早晨宫纬，媽媽幫女兒準(zhǔn)備好了便當(dāng)焚挠，讓女兒帶去吃，但是當(dāng)女兒帶走便當(dāng)?shù)臅r(shí)候漓骚，這個(gè)媽媽卻對(duì)女兒破口大罵蝌衔，罵女兒無情榛泛。而且在以后的日子里，拒絕跟女兒一同待在餐廳中噩斟，吃飯只在自己的房間里曹锨。而這僅僅是因?yàn)榕畠寒?dāng)初說了一句:“便當(dāng)，我拿走了啊剃允∨婕颍”
而這一句平常的話，之所以讓母親勃然大怒斥废，是因?yàn)槟赣H覺得女兒沒有看到她辛苦椒楣，想要得到女兒的夸獎(jiǎng)，而最后在房間里面吃飯牡肉，也只不過是想要得到女兒的關(guān)注撒顿，讓女兒多把注意力，更多的放到自己身上罷了荚板。
媽媽的這一個(gè)行為凤壁，真的是很讓人好奇，作為一名母親不應(yīng)該是跪另，時(shí)刻關(guān)注女兒的情緒拧抖，時(shí)時(shí)關(guān)心女兒的心情嗎？為什么還想要跟女兒去撒嬌免绿？
在《長不大的父母》這本書中唧席，作者對(duì)于母親的這種行為給出了解釋，是“親子角色顛倒”嘲驾。書里面給出的定義是這樣的:“撒嬌這一行為的主體和對(duì)象顛倒時(shí)”
本書的作者是加藤諦三淌哟，畢業(yè)于東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部，教養(yǎng)學(xué)部辽故，研究生院社會(huì)學(xué)研究科碩士徒仓，現(xiàn)任早稻田大學(xué)名譽(yù)教授，哈佛大學(xué)賴肖爾日本研究所客座研究員誊垢。2016年11月被日本政府授予“瑞寶中綬章”掉弛。
作者在書里面引用大量的真實(shí)事例，進(jìn)行深入的研究喂走，發(fā)現(xiàn)很多家庭都存在著殃饿，父母依賴孩子的關(guān)系，而這種依賴關(guān)系芋肠，都隱藏在愛的包裝之下乎芳。
許多父母打著愛孩子的名義，其實(shí)在做著傷害孩子的行為。父母的這種傷害孩子的行為被作者稱為“長不大的父母”奈惑。
但是很多父母都不知道谬晕，自己這種行為究竟是怎么來的？為什么會(huì)有這樣的行為携取？這樣的行為會(huì)對(duì)孩子造成什么樣的傷害攒钳？
要了解這些，先要清楚什么是“長不大的父母”雷滋？
① 不了解自己
有一類父母不撑，根本就不了解自己的需求是什么，因?yàn)樗麄儚男【捅粔阂种L大晤斩，長大了之后焕檬，還沒有做好當(dāng)父母的準(zhǔn)備時(shí)，就已經(jīng)當(dāng)上父母了澳泵。
他們根本就不清楚自己想要的是什么实愚，根本就不清楚自己心底的欲望究竟是什么，只不過就是隨波逐流兔辅，跟著這個(gè)社會(huì)走腊敲，但是忽略了自身的真正需求。
這些父母都不知道自己想要去做什么维苔，不了解自己心里的想法碰辅，也沒有進(jìn)取心，不能夠面對(duì)失敗介时。
② 童年受過傷
這些父母在童年的時(shí)候没宾，都有一些欲望得不到滿足，都是在童年經(jīng)歷過傷痛沸柔，他們的父母在他們小的時(shí)候循衰，不知道該怎么去當(dāng)父母，所以對(duì)他們的童年造成了陰影褐澎。
而這些父母在當(dāng)了父母以后会钝，也是想要去滿足童年的欲望，這個(gè)時(shí)候就會(huì)帶著自己的孩子乱凿，一起去滿足自己的童年欲望顽素。
有的父母在童年的時(shí)候咽弦，沒有得到來自父母的關(guān)愛徒蟆，在有了自己的孩子以后，會(huì)想要從自己的孩子身上得到關(guān)愛型型，把孩子當(dāng)成了父母段审，想要孩子來寵愛自己。
③ 現(xiàn)實(shí)生活中有挫折
這一類父母在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中都是遇到了各種各樣的挫折闹蒜，但是他們不敢去面對(duì)挫折寺枉，不敢去面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)抑淫，不敢面對(duì)即將到來的失敗。
他們只能把關(guān)注力放在孩子的身上姥闪，因?yàn)檫@樣始苇，他們才能夠去避免這些問題，才能夠不去想起自己的失敗筐喳。
通過這些我們可以了解到催式，原來“長不大的父母”是這個(gè)樣子的，這些父母對(duì)于孩子避归，有著怎樣的危害呢荣月？
① 讓孩子喪失童年樂趣
當(dāng)家長向孩子撒嬌的時(shí)候，孩子為了照顧父母的情緒梳毙，而學(xué)會(huì)了隱藏自己的情緒哺窄。這對(duì)于孩子來說是一件很悲哀的事情。
