從兒子上學(xué)開始挺庞，老師就在強(qiáng)調(diào)大量閱讀的重要性，長長的書單開了一個(gè)又一個(gè)稼病，我們作為家長也認(rèn)同這點(diǎn)选侨。
但是兒子不愛看書。我理解為每個(gè)人愛好然走、特點(diǎn)不同援制。兒子喜歡動(dòng)手，搭樂高芍瑞、拼機(jī)器人晨仑、做無線電……他甚至用大大的黑色垃圾袋做了一個(gè)降落傘，我非常佩服他的想象力和創(chuàng)造力拆檬。因此對他不愛看書雖有遺憾洪己，但也不特別焦慮。
老公不一樣秩仆，一直努力地想讓兒子看書码泛。去年底猾封，有個(gè)朋友向他推薦了一個(gè)如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的講座澄耍，老公就軟硬兼施地派我去了。我去得很不情愿，覺得閱讀沒有什么好學(xué)的齐莲，而且我的報(bào)告還沒寫完痢站。
驚喜總在不經(jīng)意時(shí)發(fā)生，老師有一個(gè)觀點(diǎn)震撼了我选酗，并一直實(shí)踐到現(xiàn)在阵难。
一
大聲地為孩子朗讀。
老師特別強(qiáng)調(diào)芒填，不是讓孩子大聲地朗讀呜叫，是家長大聲地為孩子朗讀。
這一點(diǎn)顛覆了我對培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的認(rèn)知殿衰。
我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣朱庆，首先是給孩子選好書，然后用各種辦法使他能安靜地看書闷祥，比如我在家里不看電視娱颊，只看書，言傳身教凯砍，比如規(guī)定他每天看書多長時(shí)間箱硕、看多少頁等等。從沒想到我讀給他聽悟衩，是培養(yǎng)他閱讀習(xí)慣的方法剧罩。
把一本書給孩子，讓他去讀座泳，也許他沒有興趣讀斑响，也許他沒有能力讀，然后家長給他定性為不愛讀書钳榨，再然后孩子就認(rèn)可了這個(gè)標(biāo)簽舰罚，就真的不讀書了。
大聲地為孩子朗讀薛耻，投入地营罢、高興地、聲情并茂地為孩子讀饼齿，可以把孩子帶入神奇的閱讀世界饲漾。
二
孩子都喜歡聽故事，兒子11歲了缕溉，依然喜歡媽媽睡前講故事考传。
我就利用睡前故事時(shí)間為兒子大聲地朗讀。
多數(shù)時(shí)候是他選書证鸥，有時(shí)我推薦書僚楞。不管讀什么書勤晚，我都很投入地有感情、有語氣地讀泉褐。
兒子喜歡我給他讀《阿衰》赐写，漫畫書，因?yàn)樗X得我讀得有語氣膜赃。讀完他還小心翼翼地問我看漫畫書好嗎挺邀？阿衰是個(gè)好孩子嗎？我回答他可以看漫畫書跳座，但希望能看高質(zhì)量的漫畫書端铛，《阿衰》還不錯(cuò)，阿衰雖然學(xué)習(xí)不好疲眷，但有他的優(yōu)點(diǎn)沦补，不能說他是壞孩子。聽了我的回答咪橙，我覺得他好像松了一口氣夕膀。
11歲的男孩開始發(fā)育了，對性有了朦朧的認(rèn)識美侦，我給他讀《成長與性》产舞。他說這本書也太色了吧，我笑了笑沒回應(yīng)他菠剩，繼續(xù)讀下去易猫，并暗暗觀察他，他有些不好意思具壮，但其實(shí)聽得很認(rèn)真准颓。
