這一次我們?nèi)ド賰簣D書館借的書朦拖,有七本中文繪本。這七本的主題可以劃分為親情與月亮孽文,所以就有了這個(gè)標(biāo)題(稍微有點(diǎn)標(biāo)題黨的嫌疑驻襟,呵呵)。
以親情和月亮為繪本的主題可真不少芋哭。孩子們所愛(ài)的沉衣,無(wú)非就是和家人相關(guān)的,和自然界的東西相關(guān)的减牺。我們這次所借的書都是在圖書館里讀好了豌习,米米想再拿回家讀的存谎,想來(lái)應(yīng)該是愛(ài)不釋手的程度了。我就在這篇文章里面稍微介紹一下這幾本繪本肥隆。
1. 《善平爺爺?shù)牟葺?/b>
米米的姥爺是種草莓的愕贡,名字叫新平(老爸,我給你打廣告了巷屿,哈哈)固以。所以一看見(jiàn)這本書的時(shí)候,我的眼睛一亮嘱巾,拿給米米看憨琳,再給他念名字,他的眼睛閃閃發(fā)亮旬昭。哦篙螟,原來(lái)還有草莓的繪本呢∥示校回到家遍略,米爸告訴他說(shuō),姥爺叫新平骤坐,從此绪杏,米米就管這個(gè)繪本叫做《新平姥爺?shù)牟葺妨恕2葺L本的出現(xiàn)纽绍,撥動(dòng)了米米心中對(duì)姥爺思念的那根弦蕾久,所以,這個(gè)繪本拌夏,與我們家的親情有關(guān)僧著。這個(gè)故事里善平爺爺?shù)男蜗螅苍S就是米米心中姥爺?shù)男蜗螅ㄒ苍S事實(shí)有偏差障簿,哈哈)盹愚,因?yàn)槔褷攲?duì)米米無(wú)私無(wú)盡的愛(ài),與善平爺爺對(duì)書中的小動(dòng)物相差無(wú)幾站故。
故事講的是皆怕,一個(gè)叫善平的老爺爺,住在山上世蔗,可是一點(diǎn)不孤單端逼,因?yàn)樗泻芏嘈?dòng)物作伴。善平爺爺在山上種了草莓污淋,在草莓地里辛勤勞作顶滩,精心呵護(hù)草莓苗。終于寸爆,草莓有一天紅了一顆礁鲁,第二天紅了兩顆盐欺,第三天紅了四顆〗龃迹可是這頭三天的草莓冗美,善平爺爺一顆也沒(méi)有吃,全都送給了身邊的小動(dòng)物析二,每一顆草莓的背后都有一個(gè)有關(guān)愛(ài)心的故事粉洼。第四天,草莓地里的草莓都紅了叶摄,善平爺爺吃了一顆后属韧,把大家都叫來(lái)吃了。爺爺辛苦勞作一年蛤吓,種出的草莓宵喂,到自己嘴里的只有一顆,可是卻仍然格外滿足会傲。
繪本里的善平爺爺眉慈目善的锅棕,每一個(gè)場(chǎng)景爺爺?shù)谋砬槎挤浅I鷦?dòng)。草莓地畫得更是沒(méi)話說(shuō)淌山,把草莓從幼苗到結(jié)實(shí)的過(guò)程全部畫出來(lái)了裸燎,估計(jì)新平姥爺看到繪本里畫的草莓地也會(huì)贊不絕口的,哈哈艾岂。
2. 《歌舞爺爺》
“他笑起來(lái)顺少,小聲地說(shuō),那段美好時(shí)光里的一百萬(wàn)天王浴,都比不上跟我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁梅猿!?/p>
這本書的主人公歌舞爺爺氓辣,年輕的時(shí)候是個(gè)歌舞藝人,曾經(jīng)在綜藝秀劇場(chǎng)的舞臺(tái)上演出袱蚓。孩子們?nèi)タ此臅r(shí)候钞啸,他就給他們講“過(guò)去那個(gè)美好的年代”,并且給他們表演他年輕時(shí)候的那些節(jié)目喇潘。爺爺對(duì)過(guò)去的輝煌和事業(yè)還是挺留戀的体斩,但是卻對(duì)孩子們說(shuō),跟他們?cè)谝黄鹩钡停急饶嵌蚊篮玫臅r(shí)候要好得多絮吵。
寫道這里,我想到了最近在朋友圈里看到的一句話忱屑,“老人之所以會(huì)如此溺愛(ài)我們的孩子蹬敲,是因?yàn)樗麄內(nèi)耘f愛(ài)著我們暇昂,卻無(wú)法將我們擁入懷中“槲耍”隔輩親的愛(ài)急波,始于父母對(duì)孩子的愛(ài)。(題外話瘪校,所以澄暮,請(qǐng)善待幫忙隔代撫養(yǎng)的老人。)
