許多家長都會有這樣的心聲叮叹，孩子升入小學了艾栋，是小學生了，但還是到了這個新的起點蛉顽，面臨許多新的問題蝗砾，該如何指導孩子適應新的環(huán)境與生活呢？
的確携冤，孩子從幼兒園步入小學要有一個逐步適應校園生活新環(huán)境的過程悼粮，孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學生，這是人生道路上一個大的轉折曾棕，但這個階段的孩子年少幼稚矮锈，從生理和心理特點來說，他們正處于學習與游戲分化的最初階段睁蕾，很多剛上小學的孩子都會遇到各種各樣的問題，比如债朵，在上小學之前子眶，他們都是以玩為主習慣了無拘無束的自由生活，而在上學之后他們需要遵守學校的各項規(guī)章制度序芦，還需要盡快適應集體生活臭杰；上小學之前，他們很少做作業(yè)谚中，幾乎沒有課業(yè)負擔渴杆，但在上小學后就需要每天完成老師布置的作業(yè)寥枝，諸如此類的問題會讓剛入新環(huán)境還是感到不適應，甚至變得自卑膽小磁奖，影響正常的學習和身心的健康發(fā)展囊拜。
小學一二年級是孩子一生中非常重要的一個階段，它不僅是孩子成長中一個重要的分水嶺比搭，還是孩子可塑性最強的一個階段冠跷。孩子在這個時期形成的性格習慣及個性往往會伴隨他們一生，很難再改變身诺，如果父母對孩子的一些不良習慣聽之任之蜜托，那么在將來即使父母再付出更多的努力，也是很難糾正的霉赡。因此對于學齡前兒童在性格品德和習慣等方面出現(xiàn)的問題橄务，父母應當在小學階段就加以正確引導和矯正，以幫助孩子形成良性循環(huán)穴亏。
俗話說蜂挪，沒有規(guī)矩不成方圓，小學教育主要是養(yǎng)成教育迫肖，小學是各種習慣養(yǎng)成的基礎時期锅劝，一二年級更是良好習慣養(yǎng)成的關鍵時期，希望家長重視這個階段孩子的培養(yǎng)蟆湖，從現(xiàn)在起促進孩子的學習進步和全面發(fā)展故爵。
人的一生很長，但最關鍵的卻只有那么幾步隅津，小學一二年級就是孩子成長的最關鍵幾步中的一步诬垂，一二年級是孩子進入小學教育的初始階段，若這個階段伦仍，打好基礎结窘，孩子往往能順利的完成學業(yè)，成為一個學習好性格好品德好的孩子充蓝，這個階段的特點是轉型與適應隧枫，即由幼兒園的以玩為主，轉向基礎教育階段的以學為主谓苟，把握不好這種轉型與適應官脓，孩子就可能迷失方向。那么如何幫孩子順利度過人生學習的起步階段涝焙，我們將在接下來的一些講座當中卑笨，幫家長講解一些，家庭教育的案例和教育理念仑撞，希望能夠給他家長朋友們帶來啟發(fā)和幫助赤兴。
我們的輔托班也將引入好習慣培養(yǎng)體系妖滔，幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，學習習慣桶良，復習與預習習慣座舍，檢查習慣，收拾書包的習慣和禮貌習慣艺普。
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