我是讀書會創(chuàng)新模式訓練營Amy爷辱，今天是第三天！
參加訓練營很有收獲朦肘！感恩每位老師的辛苦付出饭弓！
看到的、學到的媒抠，不一定是你的弟断，講出來的才是你的，我今天有“三點收獲”趴生！
1阀趴、讀書會的價值，最終是由用戶來評定的苍匆，一個有價值的讀書會刘急，注重用戶的參與感、歸屬感和價值感浸踩。注重體感叔汁！而不是講座，不是分享型讀書會检碗。不能讓用戶成為配角据块，而是讓用戶成為主角，讀書會是服務經(jīng)濟而不是產(chǎn)品經(jīng)濟折剃。讓用戶成為主導另假。營造特定的場景，特定的角色怕犁，讓讀書會成員有充分的參與性浪谴。（利他思維=用戶思維）
2、搶任務做分享因苹；通過分享塑造價值（建立認知苟耻，拆分任務和形成框架，讓每個人都有機會領到任務并可以當眾分享扶檐，鍛煉自己凶杖，讓更多人認識自己，獲得主辦方的指導機會款筑！參與越多智蝠，依戀越深腾么！先選先得！搶任務吧ｈ就濉）
其實參與讀書會的人想：我為什么要參與讀書會解虱？讀書會是做什么的？大家是怎么做的漆撞？只有滿足參與者的需求殴泰，參與者才會持續(xù)參加讀書會！
3浮驳、多元化展示知識點悍汛；（用畫圖的方式來表示這個知識點，通過案例和身邊的故事來反思至会。 用植物或者動物來形容一些生澀的概念离咐。）兩兩回顧趣味復盤，用于讀書會的形式奉件。趣味復盤增強連接宵蛀，個人體驗感也會更強。在這次的訓練營中最深刻的兩個詞：創(chuàng)新和體驗县貌，格外重要的就是用戶體驗术陶，用戶為王的時代！
行動：因為目前自己是自由講師窃这，在運營思維上不成熟瞳别，也不太渴望運營，期望自己能夠把多元化展示做好杭攻！把參與感做好祟敛！在模式設計上努力！
期待自己不斷提升自己兆解！看到如意寫的反饋馆铁，感受到是運營思維很清晰，高手锅睛！
