第壹寶貝提醒各位家長(zhǎng)来破,寫(xiě)字潦草對(duì)孩子的影響大,你一定想不到忘古!

常有家長(zhǎng)抱怨孩子寫(xiě)字潦草徘禁,害怕孩子以后會(huì)因?yàn)閷?xiě)字問(wèn)題受到影響,其實(shí)爸爸媽媽們忽略了一個(gè)重點(diǎn)髓堪,那就是孩子的書(shū)寫(xiě)練字是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程送朱,不是一朝一夕能形成的,所以爸爸媽媽們不要盲目的跟隨大眾而去給孩子報(bào)名書(shū)法培訓(xùn)班干旁,但對(duì)于孩子寫(xiě)字潦草這個(gè)問(wèn)題驶沼,爸爸媽媽們還是得重視起來(lái)!

孩子寫(xiě)字潦草不規(guī)范的原因

● 性格方面的影響

書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而成的争群,這與孩子本身的性格休戚相關(guān)回怜,一些研究表明,性格天性活潑開(kāi)朗的孩子寫(xiě)字會(huì)放松祭阀,不太注重漢字的一筆一劃鹉戚,而性格乖巧的孩子字跡清秀,書(shū)寫(xiě)會(huì)規(guī)范很多专控。

● 正確的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)隨著年級(jí)的上升而減少

很多爸爸媽媽們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一二年級(jí)的時(shí)候抹凳,盡管年齡小,抓筆的掌控能力不大好伦腐,但是孩子會(huì)一筆一劃的認(rèn)真去寫(xiě)赢底,到了三四年級(jí),孩子明顯寫(xiě)字不認(rèn)真柏蘑,寫(xiě)出來(lái)的字潦草如彼幸冻。

● 書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)不規(guī)范

好多孩子寫(xiě)字會(huì)有倒筆順的現(xiàn)象!

孩子不管是剛學(xué)寫(xiě)字咳焚,還是已經(jīng)讀到了三五年級(jí)經(jīng)常寫(xiě)字筆順還是會(huì)錯(cuò)洽损。有時(shí)寫(xiě)一個(gè)字是不是也要思考一小會(huì)兒?有時(shí)革半,寫(xiě)出來(lái)的字連筆順都不一定正確碑定。

漢字筆畫(huà)順序表


漢字筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)的運(yùn)筆規(guī)律千萬(wàn)要牢記

①橫豎撇的起筆較重,點(diǎn)捺的起筆較輕又官;

②轉(zhuǎn)折處要略頓筆延刘,稍重、稍慢六敬;

③提和鉤碘赖,開(kāi)始要略頓筆、稍重,然后逐漸轉(zhuǎn)為輕快普泡,收筆出尖播掷;

④所有筆畫(huà)都是一筆寫(xiě)成,不能重描劫哼;

⑤筆畫(huà)在組成漢字時(shí)叮趴,有的形狀會(huì)略有變化,書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意权烧。

● 興趣方面的影響

一件事情,能不能引起孩子的興趣伤溉,這個(gè)非常重要般码,孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時(shí)候乱顾,會(huì)十分專注的去做這個(gè)事情板祝,不易受外界的環(huán)境干擾,當(dāng)孩子面對(duì)他們不喜歡不感興趣的事情的時(shí)候走净,瞬間就是失去自我控制能力的時(shí)候券时,會(huì)把這件事情當(dāng)作是在玩耍,而玩又孩子的天性伏伯。

● 態(tài)度方面的影響

課業(yè)的增加橘洞,作業(yè)的內(nèi)容越來(lái)越多,需要花費(fèi)大量的時(shí)間去完成说搅,使得很多孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候開(kāi)始浮躁炸枣,只想加快速度完成作業(yè),沒(méi)有精力去一筆一劃的寫(xiě)弄唧,寫(xiě)的時(shí)候也沒(méi)有認(rèn)真的去思考适肠,錯(cuò)了就涂改,字跡慢慢的就開(kāi)始潦草起來(lái)候引,讓人視覺(jué)一看上去就是雜亂無(wú)章的感覺(jué)侯养。

2

兒童常見(jiàn)的八種的錯(cuò)誤執(zhí)筆手勢(shì)

