和雪梅一起讀書賺稿費(fèi)的朋友們，大家好默赂！我叫吳釋若沛鸵，很榮興受到我的好友——雪梅的邀請曲掰，主持帶拆《如何有效閱讀一本書+超實(shí)用筆記讀書法》奈辰。非常高興，我們很多朋友已經(jīng)堅(jiān)持到了第4周奖恰。上周我主要給大家分享了一個(gè)寫作公式：閱讀理解+旁征博引+原創(chuàng)金句。
在正式分享之前呢瑟啃，我想表明一個(gè)觀點(diǎn)：為什么我們要做閱讀力拆解訓(xùn)練，因?yàn)橛袥]有快速閱讀能力屁奏，快速抓住書本核心知識點(diǎn)的能力错负，直接決定了你以后的創(chuàng)作能力。
很多朋友肯定想快點(diǎn)和某個(gè)平臺簽約湿颅，其實(shí)簽約了也不見得好。釋若認(rèn)識了一些朋友油航，簽約了有書，得到谊囚，阿里文學(xué)……但是，沒幾個(gè)月就又被人家解約了函筋。
為什么呢？因?yàn)樗麄兎e累得太少跌帐，簽約平臺以后，要求每個(gè)月最少寫1-2篇稿子谨敛，而且必須得通過，否則就會被解約脸狸。如果連稿子都交不出來，還得交違約金炊甲。
所以，第一卿啡，閱讀量很重要，沒有閱讀量爸黄，你永遠(yuǎn)找不到好的素材揭鳞。第二，快速閱讀的能力很重要野崇，一個(gè)月2篇稿，平臺指定書籍給你拆解乓梨，你不一定讀過，但你要在2個(gè)周內(nèi)扶镀，完成閱讀，素材資料查找昆雀，寫成文稿，修改狞膘，通過編輯審核。
好的挽封，上面講的這些臣镣，并不是本周的重點(diǎn)內(nèi)容智亮，只是想起來了点待，給大家說說，希望對大家有用亦鳞。
下面棒坏，我們開始本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容：
本周，我想給大家分享一下講書稿和拆書稿的區(qū)別及共同點(diǎn)徒探，順便分享點(diǎn)寫稿經(jīng)驗(yàn)喂窟。
一、講書稿和拆書稿的區(qū)別
區(qū)別1：篇數(shù)不一樣磨澡。通常來講，講書稿是寫一篇稿子稳摄，通過一篇稿子來闡述一本書的內(nèi)容，一般每篇稿子要求6000-8000字胆描。拆書搞，一篇要求把一本書拆解成6-12篇文稿昌讲，比如：有些平臺要求拆解成12個(gè)部分（具體哪些平臺我在這里不舉例子，免得別人說我收了人家廣告費(fèi)６坛瘛）分別是1篇開頭（宣傳性質(zhì)），中間10篇是拆解原書鸠按，最后1篇是總結(jié)稿，每篇字?jǐn)?shù)在800-1500字左右目尖。
區(qū)別2：寫作要求不一樣弥锄。講書稿必須用自己的語言來講述户魏，再次創(chuàng)作的要求更高，直接引用原文是大忌扯罐，而拆書稿可以引用原文烦衣，對原書進(jìn)行清楚闡述的要求更高。當(dāng)然花吟，最好也不要直接引用原文。
二衅澈、講書稿和拆書稿的共同點(diǎn)
共同點(diǎn)1：都是基于原書來寫，所以不管是講書稿還是拆書稿经备，相對其他類型的寫作來說，要簡單一些侵蒙，體現(xiàn)出來的是再次創(chuàng)作傅蹂，而非完全原創(chuàng)，寫作者沒有寫作靈感贬派，只需要對原書有很好的理解，一樣可以寫出好的稿子來搞乏。
共同點(diǎn)2：都是在激發(fā)讀者的閱讀原動(dòng)力（并且講述要口語化，口語化镐躲，口語化）侍筛，讓讀者對原書產(chǎn)生閱讀興趣，給讀者一個(gè)閱讀思路匣椰，把書的核心關(guān)鍵點(diǎn)拋開讀書或者聽眾。所以，我們之前蛤奥，總是在強(qiáng)調(diào)僚稿，要找3個(gè)核心關(guān)鍵點(diǎn)。
共同點(diǎn)3：每個(gè)平臺對兩類稿子都有固定的格式蚀同，要給誰投稿，就按人家的格式要求去寫拷恨，否則谢肾，你稿子寫得再好小泉，能上天，能把上帝和如來微姊，玉皇大帝，等各界大神頭頭都打動(dòng)兢交，也會被拒稿。
三酪穿、分享兩個(gè)寫稿小經(jīng)驗(yàn)
