昨天張館長(zhǎng)提出的三個(gè)尖銳的問(wèn)題,非常值得我們深思。1.“我該教哪些內(nèi)容嘶窄，以幫助學(xué)生更好適應(yīng)未來(lái)糖赔？”
2.“我該如何教才能更有效率？”
3.“怎么知道我的學(xué)生達(dá)到了教育目標(biāo),怎么知道我的策略正確而有效？”
我理解為：1.就是我教什么党涕？2.我怎么教烦感？3.如何評(píng)價(jià)？教的效果怎樣膛堤？
對(duì)于1.教的內(nèi)容手趣，①教孩子適應(yīng)如今的當(dāng)前社會(huì)大趨勢(shì)和需要，大量閱讀和古詩(shī)詞的背誦肥荔，不忘國(guó)之本绿渣，傳承中華民族文化；②教孩子適應(yīng)社會(huì)的能力燕耿，學(xué)會(huì)新科技中符，實(shí)用電話手表，手機(jī)誉帅，平板淀散，電腦等的使用方法，以便更好的自己學(xué)會(huì)查資料學(xué)習(xí)的方法蚜锨，找到好資源吧凉，共享學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)適應(yīng)能力踏志；③才是書本上的知識(shí)內(nèi)容阀捅！
2.我怎么教？就是教的方法①采用新科技引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源针余，使孩子們共享饲鄙，學(xué)到更好更多優(yōu)秀的課程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣圆雁；②提高自身素質(zhì)忍级，多學(xué)習(xí)，提高專業(yè)教學(xué)能力和水平伪朽，提高課堂效率③發(fā)揮孩子主體地位轴咱，讓主動(dòng)學(xué)習(xí)變成習(xí)慣，增強(qiáng)主動(dòng)探索學(xué)習(xí)的方法
3.如何評(píng)價(jià)教的效果烈涮？采用多種方式進(jìn)行評(píng)價(jià)：如個(gè)人評(píng)價(jià)和集體評(píng)價(jià)相結(jié)合朴肺，自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化評(píng)價(jià)方式；以及平時(shí)作業(yè)坚洽，繪畫形式戈稿，板報(bào)形式說(shuō)唱形式展示自己；不要緊緊看一張卷子來(lái)評(píng)價(jià)孩子讶舰，采用綜合評(píng)價(jià)鞍盗！我們老師更應(yīng)該縱向看到孩子的進(jìn)步需了，而不是橫向的比較，發(fā)揮更大的引領(lǐng)作用就好般甲！