繪本畫的太好了阱扬。原諒我這個(gè)藝術(shù)界的門外漢泣懊,沒(méi)有什么華麗的辭藻,沒(méi)有什么深刻的看見(jiàn)价认,我只知道用“太好”兩個(gè)字嗅定。繪本所畫出的歌舞爺爺很可愛(ài),很頑童用踩,也很有愛(ài)渠退。
3. 《樓上的外婆和樓下的外婆》
樓上的外婆是湯米的曾外婆,樓下的外婆才是湯米媽媽的媽媽脐彩。樓上的外婆身體虛弱碎乃,所以經(jīng)常在樓上躺著,坐著的時(shí)候要用毛巾綁好惠奸,免得她跌下來(lái)梅誓。湯米很愛(ài)樓上的外婆,每個(gè)星期天去看外婆家的時(shí)候佛南,都很迫不及待地要去看樓上的外婆梗掰。他和樓上的外婆都用毛巾綁在自己坐的椅子上,一起吃薄荷糖嗅回,聽(tīng)著樓上的外婆給他講故事及穗。
午睡的時(shí)間過(guò)后湯米還看著兩個(gè)外婆梳頭發(fā)。后來(lái)樓上的外婆去世了绵载,湯米很傷心埂陆。幾天以后湯米看到天空里有個(gè)流星飛過(guò)。媽媽告訴他說(shuō)娃豹,這也許是樓上外婆給他的親吻焚虱。再后來(lái)湯米長(zhǎng)大了,樓下的外婆也去世了懂版。故事的最后鹃栽,是長(zhǎng)大了的湯米看到窗外流星劃過(guò)天空《ㄐ“你們倆現(xiàn)在都是樓上的外婆了谍咆!”
這段故事讓我想起了我的曾外婆禾锤。我去曾外婆那兒,吃的不是薄荷糖摹察,是江西炒米粉恩掷,每次去看她都必吃。我也看著曾外婆梳頭發(fā)供嚎,聽(tīng)她講她年輕時(shí)候的事情黄娘。十幾歲的時(shí)候叛逆和父母吵架,離家出走克滴,曾外婆的家是我那時(shí)的避風(fēng)港逼争。這個(gè)故事,勾起的劝赔,不是米米的回憶誓焦,是我的回憶。滿滿愛(ài)的回憶啊着帽,看這類親情繪本杂伟,先感動(dòng)的,不是孩子仍翰,是大人啊赫粥。
不過(guò)關(guān)于死亡,關(guān)于親人的離世予借,我想借著這本繪本越平,還是可以跟孩子們談?wù)劦摹2恍派系鄣娜肆槠龋蛑覀儽旧碜锏木壒是嘏眩且淙氲鬲z的刑罰的。而借著對(duì)耶穌的信心瀑粥,相信他是為我們死的书闸,為我們還清了我們所有的罪債,所以就我們就免去了地獄的刑罰利凑,可以進(jìn)天堂,與神永遠(yuǎn)在一起嫌术。如果我們的親人離世前是真誠(chéng)悔改信主的哀澈,他們是與主同在的《绕可以鼓勵(lì)孩子們探索自己的內(nèi)心割按,給孩子再一次傳福音,告訴他們磷籍,如果他們真誠(chéng)悔改信主适荣,是可以和那些已經(jīng)與主同在的親人們?cè)僖?jiàn)面的现柠。
所以,有了這個(gè)認(rèn)識(shí)弛矛,就可以給孩子指出够吩,流星出現(xiàn),不是已故親人給的親吻丈氓,那只是人的一廂情愿罷了周循。我寧愿我的孩子不要這份對(duì)流星的天真認(rèn)識(shí),而從小扎根在神的話語(yǔ)中成長(zhǎng)万俗。他們這樣長(zhǎng)大湾笛,沒(méi)有這份天真,其實(shí)什么都沒(méi)有缺少闰歪。
4. 《星期二洗發(fā)日》
麥克每個(gè)星期二都要洗頭發(fā)嚎研,可是他很不喜歡洗頭,每次都要鬼哭狼嚎的库倘。他說(shuō)怕洗頭的時(shí)候淹死临扮。哈哈,好童真的理由啊于樟。媽媽在星期二洗頭發(fā)這件事情上公条,非常堅(jiān)決,盡管麥克非常不配合迂曲,盡管爸爸非常不支持靶橱,盡管麥克的姐姐丹妮非常火上澆油路捧。愛(ài)弟弟的丹妮決定帶弟弟去理發(fā)店关霸,給他剃個(gè)光頭,就可以一勞永逸地結(jié)束麥克洗頭的痛苦了杰扫。理發(fā)店里有另外一個(gè)小男孩在理發(fā)队寇,麥克看到男孩媽媽在旁邊指導(dǎo)理發(fā)師剪頭發(fā)的架勢(shì),嚇哭了章姓,不管姐姐怎么說(shuō)佳遣,他都不要理發(fā)了,還保證說(shuō)自己洗頭的時(shí)候不會(huì)哭了凡伊。
