? 路漫漫其修遠兮著榴，吾將上下而求索啤挎。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —題記
? 今年我剛踏入教師這個行業(yè)，我接手的是一年級炭玫。一年級小朋友剛從幼兒園踏入小學奈嘿，對于學校的規(guī)章制度都不了解，學習習慣和行為習慣尚在養(yǎng)成中吞加。我剛開始內(nèi)心非常的焦慮裙犹，只因以前沒有帶過低年級這方面的經(jīng)歷尽狠，這對于我來說是一次挑戰(zhàn)。我的內(nèi)心也是非常焦慮的叶圃，開學的第一天袄膏，這也是我和一年級二班的小朋友第一次見面，那一天推開那一扇門 掺冠，我看到他們一張張單純的笑臉沉馆，我不安的情緒瞬間不見了，我和一年級二班的故事也拉開序幕德崭。
? 在和一年級二班小朋友相處的過程中斥黑，可謂是斗智斗勇。為了規(guī)范小朋友的言行眉厨，加強養(yǎng)成教育锌奴。我在班上做了一個“比一比”的小專欄，讓學生把他們得到的貼貼紙粘上去憾股，看誰的得到的貼貼紙爬的最高鹿蜀。當我跟小朋友說的時候，小朋友表現(xiàn)的非常的興奮服球。每當小朋友上課認真或者作業(yè)寫得好等等之類茴恰，我就會獎勵貼貼紙。我們班有一個小朋友叫尹幫武有咨，他是一個非常調(diào)皮的小男孩琐簇，上課喜歡做小動作蒸健，字寫得非常的馬虎座享。有一次他上課舉手回答了問題，我當做全班小朋友的面獎勵了他一個貼貼紙似忧，并且表揚了他渣叛，從那以后，他上課也認真多了盯捌，字也寫得越來越好看了淳衙。這一招對于一年級的小朋友還是很管用的。
? 我和一年級二班的小朋友參加的第一場比賽是唱紅歌比賽饺著。我們班選的是國歌箫攀，在剛開始教他們唱國歌的時候，可能是因為國歌我們班小朋友唱的聲音非常的小幼衰，后來我表揚他們說:“我們班的小朋友唱歌的聲音真好聽靴跛，就像百靈鳥的聲音一樣好聽”，就這樣我們班的小朋友唱的越來越好渡嚣。在唱紅歌比賽中梢睛，我們班的小朋友也表現(xiàn)的非常大方自信肥印。這也是我在與小朋友斗志斗勇用的第二招就是多表揚鼓勵。
? 在教學過程中绝葡，我經(jīng)常會進行分組討論深碱，讓小朋友自己發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題，發(fā)揮小朋友的主動性藏畅。同時我也會讓學的好的同學幫助弱的學生敷硅，這樣學起來也會更好。我們班有一個小朋友尹嘉杰在學拼音的時候愉阎，他聲母不愿意開口讀竞膳，我怎么教都不愿意讀? 但是我后面讓我們班拼音讀的好的同學帶他讀，他愿意開口讀诫硕，最后23個聲母坦辟，他會讀，而且讀的還挺好章办。其實小朋友相互幫助學習效果可能會更好锉走。
轉(zhuǎn)眼間幾個月就過去了，我在和一年級二班的小朋友一起在不斷的學習和成長藕届，未來可期挪蹭。
