我家有一個簡陋的書房舒憾，是大哥學習的地方。幼小的我蹲坐在地上穗熬，看大哥新買回來的連環(huán)畫镀迂。
夏日的午后，天越熱唤蔗，知了叫得越歡探遵。在大哥的書房里，我滿臉淌汗地看高爾基的《童年》妓柜。當母親喊我下地薅草時别凤，我才從書中故事情節(jié)里回過神來。
我上初中時领虹，語文老師對我總那么好。我在郭屯上初一求豫，郭老師教我語文塌衰，他很喜歡我。我寫的作文蝠嘉，他經常在班里念最疆。有一次，鄉(xiāng)里舉行語文競賽蚤告，郭老師用自行車馱著我去參加比賽努酸，還領著我去飯店吃飯。后來杜恰，我轉到鄉(xiāng)中學上初二获诈，遇到我的第二位初中語文老師王老師仍源。王老師上課喜歡給我們講《紅樓夢》，我也在他的影響下舔涎，漸漸喜歡讀中國的四大名著笼踩。我來來回回地讀《紅樓夢》，都是讀個開頭擱在那兒亡嫌，每次下定決心讀完嚎于，但終究沒完整地讀過一遍；《水滸傳》和《三國演義》倒是完整地讀過好幾遍挟冠∮诠海《西游記》全憑看電視，記得里面的人物及故事知染。
王老師也總是把我的作文當作范文肋僧，在班里念給同學們聽。他把我寫的詩歌持舆，用毛筆謄寫在大張白紙上色瘩，張貼在校園櫥窗報欄里。每次看到我的作品被展出逸寓，我都會欣喜無比居兆。
我曾經給一位著名的作家寫過信，并且把我寫的詩寄給他竹伸。沒過幾天我收到作家親手寫的回信泥栖，信的內容是說我的詩寫得很好，讓我繼續(xù)努力勋篓，堅持寫下去吧享。這封信讓我興奮了好長時間。
星期天譬嚣，我一回到家钢颂，就鉆進大哥書房里看《安娜?卡列妮娜》《戰(zhàn)爭與和平》《復活》《巴黎圣母院》等；還看大哥寫的作文拜银，大哥寫作文有個小特點殊鞭，就是每篇作文后都有一幅自己畫的蠟筆畫。大哥的老師在評語中讓他不要在作文后面畫畫尼桶。我不管這些操灿，只顧看大哥寫的文章。
也許看得多了泵督，我也漸漸喜歡上寫作趾盐。淮陽師范三年，我寫了十本日記救鲤。
二零一七年暑假久窟，我讀到一篇讓我感動的文章。后來經過打聽蜒简，我才知道是高集中學董愛華老師的作品瘸羡。董老師告訴我《簡書》是一個很好的寫作平臺，寫好的作品還可以向專題投稿搓茬。我于是在手機上下載了《簡書》犹赖，開始了我的寫作生涯。那時卷仑，我像是著了魔峻村，每天都寫。一個夏天锡凝，我經常寫得汗流浹背粘昨，仍樂此不疲。
我開始在電子平臺發(fā)表作品窜锯，國家級還有地方上的张肾，我都去投稿。有平臺運營商向我約稿锚扎，我不拒絕任何一家的約稿吞瞪，我也因此獲得了豐厚的稿費。我一如既往地在《簡書》上寫驾孔，也向紙媒投稿芍秆。我的作品很快在縣級及省級報刊上發(fā)表。
有時一次無意的引導會在一個幼小的心靈里埋下一粒種子翠勉，這粒種子會隨著時間的推移生根發(fā)芽妖啥。我慶幸，我生命里遇見的每一位恩師对碌。在他們引領下荆虱，讓我握著手中的筆寫下歲月中的歡欣與痛苦；寫下壓抑在內心里的煩惱和苦悶朽们；寫生活克伊，寫人間真情。
我常想华坦，能在這個世界上留下來的是什么？我想只有文字不从。我因此堅定我最初的信念惜姐，一如既往地熱愛文學并執(zhí)著地沿著這條路走下去！
