周末我們和幾個(gè)家長(zhǎng)朋友們一起約會(huì)佑菩，聊聊這個(gè)暑假孩子的一些成長(zhǎng)和變化盾沫，其中一位媽媽的侃侃而談，讓我感觸頗深殿漠。
媽媽其實(shí)在一年前就已經(jīng)在體系學(xué)習(xí)了《父母專業(yè)課》赴精，那個(gè)時(shí)候覺得孩子學(xué)習(xí)成績(jī)也蠻好的，沒有太多的感觸绞幌，覺得自己的教育也沒什么大問題蕾哟。然而就在今年的疫情階段，孩子的學(xué)習(xí)暴露了很大的問題。爸爸媽媽開始為孩子的學(xué)習(xí)自主性而開始焦慮谭确，訓(xùn)斥軟硬皆施打罵帘营，方法都用了，然而只能持續(xù)幾天逐哈，孩子卻又回到了原形芬迄。
此時(shí)此刻媽媽才意識(shí)到家庭教育的重要性，才意識(shí)到過往對(duì)孩子的教育是錯(cuò)誤的昂秃，經(jīng)過這個(gè)暑假把孩子送到《自我管理成長(zhǎng)學(xué)習(xí)營(yíng)》禀梳，媽媽跟爸爸又一次開始學(xué)習(xí)，經(jīng)過這兩個(gè)月媽媽的不斷放手肠骆，試著相信孩子算途。孩子也有了很大的變化。
媽媽堅(jiān)信的說蚀腿，我要堅(jiān)持做下去郊艘，我覺得這樣才是對(duì)的。有時(shí)候我們總是看見了才相信唯咬，當(dāng)我們真的看到了孩子有變化纱注，相信了我們的做法是有效的，我們就愿意堅(jiān)持下去胆胰，才開始慢慢做到先相信再看見狞贱。
相信才看見，看見才相信蜀涨，沒有自己經(jīng)歷瞎嬉，你才會(huì)理解這句話的真正含義，播種和收獲不在同一個(gè)季節(jié)厚柳，我們?nèi)鄙俚木褪且环輬?jiān)持和耐心的等待氧枣。