開始給他讀《小島經(jīng)濟(jì)學(xué)》時(shí)，他不想聽棺妓。有一天他在數(shù)學(xué)培訓(xùn)班上學(xué)了稅收攘已，晚上主動(dòng)讓我給他讀《小島經(jīng)濟(jì)學(xué)》。我覺得這本書有的內(nèi)容并不易懂怜跑，11歲的孩子肯定不明白样勃。但是在我讀錯(cuò)的時(shí)候，他馬上就糾正我性芬，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)峡眶，他那么認(rèn)真地看著文字聽我講，不明白并不影響他聽下去植锉，不影響他的興趣辫樱。
我們一起背《論語》，我選了中華書局版的俊庇，他稍有抵觸狮暑，但有我的陪伴鸡挠、講解，他也能堅(jiān)持心例。每當(dāng)我給他講道理的時(shí)候宵凌，他就會說“媽媽是女孔子”鞋囊，在他印象中孔子就是給學(xué)生講道理的止后。有時(shí)我問他問題的時(shí)候，他不回答我溜腐，還特別調(diào)皮地說“大哉問”译株。我有時(shí)也逗他，他玩的時(shí)候挺益，我提醒他“傳不習(xí)乎歉糜？”，他哇哇大叫地抗議望众。
三
朗讀時(shí)我就是一個(gè)字一個(gè)字地讀出來匪补，不做多余的解釋。不用我的理解來束縛他烂翰。
但是讀完后夯缺，我們會很自然地交流書上的內(nèi)容，我說我的理解甘耿，他說他的理解踊兜。在這個(gè)過程中，我潛移默化地向他灌輸了兩個(gè)觀點(diǎn)佳恬，一是觀點(diǎn)不一致是正常的捏境，雖然不能同意對方的觀點(diǎn)，但是要尊重對方的觀點(diǎn)毁葱，二是要一字不落地閱讀垫言，這樣才能看明白，理解作者的寫作意圖倾剿，不會錯(cuò)過關(guān)鍵細(xì)節(jié)骏掀、關(guān)鍵描寫。
四
兒子從四年級開始柱告，語文平時(shí)測驗(yàn)就只能考70多分了截驮，基礎(chǔ)知識很扎實(shí)，閱讀理解慘不忍睹际度。
有一次兒子很心痛地說語文測驗(yàn)時(shí)時(shí)間不夠了葵袭，沒寫完，擔(dān)心成績不好乖菱。我安慰他說不會的坡锡，因?yàn)殚喿x理解即使你寫了也得不到分蓬网，對成績沒有什么影響。引起他跳腳反對鹉勒，結(jié)果證明我的判斷是對的帆锋。
昨天晚上，他說要給我一個(gè)驚喜禽额，拿出他的語文試卷锯厢，85分，告訴我最近四次測驗(yàn)他都得了80多分脯倒。他炫富式地問我為什么以前語文只能考70多分实辑，現(xiàn)在能考80多分了？我說也許你經(jīng)吃宥看書理解力增強(qiáng)了剪撬，而且養(yǎng)成了一字不落地閱讀的習(xí)慣，所以閱讀理解部分扣分少了吧悠反。他對我的回答非常滿意残黑。
最好的教育，就是在他做的好的時(shí)候斋否，表揚(yáng)他梨水，他就會更有信心，會做得更好如叼。
五
我為兒子朗讀冰木，并沒有導(dǎo)致他依賴我，等著我讀給他聽笼恰。他對書慢慢地有了興趣踊沸，對讀書的意義慢慢地有了理解。
他現(xiàn)在看書大多是自愿的社证。這半年多來逼龟，他讀完了全套《哈利·波特》，看了一本半《明朝那些事》追葡。沒有人要求他腺律，每天把正在看的書放在書包里隨時(shí)看。
他不是不愛看書的孩子宜肉，我們以前錯(cuò)誤地給他貼了標(biāo)簽匀钧。
我將一直為他朗讀下去，直至他不再需要我為他朗讀谬返。
大聲地為孩子朗讀之斯，陪孩子一起閱讀、一起成長遣铝。