回到家的麥克勇敢地跟媽媽說(shuō)零渐,自己洗頭的時(shí)候不會(huì)哭了。媽媽很欣慰地說(shuō)如果他真不哭了系忙,就送給他一個(gè)禮物诵盼。雖然那天麥克還是哭了,但是哭得不那么吵,不那么長(zhǎng)风宁。再后來(lái)三歲半的時(shí)候洁墙,麥克洗頭的時(shí)候就真的不哭了。爸爸媽媽和姐姐送給了他一個(gè)禮物。
繪本的最后一頁(yè)就是這個(gè)禮物,可是卻被蓋著了,漏出了一個(gè)角,看得我真想把那個(gè)布揭開(kāi),看看麥克得到的究竟是什么禮物,哈哈瓢谢。我這也叫童心嗎论笔?只能說(shuō)繪本作者的構(gòu)思太巧妙了。畫風(fēng)是我喜歡的,一看就是手工繪制的,痕跡很明顯,可是卻又恰到好處,看得人心里非常舒服。一家四口的表情非常豐富,也很到位。另外說(shuō)一句,麥克的頭發(fā)其實(shí)還是蠻好看的店乐,媽媽的頭發(fā)也很不錯(cuò),干練的媽媽發(fā)型,哈哈连舍。
麥克怕洗頭,我們自己家里的熊孩子肯定會(huì)有特別怕的東西的童番。什么警察叔叔、打針啊筋粗、吃藥啊沛婴、壞人來(lái)抓啊嘁灯,這些都不算,因?yàn)槿际谴笕私o誤導(dǎo)出來(lái)的躲舌。信主的父母丑婿,要小心了,不要拿這些子烏虛有的事情來(lái)嚇唬孩子没卸,因?yàn)檫@是撒謊羹奉,是罪。但是除此之外孩子怕的東西约计,還是需要父母來(lái)耐心引導(dǎo)诀拭,不要像繪本中的爸爸媽媽“順其自然”,更不要像他們?cè)诤⒆用媲耙庖?jiàn)不一煤蚌。夫妻同心合意耕挨,在孩子害怕的事情上细卧,為他們禱告,也帶他們禱告俗孝,引導(dǎo)他們依靠主來(lái)勝過(guò)自己內(nèi)心的恐懼酒甸,因?yàn)樵谥鞯膼?ài)里沒(méi)有懼怕。
5. 《影子人》
這是一本中華原創(chuàng)繪本赋铝,真實(shí)的反映了70后、80后從幼年到中年的變化沽瘦,這個(gè)時(shí)期社會(huì)的變化革骨,家庭的變化∥隽担“我”三歲的時(shí)候良哲,那時(shí)候家里的窗戶是紙做的,照明是用蠟燭助隧。有一次生病筑凫,媽媽用你影子人來(lái)哄“我”開(kāi)心。于是影子人就開(kāi)始進(jìn)入了“我”的生活并村,成了“我”的好朋友巍实。
后來(lái)搬進(jìn)了城里的大瓦房,用上了電燈哩牍,影子人就慢慢被“我”淡忘了棚潦。有一次停電,“我”把以前用照影子人的蠟燭找出來(lái)用了膝昆,這時(shí)“影子人”出現(xiàn)了丸边。“我”對(duì)影子人已經(jīng)相當(dāng)冷淡了荚孵,而媽媽看到影子人的時(shí)候卻格外親切妹窖。再后來(lái)“我”搬進(jìn)了樓房,結(jié)婚生子收叶,媽媽也成了老了骄呼,成了名副其實(shí)的老太太,也在“我”家?guī)椭疹櫤⒆犹霞荨_@個(gè)孩子被寵到天上去了谒麦,因?yàn)榇蠹蚁氩怀鲆粋€(gè)讓他滿意的過(guò)生日的方式,而大哭大鬧哆致。做父母的特別著急绕德,而做奶奶的卻特別淡定,給孩子表演起了影子人摊阀,孩子終于破涕為笑耻蛇。這影子人踪蹬,屬于他們一家三代。