● 橫搭型:兒童寫(xiě)字緩慢、寫(xiě)字太用力澄干、容易疲倦逛揩。


● 埋頭型:把拇指藏在食指后面,是第二多兒童犯的執(zhí)筆手勢(shì)傻寂。


● 扭曲型:拇指扭曲息尺,以食指頂著筆桿。


● 扭轉(zhuǎn)型:很多兒童寫(xiě)字時(shí)會(huì)把整個(gè)手腕扭轉(zhuǎn)疾掰,筆向自己搂誉,這種執(zhí)筆方法會(huì)影響脊骨。


● 直線型:拇指和食指成直執(zhí)筆静檬。


● 錯(cuò)位型:以拇指炭懊、食指和中指握筆并级,不知為何,較多女孩子犯此類型侮腹。


● 睡覺(jué)型:寫(xiě)字時(shí)手腕和手邊會(huì)貼著桌面嘲碧,遮著自已的視線。


● 拳頭型:執(zhí)筆時(shí)好像握著一個(gè)拳頭一樣父阻。


以上八種的錯(cuò)誤執(zhí)筆手勢(shì)可能導(dǎo)致兒童坐姿有問(wèn)題愈涩、手形扭曲、骨骼變形加矛、容易疲倦履婉、做功課的速度慢,字體亦不美觀斟览,連鎖反應(yīng)就是孩子對(duì)寫(xiě)字反感毁腿。

3

正確的握筆姿勢(shì)


筆的四個(gè)著力點(diǎn):

第一點(diǎn):在拇指指尖。

第二點(diǎn):在食指指根骨節(jié)凸起處苛茂。

第三點(diǎn):在食指指尖已烤。

第四點(diǎn):在中指第一關(guān)節(jié)與指甲邊垂中間的位置。


握好筆才能寫(xiě)好字妓羊,家長(zhǎng)們一定注意讓孩子養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣胯究。練習(xí)握筆、寫(xiě)字的過(guò)程可以讓孩子體會(huì)到侍瑟,如果他們想要達(dá)到某種成就唐片,“努力”與“練習(xí)”正是關(guān)鍵性的因素。

4

寫(xiě)字規(guī)范的重要性

● 俗話說(shuō):“人生聰明寫(xiě)字始”

寫(xiě)好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能涨颜,從小培養(yǎng)好孩子書(shū)寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣费韭,對(duì)孩子的成長(zhǎng)以及未來(lái)都有著重要的作用。

● 提高孩子的學(xué)習(xí)積極性

孩子每天書(shū)寫(xiě)規(guī)范的完成家庭作業(yè)庭瑰,老師看到了星持,自然會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng),在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng)弹灭,讓大家以孩子為模樣督暂,鼓勵(lì)大家寫(xiě)好字,孩子被表?yè)P(yáng)了穷吮,自信心也提高了逻翁,自然而然學(xué)習(xí)的積極性也就提高了。

● 影響著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

家長(zhǎng)們應(yīng)該提醒孩子捡鱼,字跡太潦草八回,當(dāng)心被扣分。

一張考試卷中,字跡工整缠诅、卷面整潔的試卷溶浴,對(duì)于閱卷的老師來(lái)講是件非常舒服的事情,在語(yǔ)文考卷中管引,特別是在作文這塊內(nèi)容上士败,孩子寫(xiě)出來(lái)的作文內(nèi)容不相上下,可遇到字跡潦草的褥伴,閱卷老師連看都不想先去看谅将,直接來(lái)個(gè)中等偏下,如果孩子寫(xiě)的作文字跡工整重慢,能給人賞心悅目的感覺(jué)戏自,閱卷老師心情和視覺(jué)效果舒暢,直接給個(gè)高分也未嘗不可伤锚,這樣,僅僅語(yǔ)文作文就可以高過(guò)別的孩子十幾分了屯援。

● 樹(shù)立一個(gè)良好的印象

字如其人,孩子字寫(xiě)好了,給老師,給同學(xué)都會(huì)留下一個(gè)好的印象浸须,對(duì)孩子在學(xué)習(xí)生活中都會(huì)有所幫助裂垦,學(xué)校里有什么活動(dòng),老師首先會(huì)先考慮給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

● 可以開(kāi)發(fā)孩子的大腦

動(dòng)手即動(dòng)腦,二者是不可分開(kāi)的,孩子在動(dòng)手練字,潛意識(shí)的也在動(dòng)腦湿蛔,一邊練字一邊鍛煉大腦,提高孩子的腦力記憶力扎瓶,這樣何樂(lè)而不為乍赫!


