第三章 一生受用的品格教育
不需要說教氯窍，不需要獎(jiǎng)懲唆缴，所有的教育都在日常生活里。
1. 性教育不能做成性啟蒙涯呻，不能簡(jiǎn)單地做成性知識(shí)的傳授凉驻。性啟蒙應(yīng)盡量延遲。性教育的重點(diǎn)應(yīng)該是世界觀和愛情觀教育复罐，大體可分為兩個(gè)階段: 在孩子成年之前涝登，教育任務(wù)是樹立孩子正確的世界觀，培養(yǎng)自尊自愛的意識(shí)效诅，養(yǎng)成善良胀滚、理解、豁達(dá)乱投、勤勞的品行咽笼，使他成為一個(gè)生理、心理兩方面都健康和諧發(fā)展的人戚炫。到孩子已長(zhǎng)大成人剑刑，讀高中或讀大學(xué)了，家長(zhǎng)可以和孩子直接談?wù)搩尚运簦務(wù)搻矍榕迅Α＝逃杏幸粋€(gè)細(xì)節(jié)如果你看到學(xué)齡前兒童有性交模仿，父母一定不要大驚失色杨伙，更不要責(zé)罵孩子其监，要口氣平靜但堅(jiān)決地告訴他，你反對(duì)這種游戲限匣，并盡快把他的注意力轉(zhuǎn)移到別的事情上抖苦。
2. 孩子天生是不會(huì)說謊的
如果說某個(gè)孩子有說謊的壞毛病毁菱，這一定是他的成長(zhǎng)環(huán)境出了什么問題。孩子說謊最初的原因一是模仿大人锌历，一是迫于壓力贮庞。孩子的品行習(xí)慣依賴家長(zhǎng)的教育方式，要改變孩子說謊的習(xí)慣究西，家長(zhǎng)要從自己的教育方式入手窗慎，不要孩子一說謊就責(zé)備批評(píng)，需要先找到誘因卤材。
3. 可不可以批評(píng)老師
鼓勵(lì)培養(yǎng)孩子有自己獨(dú)立的見解遮斥，在任何情況下實(shí)事求是，即培養(yǎng)批判意識(shí)扇丛，讓孩子敢于講出自己的想法术吗，不畏懼權(quán)威，敢于說出老師不正確的地方帆精。
4. 遇到一個(gè)“壞小子”
針對(duì)不同的對(duì)象可以有不同的處理方式较屿，有一個(gè)底線，就是在生理及心理上都不能傷害那個(gè)“小敵手”卓练，而是像尊重自己的孩子一樣隘蝎，尊重那個(gè)孩子。同時(shí)要考慮所采用方式對(duì)自己孩子人格行為的影響襟企，以及對(duì)他今后人際關(guān)系的影響嘱么。愛孩子蠢古，就幫他創(chuàng)造一個(gè)和諧的局面皮服，不要給他制造麻煩。
5. 要想培養(yǎng)孩子實(shí)事求是诅愚，家長(zhǎng)一定以身作則表蝙，注意言行的影響拴测。注重閱讀特別是一些名人傳記對(duì)孩子會(huì)有很大的影響。
6. 成人儀式給孩子寫一封信府蛇，把想對(duì)孩子說的集索，對(duì)孩子的期待寫下來。
感悟: 性格決定命運(yùn)汇跨，孩子性格的形成同樣是在生活的點(diǎn)滴中形成务荆，家長(zhǎng)的教育方式，家長(zhǎng)的言行舉止會(huì)深深地影響著孩子穷遂，所以想要孩子成為什么樣的人函匕，首先是自己得先成為這樣的人。
每天堅(jiān)持讀一點(diǎn)蚪黑，記一點(diǎn)盅惜，進(jìn)步就會(huì)多一點(diǎn)
一個(gè)愛英語閱讀的倆娃麻麻中剩，努力讓自己更好
