這是2017年北京文科狀元熊軒昂接受記者采訪時的回答惨远，犀利且直白谜悟，把社會階層的分立用最直白的話說了出來。
或許這位新晉狀元覺得這話還不夠勁爆锨络，于是又當(dāng)著記者的鏡頭又補了幾刀赌躺。
“農(nóng)村地區(qū)的孩子，越來越難考上好的大學(xué)∠鄱現(xiàn)在的狀元都是這種家里又好又厲害的這種礼患。我父母是外交官，從小就給我營造一種很好的家庭氛圍掠归，因為我每一步的基礎(chǔ)都打的比較牢靠缅叠，所以最后（成為狀元）自然就水到渠成÷捕常”
熊軒昂的采訪視頻播出后肤粱，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了很多人的感慨和點贊，很多人稱贊這位狀元是個耿直boy厨相，能當(dāng)著記者的攝像機鏡頭說出“寒門難出貴子”觀點來领曼，而不是感謝老師、感謝父母蛮穿、感謝國家等政治正確云云庶骄。
我想說的是，就算這位狀元郎當(dāng)著攝像機的鏡頭說出了“寒門難出貴子”觀點又怎樣践磅？
沒有怎樣单刁！除了大家紛紛贊揚他耿直之外，沒有其他的改變府适。
說農(nóng)村孩子難上好大學(xué)的熊軒昂并非信口開河羔飞，自相關(guān)調(diào)查和數(shù)據(jù)顯示，中國國家重點大學(xué)里的農(nóng)村學(xué)生比例自1990年代開始不斷滑落檐春。
2006年1月逻淌，國家教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“我國高等教育公平問題的研究”課題組對國家重點高校進行了調(diào)查。多個國家重點大學(xué)疟暖，90年代以來招收的新生中恍风，農(nóng)村學(xué)生的比例呈下降趨勢。
清華大學(xué)2000年農(nóng)村學(xué)生的比例為17.6%誓篱，比1990年減少4.1個百分點朋贬；北京大學(xué)1999年農(nóng)村學(xué)生比例為16.3%，比1991年減少2.5個百分點……
北京高考狀元熊軒昂的消息反映的不僅僅是階層固化窜骄，階級分化嚴(yán)重锦募。更多的是人們對如今教育的思考。
我在教育行業(yè)的經(jīng)驗不多邻遏，接觸的都是名工子弟糠亩。最深的感觸就是教育資源的嚴(yán)重不平衡。一線城市和中小城市完全是不在一個道上准验。當(dāng)然最苦的還是鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子赎线。新鮮的教育血液很難流進來，進來了也很難留住糊饱。
很多的老師考到了編制之后都會想辦法調(diào)離鄉(xiāng)村垂寥，這樣循環(huán)往復(fù)。新的老師在鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)到了經(jīng)驗后去經(jīng)濟條件更好的地方發(fā)展另锋。鄉(xiāng)村學(xué)校哪來的新鮮血液呢滞项？就是有也是極少數(shù)。這也難怪大家都要擠破頭上名胸财海或者去大城市發(fā)展文判。
如今雖然很多鄉(xiāng)村地方的經(jīng)濟也在慢慢的見好，可是真正能夠靜下心來把熱血灑在鄉(xiāng)村教育土壤上的又有幾個呢室梅？
有一次在公車上無意中聽到學(xué)生家長的對話戏仓，一所鄉(xiāng)中心幼兒園就只有一個是幼師專業(yè)的老師，其他的老師最多就是初中畢業(yè)亡鼠；一個航空大學(xué)的實習(xí)生在村小學(xué)待了半年就走了……這還不是山溝溝里的地方赏殃，出門就有車到縣城。
然而一邊是學(xué)校沒有合適的老師拆宛，一邊是畢業(yè)生想回生源地考試各種限制條件嗓奢。想想自己費盡九牛二虎之力考到了編制又有誰愿意待在鄉(xiāng)村小學(xué)呢？
看到以前老師發(fā)布的招聘浑厚，突然想到了這些股耽。教育資源的不平衡是一個牽一發(fā)而動全身的大問題……
大家晚安！我是夏茉
