。
美國小學(xué)校園全班傳閱的蠢萌漫畫
激發(fā)小讀者以獨(dú)立創(chuàng)作的方式開發(fā)想象力
適合閱讀初章書的早期讀者
榮獲2017年“漫畫界奧斯卡”艾斯納獎
美國小學(xué)課堂上的閱讀素材
孩子們的手繪
這套書购对，受到了Dog Man的作者Dav Pilkey的強(qiáng)烈推薦：
“Hilarious and charming. The most lovable duo since Frog and Toad”
幽默又引人入勝岂座。是繼青蛙和蟾蜍之后，最可愛的一對搭檔役首。
這套書語言詼諧幽默尝丐，表達(dá)非常靈動显拜，配合萌趣十足的插畫衡奥，別說孩子們了，成年人都抵不住這份讓人捧腹大笑的誘惑远荠。
海洋學(xué)校停課矮固，河豚老師非常抱歉地跟大家說：“孩子們，抱歉譬淳。今天學(xué)校停課档址，因?yàn)槲摇?/p>
咦？這是怎么了邻梆？
哈哈～原來守伸，河豚老師打了超級長的噴嚏，感冒了...
更好玩的還在后面浦妄，小魚們得知河豚先生生病，紛紛說到：
"Too Bad"
"So Sad"
"Unfortunate"
"Lamentable"
"Disheartening"
"Disappointing"……
花式表達(dá)失望的同時剂娄，也一下子會讓孩子們學(xué)到豐富的表達(dá)。
接著阅懦，還有形形色色的離開，也太好玩了：
depart
leave
decamp
vamoose
scat
scoot
scram
skedaddle...
還有耳胎，果凍請獨(dú)角鯨吃花生餅干惯吕，獨(dú)角鯨傲嬌地說：“我只吃華夫餅”。
果凍怕午，也就從第6頁，勸說到第29頁诗轻，才換來獨(dú)角鯨勉強(qiáng)吃"one teeny tiny taste"。
沒想到，就一小口吏颖，打開了獨(dú)角鯨的味覺新世界：
It's fintastic搔体！
So sweet！
So salty半醉！
It's yummy！
It's scrumptious缩多！
It's yumptious！
全書這樣的花式表達(dá)方式衬吆，還有很多。一樣的情景姆泻，豐富的表達(dá)冒嫡，讓孩子們不知不覺就學(xué)到了拇勃。
更有意思的是孝凌，這套書除了漫畫部分的故事，每本書都穿插了海洋科普知識：
比如瓣赂，有關(guān)Jellyfish水母，是這樣介紹的：
世界上存在多達(dá)4,000種水母钩述；
水母族群有專有名詞穆碎，叫Smack；
水母在地球上存在了數(shù)百萬年所禀，比恐龍誕生的時間還要早；
有些水母會蜇人致死色徘；
這些毒性很強(qiáng)的水母，大部分分布在澳大利亞...
水族館的人發(fā)現(xiàn)横腿，給月亮水母喂食花生醬，他們會生長得更好耿焊；
水母的身體95%以上都是水組成的揪惦；
有些會發(fā)光的水母，能生活在黑暗中罗侯；
還有：
百變章魚器腋，也叫擬態(tài)章魚钩杰，可以通過改變顏色、形態(tài)和動作來模仿其他海洋生物讲弄，比如，海蛇垂睬、獅子魚抗悍、水母等；
海豚睡覺的時候赏壹，為了保持警惕衔沼，只有一半大腦和眼睛在休息；
海豚還會利用聲波指蚁，掃描其他海洋生物的身體內(nèi)部。
有點(diǎn)像X-ray超聲波稍坯，神奇不神奇搓劫？
孩子們配合主題，看故事的同時枪向，還能無痛了解海洋生物的各種科普小知識，一舉兩得陨亡。
，時長00:48
Joy很喜歡科普的部分
這套書的內(nèi)容如此有趣负蠕，好玩虐急，得益于有一個比作品更有趣的創(chuàng)作者。
Ben Clanton——本·克萊頓止吁，美國作家和插畫家，已出版《郵件來了》《非同尋尘吹耄》《雷克斯貓毀了它！》《給我投票宏怔！》等多部童書畴椰。
他和妻子、兒子抓艳、金毛貴賓犬一起生活在美國華盛頓州的塔科馬市帚戳。如果不涂涂畫畫的時候，他喜歡做飯片任，去戶外探險和打籃球。
他常常在個人網(wǎng)站位他，分享關(guān)于創(chuàng)作方面的心得犁钟，以及教孩子們?nèi)绾萎嫯嫛ㄟ^為書中角色創(chuàng)造新故事的形式，鼓勵孩子進(jìn)行自我表達(dá)涝动。
一只獨(dú)角鯨和一只小水母在深海里相遇了，他們成為了好朋友靡菇，一起在海洋里遨游。
不僅能讓孩子們讀到有趣的故事厦凤，還能補(bǔ)充科普內(nèi)容，一舉兩得椎木。也許博烂，從這套書開始，孩子就愿意了解海洋生物禽篱，打開科普閱讀的一扇門。
