德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說“教育就是一棵樹搖動一棵樹登失，一朵云推動一朵云遏佣，一個靈魂喚醒另一個靈魂±空悖”對此状婶，我深信不疑。
遇見就是緣分馅巷。一年級膛虫，我有幸遇到了小豪同學(xué)。從此結(jié)下了至今四年的師生情義钓猬。四年的時間稍刀，是相愛相殺的四年。
小豪是個聰明機靈的孩子敞曹，學(xué)習(xí)力也很強账月。但缺點很明顯:不愛寫作業(yè)综膀，為了不寫作業(yè)給奶奶和爸爸說謊；沒有收拾自己物品的習(xí)慣局齿，他坐到哪里僧须，哪里就是垃圾場；愛和同學(xué)打斗项炼，沒有輕重……因為沒輕重担平，在上一年級的時候，他用鉛筆扎到了其他同學(xué)锭部，為此暂论，小豪爸爸既要花錢給受傷的同學(xué)看，還要給別人家長說好話拌禾。
小豪爸爸也比較注重對孩子的教育取胎。在家長的支持和信任下，四年來湃窍，我嚴(yán)格要求他闻蛀，做錯了，就批評或者懲戒您市；做的好了觉痛，就及時鼓勵！慢慢地茵休，在家長薪棒、同學(xué)、老師的影響和幫助下榕莺，他學(xué)會了認(rèn)真聽課俐芯，學(xué)會了認(rèn)真書寫，學(xué)會了整理抽屜钉鸯。雖偶爾犯一點兒小錯吧史，他也會及時改錯!
前一段時間，學(xué)校舉行名著人物上舞臺和六一兒童節(jié)的活動唠雕。在年級組選拔人才時贸营，小豪憑借響亮的嗓音，得到了一個朗誦的機會及塘。在第一次彩排的時候莽使，有老師看到他伸頭，小動作也多笙僚。就建議把他給換掉芳肌。還好!組長力挺他，覺得他練一練，一定會改亿笤。我不斷鼓勵他翎迁，給予他指導(dǎo)。他也非常珍惜這次來之不易的機會净薛，一直刻苦地堅持練習(xí)汪榔。最后，讓師生看到了一個多才多藝的小豪!我為他感到驕傲肃拜！
這次活動之后痴腌，身上的小毛病還是偶爾會出現(xiàn)。但他謙虛燃领、用心不斷改正的態(tài)度還是讓我覺得教育的力量士聪。
上周一，小豪在小區(qū)門口撿到一塊電話手表猛蔽。竟毫不猶豫地交給了我剥悟。手表沒有電，沒辦法和手表的主人聯(lián)系曼库。他就和李澤軒一起想辦法区岗，讓李澤軒拿回家，充好電毁枯，主動聯(lián)系失主慈缔。后來，他自豪地說:“丟表的那一家人特別高興后众，說要寫信給學(xué)校胀糜，表揚俺幾個!”人都是需要被認(rèn)可的颅拦！看著孩子因收到表揚而激動的樣子蒂誉，我也替他高興!
現(xiàn)在的小豪，是我們班的周之星距帅，領(lǐng)讀委員右锨。雖然還會時不時地因說話被記名字，但不再在教室里奔跑碌秸，每一節(jié)課都會和老師互動绍移，學(xué)習(xí)狀態(tài)特別好！
四年讥电，看著時間很長蹂窖，但孩子在慢慢地一直進步。不恩敌，在這四年的時間里瞬测，孩子由不會聽課家卖、不會和同學(xué)交流、不知道整理書本今豆，到現(xiàn)在的這種積極向上的狀態(tài)撇簿，應(yīng)該是很好了。我們作為老師孝宗，家長穷躁，要靜靜地看著他，朝著陽光的方向不斷奔跑因妇，如果稍有偏航问潭，提醒一下就好了。輕輕地婚被，千萬不要嚇到好孩子了睦授。
愿成長的美好陪伴我們左右，快也好摔寨，慢也好去枷，做一個耐心的指引者。
