? ? ? ?笑來(lái)老師推薦的世界上最聰明的人的作品《黑天鵝》窜护，終于在昨天完成了二次拜讀睡腿。讀完感覺(jué)還是內(nèi)容太宏大，自己的吸收消化不完全爷光，不透徹垫竞，但是這并不影響自己做讀書筆記來(lái)梳理自己的思路。通過(guò)反思認(rèn)識(shí)到讀了那么多書但沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，問(wèn)題出在自己的讀書方法上欢瞪，缺乏思考活烙、實(shí)踐，所以做讀書筆記的過(guò)程更多的是結(jié)合作者的思想遣鼓，以自己的思考為主體進(jìn)行啸盏。
? ? ? ?黑天鵝的邏輯是你不知道的事比你知道的事更有意義，黑天鵝事件往往是在不可預(yù)知的情況下發(fā)生并且加劇的骑祟。我們的世界越來(lái)越多的受黑天鵝事件影響回懦，而且影響越來(lái)越大，極端情況下世界的走向是由極少黑天鵝事件決定的次企。所以我們從黑天鵝中引出一下幾個(gè)問(wèn)題：證實(shí)偏誤怯晕、敘述偏誤、沉默的證據(jù)引起的認(rèn)知偏誤缸棵。
? ? ? ?證實(shí)謬誤：證實(shí)謬誤包括錯(cuò)誤的邏輯舟茶、領(lǐng)域的特殊性、證據(jù)的濫用蛉谜、。a錯(cuò)誤的邏輯：人們對(duì)于微小的邏輯錯(cuò)誤是沒(méi)有免疫力的崇堵，沒(méi)有證據(jù)表明會(huì)發(fā)生大事會(huì)被理解為證據(jù)表明黑天鵝事件不會(huì)發(fā)生型诚。這個(gè)微小的邏輯錯(cuò)誤來(lái)自先人的遺傳，在原始環(huán)境里鸳劳，“大部分殺手都是野生動(dòng)物”與“大部分野生動(dòng)物都是殺手”這兩種說(shuō)法之間的差異是沒(méi)有什么影響的狰贯。b領(lǐng)域的特殊性：我們的行為反應(yīng)取決于事物的背景，在不同的背景中邏輯會(huì)受到不同的待遇赏廓。如豪華的紐約體育俱樂(lè)部涵紊，好多人乘電梯上了幾層樓之后徑直走向臺(tái)階式健身器。c證據(jù)的濫用：我們天生習(xí)慣于尋找能夠證明我們的理論以及我們對(duì)世界的理解的例子幔摸，這些例子往往很容易找到摸柄。這也是為什么雞湯往往沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)的根本原因。針對(duì)證實(shí)謬誤我們能做的是“消極經(jīng)驗(yàn)主義”既忆，換句話說(shuō)我們可以通過(guò)負(fù)面例子而不是正面例子接近真相驱负。波普爾給出我們方法：提出一個(gè)猜想，并開(kāi)始尋找證明猜想錯(cuò)誤的事例患雇。
? ? ? ?敘述謬誤：敘述謬誤包括情感的影響跃脊、記憶的偏誤。是指我們無(wú)法在不不編造理由或者強(qiáng)加一種邏輯關(guān)系的情況下觀察一系列事實(shí)苛吱。敘述問(wèn)題是一個(gè)更為一般化的信息問(wèn)題酪术，來(lái)自一種根深蒂固的簡(jiǎn)化事物復(fù)雜性生物需要。a情感的影響：如“國(guó)王死了翠储，王后也死了”和“國(guó)王死了绘雁，接著王后死于悲傷”橡疼，其中第二句增加了信息，但是減少了整體的復(fù)雜性咧七，更容易輕松的記住衰齐，無(wú)意中我們簡(jiǎn)化了信息，人們有這種傾向继阻。b記憶偏誤:人們往往不自覺(jué)的無(wú)意識(shí)的根據(jù)事情發(fā)生之后我們覺(jué)得有道理的邏輯重新敘述過(guò)去的事情耻涛，讓其符合因果關(guān)系。避免敘述謬誤的辦法就是強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)而非講故事瘟檩，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)而非歷史抹缕，強(qiáng)調(diào)客觀知識(shí)而非理論，另一個(gè)方法就是預(yù)測(cè)并記錄預(yù)測(cè)的結(jié)果墨辛。
? ? ? ? 沉默的證據(jù)：由于歷史是成功者的歷史卓研，所以大量沉默的證據(jù)掩藏了事件的隨機(jī)性。與之相關(guān)的思想是要想理解成功及分析原因睹簇，我們必須了解失敗的特點(diǎn)奏赘。游泳員的好身材是因?yàn)橛斡疽呀?jīng)篩除了身材不好的，賭徒中初學(xué)者運(yùn)氣好是因?yàn)檫\(yùn)氣差的早已經(jīng)不賭博而沒(méi)出現(xiàn)在樣本中太惠。
? ? ? ? ?
