天氣暖和了，早上天亮的早了，晚上天黑的也晚了椿疗。農(nóng)忙季節(jié)到來了锥咸，家長管理孩子的時間越來越少了，學校普通班的夜自習也停上了尖飞，期中考試結束了，孩子們的學習也有松了。每天下晚自習后都是跟在背后趕出校門篙顺，千叮嚀，萬囑咐充择，不讓結伴出玩德玫，早早回家∽德螅可天天有家長在班群里找學生宰僧。期末考試即將到來，這樣下去不是辦法观挎，該如何管理呢琴儿？
經(jīng)過琢磨，青椒學習了這么長時間嘁捷，大多數(shù)老師的辦法是激勵學生學習造成。正好期中考試完準備給成績優(yōu)異者發(fā)獎，再想想這幾天各小組的小組長也很辛苦雄嚣，板報組的晒屎，開班會的優(yōu)秀小組，衛(wèi)生優(yōu)秀組，學習進步者鼓鲁，班干部蕴轨。細細寫出名單一看，班內的四十七人有三十人可受獎勵坐桩，最近孩子們表現(xiàn)真的很不錯尺棋。再看看剩余十七人，也在班里或多或少有付出绵跷，不給發(fā)也許他們會更沒有信心膘螟，為了鼓勵他們努力學習，這次來個特例碾局，全班人人有獎荆残。看看效果如何净当？
準備買獎品内斯，來到了文化店，看看還是想買好的像啼，為了不打消優(yōu)生的積極性俘闯，應分一下獎品檔次，最后分三類買了三種筆記品作為獎品忽冻。一等獎10人真朗，二等獎20人，三等獎17人僧诚。這樣既安慰了優(yōu)生遮婶，也鼓勵了差生。
我的字寫得不好湖笨，給孩子們在獎品寫名字及榮譽名不行旗扑，找我的同事祁玲梅吧，她的字寫得相當漂亮慈省，我和她說了我的想法臀防，她立即拿起筆為我寫，寫了將近兩節(jié)課辫呻，終于寫好了清钥！可又想想，給學生蓋個學校章不就更正式了放闺。于是趕快跑到辦公室找靳主任祟昭，可門鎖著。估計人家有課怖侦，等著吧篡悟，可又想那會兒往回買本經(jīng)過班門時谜叹，孩子們追著問何時發(fā)獎，想想他們渴望的眼神搬葬。想起孫校長也有鑰匙荷腊，找孫校長吧，和孫校長說明了我的想法急凰，她給我開了門女仰，拿上章。我蓋好后稍作整理抡锈，第三節(jié)課就下了疾忍。我趁語文老師孟老師沒出教室趕過去，要求她和我一起給孩子們發(fā)獎床三。孩子們的掌聲響起來了一罩，看到他們高興、激動的場面撇簿，我們也都樂了聂渊。
發(fā)獎開始了，我邊拍照邊觀察四瘫，看到幾個差生失望的表情汉嗽，有的悄悄地說，肯定沒我的找蜜。這也是我們想到的诊胞，我們這次發(fā)獎是先發(fā)差生后發(fā)優(yōu)生。當差生聽到自己名歲時別提多高興锹杈。
獎發(fā)到了每個孩子的手中，看到了他們的可愛的笑臉迈着，心里也好高興竭望。我告訴了孩子們分層次的原因，并告訴他們只要努力裕菠，誰也有機會拿到一等獎咬清。誰在期未考試進步五名，就給誰發(fā)一等獎奴潘。他們高興地說我們都進步旧烧！我笑著告訴他們說那老師都給你們發(fā)一等獎！只要你們努力画髓，老師隨時給你們準備獎品掘剪！
加油吧！孩子們奈虾，努力奮斗初一的最后一個月夺谁，以優(yōu)異的成績去迎接初二廉赔。