故事梗概到這里臣咖。哎跃捣,一聲嘆息。作為80后的成人夺蛇,我對(duì)這本繪本是相當(dāng)留戀的疚漆,因?yàn)閷懗隽宋覀冃闹心切╇[藏在心里的情結(jié)。但是刁赦,這樣的繪本拿給孩子看娶聘,我心里還是覺(jué)得很難過(guò)。當(dāng)然甚脉,米米還是很喜歡這個(gè)故事丸升。只是,這個(gè)故事所傳達(dá)的信息牺氨,所刻畫的人物形象狡耻,對(duì)孩子們的世界來(lái)說(shuō),還太沉重猴凹,尤其是當(dāng)我們從基督教的世界觀來(lái)看這個(gè)家庭第三代的表現(xiàn)時(shí)夷狰,太多需要糾正的地方了。繪本的色調(diào)也很灰暗精堕。剛把這本繪本拿到家的時(shí)候孵淘,米爸還沒(méi)細(xì)看,隨手一翻歹篓,就說(shuō)瘫证,這本繪本怎么顏色這么低沉壓抑啊。是的庄撮,太壓抑了背捌。難道這就是我們這代人對(duì)童年、成長(zhǎng)的回憶洞斯,以及對(duì)當(dāng)下生活的看法嗎毡庆?
所以,這本繪本烙如,我不大力推薦么抗,如果做父母的有特別懷舊的情節(jié),倒是可以拿來(lái)看看亚铁。如果孩子一定要看蝇刀,我覺(jué)得可以引導(dǎo)孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)我們小時(shí)候的生活環(huán)境,引導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)文中“我”的孩子種種罪行徘溢,以及“我”為人父母時(shí)所不應(yīng)該做的那些事情吞琐。
不過(guò)捆探,米米倒是很喜歡里面圍繞影子人所編的幾個(gè)兒歌,很押韻站粟∈蛲迹“笑話笑,笑話笑奴烙,笑話戴著破氈帽助被。“笑話樂(lè)切诀,笑話樂(lè)恰起,笑話背著柴禾垛≈耗粒”“笑話傻,笑話傻肯污,笑話永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大翘单。”“笑話喜蹦渣,笑話喜哄芜,笑話和我們?cè)谝黄稹柬唯!蔽覀兊耐耆想烁钌岵涣说挠H情,還有這些永遠(yuǎn)也唱不厭的兒歌……
6. 《月亮上學(xué)了》
孩子的世界锄奢,沒(méi)那么復(fù)雜的失晴。這本繪本,太適合不復(fù)雜的孩子們看了拘央。故事很簡(jiǎn)短涂屁,就是月亮上學(xué)去了,介紹自己的時(shí)候是這么說(shuō)的灰伟,“我的名字叫月亮拆又,我喜歡牛角面包和橘子罐頭,興趣是把東西摸得亮晶晶栏账,還有閃閃發(fā)亮帖族。”可是大家都不相信天上的月亮白天會(huì)和他們上學(xué)去挡爵。于是月亮特別傷心竖般,第二天都不想去幼兒園了。但是一想到自己值日了讨,就馬上起來(lái)捻激,把自己該做的事情做了制轰,把黑板擦得閃閃發(fā)亮。最終他獲得了大家的認(rèn)可胞谭,大家相信他是月亮了垃杖,而且還很高興月亮是他們的同學(xué)≌梢伲“能和月亮一起上學(xué)调俘,好像在做夢(mèng)噢⊥荩”三四歲彩库,正是做夢(mèng)的年紀(jì),哈哈先蒋。
繪本的顏色太顯眼明亮了骇钦。和《影子人》相比,有點(diǎn)像夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的趕腳竞漾。月亮很卡哇伊眯搭,繪本一看也是手工繪制的,我很喜歡的風(fēng)格业岁×巯桑看到這些繪本,我想起來(lái)一件事笔时,如果這本書是盜版的棍好,那么這些畫風(fēng)之美就不一定能看出來(lái)了。所以允耿,抵制盜版借笙,從我做起,哈哈右犹。
7. 《月亮先生》