5

如何糾正孩子寫(xiě)字潦草的問(wèn)題

● 在性格上

一些孩子的性格是天生的雷厂,所以家里孩子性格較為外向的爸爸媽媽們需要注意了惋增,平時(shí)做作業(yè)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)孩子寫(xiě)字不規(guī)范,就應(yīng)及時(shí)督促孩子擦掉重新寫(xiě)好改鲫,從而養(yǎng)成孩子從小有寫(xiě)字需要規(guī)范的這個(gè)意識(shí)诈皿。

● 多和學(xué)校老師溝通林束,讓老師在書(shū)寫(xiě)規(guī)范這方面上多與孩子強(qiáng)調(diào)和督促

在家庭作業(yè)這方面上科學(xué)的布置,是在孩子能夠承受的范圍內(nèi)稽亏。因?yàn)楫?dāng)家庭作業(yè)任務(wù)過(guò)重壶冒,超過(guò)孩子的承受范圍內(nèi),他們就會(huì)把這當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)和累贅截歉,僅僅當(dāng)做任務(wù)去對(duì)待胖腾。

● 依照孩子的天性,提高孩子寫(xiě)字興趣

家長(zhǎng)充分去引導(dǎo)孩子對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生興趣瘪松,興趣有了咸作,寫(xiě)好字就不難了∠溃可以采用一些新穎的畫(huà)圖方式记罚,把孩子們不規(guī)范的字比喻成一些奇形怪狀的動(dòng)物,這樣孩子就會(huì)記住自己的錯(cuò)誤壳嚎。

● 嚴(yán)格規(guī)范孩子的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣桐智,從孩子的拿筆姿勢(shì),以及坐姿

都必須嚴(yán)格要求烟馅,當(dāng)孩子的書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步的時(shí)候酵使,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)牟捎帽頁(yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)鼓勵(lì)孩子繼續(xù)加油,努力進(jìn)步焙糟;同樣的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的時(shí)候样屠,也要采取一些懲罰的方式穿撮,來(lái)讓孩子知道寫(xiě)字的重要性。

端正自己的坐姿并規(guī)范自己的握筆方式痪欲,這兩項(xiàng)非常重要悦穿,也是我將他們放在第一位的原因,錯(cuò)誤的坐姿和不規(guī)范的握筆方式不僅對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)有不好的影響业踢,也會(huì)造成近視栗柒、駝背等很多的后遺癥。

練字工具的正確選用知举,不同學(xué)習(xí)階段的人對(duì)鋼筆和字帖的選用有一定的標(biāo)準(zhǔn)瞬沦,小學(xué)初中適合練習(xí)楷體,大一點(diǎn)的時(shí)候?yàn)榧涌鞎?shū)寫(xiě)速度可以聯(lián)系行楷或行書(shū)雇锡,練字鋼筆的選用知識(shí)也是要了解的逛钻,不一定要貴的、好看的锰提,但一定要最適合自己的曙痘,用的順手芳悲、出水順暢即可。堅(jiān)持下去边坤,不要三天打漁名扛,兩天曬網(wǎng),練字不是一蹴而就的茧痒,它需要一定的過(guò)程肮韧,每天堅(jiān)持練習(xí)15-30分鐘,或練習(xí)一頁(yè)即可文黎,一般1-2個(gè)月就會(huì)有不錯(cuò)效果惹苗,前提是選擇了合適的鋼筆和字帖。練字時(shí)要保持良好的心態(tài)耸峭,做到心無(wú)旁騖桩蓉,每天就15-20分鐘,集中精力劳闹,認(rèn)真讀帖院究、臨帖,分析字的間架結(jié)構(gòu)本涕,心平氣和地練習(xí)业汰,這樣才能有效果。別輕易變換字體菩颖,在練字之前一定要清楚自己的目的样漆,想練成什么樣的字體,不要在中途變換字體晦闰,不同的字體需要注意的地方不同放祟,半途而廢,經(jīng)常變換字體的人只會(huì)使自己的字體變得四不像呻右,不會(huì)有很好的效果跪妥。孩子寫(xiě)一手漂亮的字,是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿声滥,書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣是靠一朝一夕慢慢培養(yǎng)起來(lái)的眉撵,盡早糾正孩子的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題吧缀遍,你越早開(kāi)始针姿,做起來(lái)越容易,效果越好奋早。爸爸媽媽們要記住憾赁,在孩子書(shū)寫(xiě)這個(gè)習(xí)慣上的養(yǎng)成仰挣, 你們也在其中扮演了至關(guān)重要的角色哦!

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