? ? ? ? 今天看到群里一六班苗嘉倩家長(zhǎng)發(fā)信息，讓家長(zhǎng)帶著孩子積極參與廈門(mén)路小學(xué)9月22號(hào)的親子閱讀節(jié)活動(dòng)羹令。嘻嘻鲤屡，不管能不能請(qǐng)下假來(lái)，先報(bào)上名再說(shuō)福侈。畢竟學(xué)校組織的活動(dòng)酒来，家長(zhǎng)、孩子積極參與肪凛，這才是正確的態(tài)度堰汉。
? ? ? ? 劉仲霖放學(xué)回家后，我就讓他把自己能記住的作業(yè)伟墙，先寫(xiě)完翘鸭。記不住的，看看群里老師發(fā)的再寫(xiě)戳葵。不一會(huì)兒他就把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了就乓，相對(duì)來(lái)說(shuō)語(yǔ)文作業(yè)就有點(diǎn)慢了。阿霖現(xiàn)在寫(xiě)的字確實(shí)很不好看拱烁，他的自尊心也很受打擊生蚁，他也想得到老師與同學(xué)們的認(rèn)可。也不知道其他同學(xué)如何寫(xiě)的那么好看的邻梆？是個(gè)人手巧守伸？還是沒(méi)上一年級(jí)之前就打好了基礎(chǔ)绎秒？我很著急浦妄，但是著急也沒(méi)有用啊。我只有耐心地給他分析，讓他先不要著急著寫(xiě)很多剂娄，寫(xiě)字的時(shí)候看準(zhǔn)每個(gè)字的筆畫(huà)和在田字格里面的位置再去寫(xiě)蠢涝，不然寫(xiě)再多都是錯(cuò)的，寫(xiě)了也沒(méi)用阅懦。希望從今天開(kāi)始和二，阿霖能?chē)L試著用這種方法試試，看看有沒(méi)有改觀耳胎。
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