一是寫讀書筆記和書評很重要晴裹。讀書筆記的作用主要是為后期統(tǒng)統(tǒng)籌找核心關(guān)鍵點(diǎn)積累靈感，為后期正文部分的寫作積累素材涧团。
每次讀完一本書，一定要寫一篇2000字以內(nèi)泌绣，最佳1000-1500字的書評钮追。這篇書評絕對不會白寫元媚，一是可以發(fā)到相關(guān)平臺去引流；二是在寫講書稿的時(shí)候惠毁，開頭那段，太像書評了鞠绰，只要稍微一改，開頭1000字屿笼，你基本就搞定了翁巍。寫拆書稿的時(shí)候，開篇也只要拿著書評一改灶壶，就搞定了肝断。
所以，讀完一本書驰凛，我們其實(shí)可以寫一篇書評胸懈，寫一篇讀書筆記，寫一篇拆書稿恰响，寫一篇講書稿趣钱，讀一遍書，通過多種方式去引流胚宦，掙錢首有，你說劃算不劃算？
二是文稿的寫作套路枢劝。不管是拆書稿井联，還是講書稿〉桶總結(jié)起來講被冒，都是一個(gè)套路：
議題+故事+總結(jié)+邏輯主線+亮點(diǎn)解讀。
我們只要記住這個(gè)套路昨悼，再按著平臺的格式去寫率触，就沒問題了，因?yàn)檫@是寫作的基礎(chǔ)套路穴张，寫任何文章都可以套用皂甘。
比如，講書稿和拆書稿都可以這樣去寫：
破題+引題+作者介紹+邏輯主線+亮點(diǎn)解讀+立意總結(jié)璧瞬。
發(fā)現(xiàn)沒有嗤锉，這個(gè)套路和寫作的基礎(chǔ)套路是不是非常像墓塌，基本就像一回事。
關(guān)于套路中的每1個(gè)部分怎么去寫访诱，我在這里就不講了，希望大家自己可以主動(dòng)去百度一下棒拂，知乎一下，找找答案谜诫。不然喻旷，你就只能等著且预，或許大約在明天烙无，大約也會在后天，還有可能大約在明年第一場雪的時(shí)候涮拗，釋若可能發(fā)文講一講三热。
好的，本周就分享這么多呐能，本來非常想再講一些東西的催跪，但仔細(xì)一想夷野，怕信息量太大悯搔，會給大家壓力。我們每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)通危，少即是多灌曙，相信很快就可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
簡單總結(jié)一下逆害，本周主要講了3點(diǎn)內(nèi)容魄幕，第一點(diǎn)：講書稿和拆書稿的區(qū)別：分別是文稿篇數(shù)不一樣颖杏，講書稿是1篇，拆書稿是多篇翼抠。二是寫作要求不一樣机久，講書稿更注重再次創(chuàng)作（雖然都是再次創(chuàng)作）膘盖，拆書稿更注重對原書的講述（IA1A2寫作模式，可以派上大用場侠畔。）
第二點(diǎn)：講書稿和拆書稿的共同點(diǎn)软棺，都是基于原書寫+都是為了激發(fā)讀書的閱讀原動(dòng)力+每個(gè)平臺都有固定格式。所以茵宪，寫這種稿子比寫真正的原創(chuàng)稿容易多了稀火。
第三點(diǎn)：分享了2個(gè)小經(jīng)驗(yàn)赌朋。一是強(qiáng)烈推薦大家寫書評沛慢，大家看完一本書，可以同時(shí)寫1篇讀書筆記逾冬，寫1篇書評身腻，寫1篇拆書稿圾另，寫1篇講書稿集乔，把我們的閱讀成本發(fā)揮到極致扰路，產(chǎn)生更多效益倔叼。二是文稿寫作套路，不講了哩罪，請大家自己往回看一下（釋若是不是很調(diào)皮？）碘耳。
作業(yè)：
閱讀《如何有效閱讀一本書+超實(shí)用的筆記》第三章內(nèi)容辛辨，找出3個(gè)你認(rèn)為最有用的知識點(diǎn)瑟枫，采用RIA的方式進(jìn)行寫作，于3月30日前投稿至簡書“雪梅讀寫交流群”專題僻焚，投稿標(biāo)題格式：拆書0104+簡書筆名+自擬標(biāo)題景殷。
要求：
1猿挚、不允許再按IA1A2的流程來寫，而是把A1A2融入到I的部分去铣墨。
2伊约、體現(xiàn)出“閱讀理解+旁征博引+原創(chuàng)金句”的特色來孕蝉。