當(dāng)孩子學(xué)會(huì)隱藏自己的情緒账锹，轉(zhuǎn)而去安慰家長的情緒的時(shí)候萌业，就意味著孩子的童年已經(jīng)結(jié)束了。
② 給孩子留下陰影
大多數(shù)長不大的父母奸柬，在面向孩子撒嬌的時(shí)候咽白，同時(shí)又恨著自己的孩子。
在這兩種情緒的牽扯下鸟缕，他們對(duì)孩子表現(xiàn)出來的一系列反應(yīng)晶框，讓孩子不知道家長行為背后代表的是何種情緒，不知道該如何面對(duì)這種情形懂从。
而且父母這兩種情緒的反應(yīng)前后不一致授段，會(huì)讓孩子感覺到不知所措，不知道該如何面對(duì)兩種面孔下的父母番甩。
在這種情況下侵贵，孩子很難有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷，而且一些事情的發(fā)生缘薛，讓孩子會(huì)很抗拒童年窍育，抗拒那個(gè)軟弱無力的自己。
③ 代代相傳的相處模式
都說父母是孩子的第一任老師宴胧，父母在面對(duì)事情的時(shí)候漱抓，一些處理方法以及一些態(tài)度都能夠影響到孩子。
一些父母在孩子身上撒嬌恕齐，渴望得到孩子的愛乞娄，導(dǎo)致孩子在童年的時(shí)候，根本就沒有享受到父母的愛。
等到了這些孩子成年之后仪或，他們也會(huì)想要去跟別人撒嬌确镊，想要得到別人的寵愛。希望能夠獲得童年時(shí)期沒有得到的愛范删。
一般的時(shí)候蕾域，這些孩子都會(huì)向自己的伴侶去撒嬌。但是一般的情況下到旦，伴侶很難感受到他的這種情緒束铭，所以不能夠及時(shí)的給他反饋。
在這種情況下厢绝，這些長大的孩子們就會(huì)向自己的孩子撒嬌契沫，想要向自己的孩子得到，自己小時(shí)候沒有獲得的感覺昔汉。
但是他根本就沒有想到:自己的孩子也是需要這種情感的懈万，自己的孩子長大之后也是會(huì)有這樣的問題，這是一個(gè)惡性循環(huán)靶病。
那該怎么樣終止這樣的循環(huán)会通，走出原生家庭帶給的傷痛，迎接更好的人生呢娄周？
① 直面?zhèn)?br>
要承認(rèn)自己是這樣的父母涕侈，有向孩子撒嬌的需求。對(duì)于自己的這些心態(tài)想法要勇敢的去承認(rèn)煤辨，不要遮遮掩掩的裳涛。
因?yàn)橹挥谐姓J(rèn)自己生病了，才能夠想到去醫(yī)院接受治療众辨。只有承認(rèn)心理受過傷端三，才能夠更好的面對(duì)傷痛，去想要解決的方法鹃彻。
② 清晰郊闯、冷靜的分析
當(dāng)父母在說愛孩子的時(shí)候，對(duì)孩子一定要分清楚父母的愛究竟是哪一種蛛株。如果是打著愛的名義团赁，進(jìn)行傷害行為的話，那作為孩子一定要分辨清楚谨履。
當(dāng)了解了欢摄，父母只是以愛的名義，讓自己去做一些不想去做的事情的時(shí)候屉符，可以明確的提出來剧浸，并明確的表示不會(huì)去做锹引，并且堅(jiān)定的告訴父母矗钟，這種行為讓你很受傷唆香。
這個(gè)時(shí)候父母才會(huì)意識(shí)到，孩子已經(jīng)長大了吨艇，孩子也是需要情感的躬它。這樣父母就會(huì)反思自己的行為。
③ 積極尋求幫助
在《長不大的父母》中东涡，提出了如果想要真正的獲得解放冯吓，還是需要找到一個(gè)自己喜歡的人。如果找不到這樣的人疮跑，可以尋求自己內(nèi)心的強(qiáng)大组贺。
“比較好的解決方法就是學(xué)會(huì)享受人與人的不同”在這里面所說的不同，我所理解的應(yīng)該就是:認(rèn)識(shí)到自己與別人是不一樣的祖娘，自己也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體失尖。
如果想要達(dá)到心態(tài)的平和，建議還是找專業(yè)的人士幫助自己進(jìn)行疏導(dǎo)渐苏，這樣能夠更好的走出來掀潮。
在童年時(shí)期受過傷，并不意味著一直要局限在童年當(dāng)中琼富，要積極的走出來仪吧。要學(xué)會(huì)正視自己的感受，了解自己的經(jīng)歷鞠眉，分析自己的行為薯鼠，控制自己的行動(dòng)。
學(xué)著調(diào)節(jié)自己的情緒械蹋，不被過去所影響人断。試著放下過去的傷痛，迎接美好的未來朝蜘。學(xué)會(huì)做一名成熟的家長恶迈，不把童年的傷害傳遞給下一代。
