（一）
關(guān)于”寫作“，大多數(shù)人認(rèn)為，是作家的專屬索烹，大咖專利，殊不知我們每天只要?jiǎng)庸P寫弱睦，就已經(jīng)是寫作了百姓。我們每天的日記是寫作，閱讀書籍的讀后感是寫作况木，給朋友寫的信是寫作垒拢，寫的郵件是寫作旬迹。
一切用文字的方式產(chǎn)出（輸出）本質(zhì)上就是寫作。
所以求类，
“寫作”：用文字方式輸出的內(nèi)容奔垦。
為什么說(shuō)，提高執(zhí)行力的高效工具是：“寫作”呢尸疆？
我們先來(lái)看一下執(zhí)行力百度百科的定義：
執(zhí)行力是指有效利用資源椿猎、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖寿弱，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力犯眠。
是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃症革、目標(biāo)轉(zhuǎn)化成為效益筐咧、成果的關(guān)鍵。
執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿噪矛，完成任務(wù)的能力量蕊，完成任務(wù)的程度。
對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力艇挨；
對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力危融；
對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力；
大多數(shù)企業(yè)基本按照百度百科這樣定義的標(biāo)準(zhǔn)去打造企業(yè)的執(zhí)行力雷袋，而現(xiàn)實(shí)的情況是：貌似大多數(shù)企業(yè)從沒有真正解決好“執(zhí)行力”的問(wèn)題。
企業(yè)執(zhí)行力總是一會(huì)兒好辞居、一會(huì)兒差楷怒、有的時(shí)候越抓越差。
所以馬云說(shuō)：“短暫的激情是不值錢的瓦灶，只有長(zhǎng)久的激情才是賺錢的鸠删。”這應(yīng)該是馬云早期創(chuàng)業(yè)企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀的寫照贼陶。
個(gè)人執(zhí)行力強(qiáng)弱刃泡，決定了個(gè)人成就的大小，總有一些人的執(zhí)行力是很強(qiáng)的碉怔，個(gè)人的執(zhí)行力雖然不強(qiáng)烘贴，但是也是知道執(zhí)行力是非常重要的。那么我們?yōu)槭裁丛谥匾氖虑樯峡偸菆?zhí)行力很差呢?而在不必要執(zhí)行的事情上撮胧，執(zhí)拗的堅(jiān)持不懈的去執(zhí)行呢桨踪？
你看，去完成一件任務(wù)芹啥，不久以后锻离，很容易就放棄了铺峭，堅(jiān)持不懈的持續(xù)的放棄，這其實(shí)本質(zhì)上就是在訓(xùn)練放棄的技能啊汽纠，不管你承認(rèn)不承認(rèn)卫键，所有的能力都是自己的訓(xùn)練的結(jié)果。
你基本上不可能同時(shí)訓(xùn)練勇敢和膽小虱朵，開心和傷心莉炉，你只能選擇一種，要么訓(xùn)練勇敢卧秘，不是在訓(xùn)練勇敢就是在訓(xùn)練膽小呢袱，你正在開心的時(shí)候，哪有時(shí)間傷心呢翅敌？
所以羞福，不是在訓(xùn)練更強(qiáng)的執(zhí)行力，就是在訓(xùn)練更強(qiáng)的懶惰蚯涮。
（二）
我們從另一個(gè)維度在來(lái)看看治专，執(zhí)行力。
需要執(zhí)行的就是任務(wù)遭顶，是任務(wù)就是被動(dòng)的做张峰。
那么，執(zhí)行的=被動(dòng)的棒旗。
而喘批，主動(dòng)無(wú)需執(zhí)行。
執(zhí)行是不是在當(dāng)事人沒有主觀能動(dòng)性的前提下铣揉，不得不使用的詞語(yǔ)饶深？
試想，
如果一個(gè)人主動(dòng)去做逛拱，肯定是有最好的執(zhí)行力呀敌厘。
執(zhí)行力，應(yīng)該在執(zhí)行之前就解決好：“主動(dòng)性問(wèn)題朽合【懔剑”
一直以來(lái)自認(rèn)為自己的執(zhí)行力還是比較強(qiáng)的，只要是決定要做的事情曹步，就可以立即去做宪彩，并做好。（前提是只要是“決定去做”讲婚，那么這個(gè)“決定”是主動(dòng)行為）
碰到困難和障礙的時(shí)候毯焕，還能不能繼續(xù)執(zhí)行，是執(zhí)行力的最佳體現(xiàn)吧？
短期的執(zhí)行是沒有用的纳猫，長(zhǎng)期持續(xù)的執(zhí)行才有用婆咸。