月亮先生獨(dú)自一人住在月亮里面提澎,很孤單。他看到地上的人晚上在跳舞念链,很羨慕盼忌,就想辦法抓住彗星的尾巴來(lái)到了地球〉嗄梗可是地球上的人卻把他當(dāng)成地球入侵者來(lái)對(duì)待谦纱,把它投進(jìn)了監(jiān)獄。月亮先生很傷心君编,想不通為什么地球人對(duì)他這么不友好跨嘉。有一天將軍來(lái)查看月亮先生這個(gè)可怕的犯人時(shí),月亮先生不見(jiàn)了吃嘿,因?yàn)殡S著月亮的變動(dòng)祠乃,他的身體也產(chǎn)生了變化梦重。等到月亮變成月牙的時(shí)候,他也變得很瘦亮瓷,就從窗戶那里逃走了琴拧。十四天后,他又變得圓圓胖胖的嘱支,他高興地東走走西逛逛蚓胸,還很幸運(yùn)地趕上了一個(gè)化裝舞會(huì)。大家以為他是化妝成這樣的除师,所以沒(méi)有人懷疑他沛膳。他高興跳了好幾個(gè)小時(shí)的舞,夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了汛聚。
然而锹安,警察來(lái)了,月亮先生就逃跑了倚舀,逃到了一座古老的宮殿里八毯。宮殿里住著的是一位老教授,他一直在建造一艘飛向月亮的宇宙飛船瞄桨。飛船已經(jīng)造好孩饼,只不過(guò)他太老太胖(好搞笑的理由翱凑)肥缔,沒(méi)辦法坐進(jìn)去虽缕,只好請(qǐng)?jiān)铝料壬鷣?lái)做飛船的第一位飛行員了刷钢。后來(lái)月亮先生終于乘著宇宙飛船飛到了月亮上考蕾,老教授因此也得到了學(xué)術(shù)界的肯定辨液。
很可愛(ài)的故事靠瞎。如果繪本的主題和月亮有關(guān)云石,那么一定是想象力插上了翅膀隨意飛翔了唉工。這個(gè)故事梗概我寫下來(lái),都覺(jué)得心情澎湃的汹忠,我的想象力也跟著狠狠的飛了一把淋硝。但繪本的主題色調(diào)比較偏暗,難道是因?yàn)樵铝林辉谕砩铣霈F(xiàn)的緣故宽菜?
后記:趕在米爸去還書前的晚上寫完的谣膳。和親情相關(guān)的繪本,因?yàn)橛刑嗳宋牡囊蛩卦诶锩媲ο纾覀€(gè)人覺(jué)得帶著孩子讀的時(shí)候继谚,要帶著孩子分辨。和月亮相關(guān)的這兩本繪本阵幸,也許也要注意花履,只不過(guò)我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)有限芽世,暫時(shí)還沒(méi)看出來(lái)有什么需要注意的」畋冢總之济瓢,繪本所展示的世界,也是作者世界觀的反映欢峰。作者們的世界觀葬荷,有合乎圣經(jīng)的,也有不合乎圣經(jīng)的纽帖。我們需要禱告宠漩,求神幫助我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)谀暧椎臅r(shí)候把好這個(gè)關(guān),帶著他們?nèi)シ直胬L本呈現(xiàn)給他們的世界懊直。
還有一點(diǎn)扒吁,讀完繪本后,如果時(shí)間不是特別趕室囊,一定要問(wèn)小朋友幾個(gè)問(wèn)題雕崩,以增強(qiáng)小朋友的理解。這也可以為他們自主閱讀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)融撞。如果孩子在幼兒園的年齡盼铁,問(wèn)一些when,?where, what, how之類的記敘文要素類的問(wèn)題。如果這樣的問(wèn)題孩子答不上來(lái)尝偎,不一定是孩子沒(méi)聽(tīng)懂饶火,可能是不知道如何表達(dá),這時(shí)候可以換一些yes/no或者選擇性的問(wèn)題致扯,以幫助孩子表達(dá)肤寝。到最后可以問(wèn)一些why之類的需要他們表達(dá)看法的問(wèn)題,或者一些換位思考的問(wèn)題抖僵。如果孩子到了小學(xué)的年齡鲤看,或者孩子的理解力和表達(dá)力都非常好,可以嘗試讓孩子用自己的話來(lái)復(fù)述故事的內(nèi)容等等耍群。
總之义桂,親子繪本閱讀,個(gè)人覺(jué)得蹈垢,除了故事和藝術(shù)方面的收獲外澡刹,還可以帶領(lǐng)孩子分辨書中的內(nèi)容,幫助孩子提高閱讀技巧和理解力的耘婚。好了罢浇,就分享到這了,晚安。