短期內(nèi)去立即執(zhí)行，相信大多數(shù)人都能做到芜辕，越是沒有障礙尚骄，沒有困難，越容易執(zhí)行侵续。
然倔丈，碰到困難和障礙，大多數(shù)人就放棄了状蜗。
事情之所以成功需五，是因?yàn)樵趫?zhí)行的過(guò)程中，一步一步解決了問(wèn)題轧坎。
執(zhí)行的另外定義是不是：解決問(wèn)題宏邮？
解決了問(wèn)題便是執(zhí)行，解決不了問(wèn)題缸血，原地踏步蜜氨。就像解題一樣，思考出解題方案捎泻，是解題的關(guān)鍵飒炎。
那么，有沒有執(zhí)行笆豁？
就看看問(wèn)題有沒有被解決郎汪。
于是，
執(zhí)行力=解決問(wèn)題的能力闯狱。
解決問(wèn)題的能力是怎么來(lái)的呢煞赢？
這是一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題扩氢，更是很難解決的問(wèn)題。
（三）
還有一個(gè)維度爷辱，我們繼續(xù)來(lái)看看录豺。
價(jià)值觀決定了一個(gè)人判斷或者選擇什么好？什么更好饭弓？什么最好双饥？這分明就是更好的做好選擇題。
而更強(qiáng)的邏輯能力弟断，思考能力咏花、表達(dá)能力、溝通能力、感染力和想象力是凝練價(jià)值觀的基礎(chǔ)昏翰。
試想：
一個(gè)人沒有很好的邏輯苍匆、思考能力，那么他的表達(dá)能力棚菊，溝通能力浸踩，感染力，以及想象力會(huì)好嗎统求？
進(jìn)而面對(duì)的解答題也好检碗，選擇題也好，無(wú)從下手码邻，糾結(jié)折剃，困惑等迎面而來(lái)，更別提把事情做成的“執(zhí)行力”了像屋。
執(zhí)行力無(wú)非就是想清楚怕犁、想明白后自然而然的結(jié)果。
而“想明白”這件事情开睡，就需要運(yùn)用到“如何選擇”的概念因苹；
“如何選擇”這個(gè)概念就要運(yùn)用到，“什么更重要”的概念篇恒；
“什么更重要”的概念扶檐，就要運(yùn)用到：“注意力>時(shí)間>金錢”的概念；
進(jìn)而胁艰，運(yùn)用到：“把注意力放在成長(zhǎng)”款筑，更重要；
“成長(zhǎng)”上腾么，就要運(yùn)用到“習(xí)得技能”的概念奈梳。（習(xí)得技能才有成長(zhǎng)）；
進(jìn)而解虱，運(yùn)用到“習(xí)得技能”的重要概念：“重復(fù)和運(yùn)用”攘须；
我的另一篇文章：（能力（技能）在未被訓(xùn)練成本能前，都不屬于自己）
技能需要內(nèi)化殴泰，賣油翁所說(shuō)：”無(wú)它于宙，手熟爾”，就是內(nèi)化的結(jié)果悍汛。
重復(fù)是習(xí)得一切技能的基礎(chǔ)捞魁。通過(guò)（輸出）產(chǎn)出反過(guò)來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化通過(guò)反復(fù)而完成了內(nèi)化的新技能。
笑來(lái)老師离咐，用寫作做類比谱俭，寫作是反復(fù)思考，反復(fù)思考輸出思考結(jié)果的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里昆著，更強(qiáng)的邏輯能力被內(nèi)化县貌，更強(qiáng)的表達(dá)能力被內(nèi)化，更強(qiáng)的溝通能力被內(nèi)化宣吱，更強(qiáng)的感染力想象力被內(nèi)化窃这，并且，發(fā)生這一切的原因和結(jié)果都是元認(rèn)知能力的不斷強(qiáng)化與內(nèi)化征候。
于是思考流程是這樣的：
想明白—>如何選擇—>什么更重要—>注意力>時(shí)間>金錢—>成長(zhǎng)—>習(xí)得技能—>重復(fù)杭攻、運(yùn)用—>更高的執(zhí)行力
我們通過(guò)反復(fù)的練習(xí)駕駛技能，反復(fù)的練習(xí)游泳疤坝，反復(fù)的練習(xí)騎自行車兆解，最終這個(gè)工具內(nèi)化成為我們身體的一個(gè)器官。
我們可以很熟練跑揉，融會(huì)貫通的使用這些工具锅睛。
但是我們的目標(biāo)不是司機(jī)，不做游泳職業(yè)運(yùn)動(dòng)員历谍，只要會(huì)了就可以了现拒，不需要非常刻意的訓(xùn)練強(qiáng)化望侈。我們不用每天抽出時(shí)間來(lái)訓(xùn)練駕駛技術(shù)印蔬，我們只要開慢點(diǎn)，就已經(jīng)很快了脱衙。（不使用更高駕駛技能變現(xiàn)）
我們需要反復(fù)內(nèi)化的本質(zhì)上是：“變現(xiàn)的能力侥猬，”而只有，有價(jià)值的產(chǎn)出才是變現(xiàn)的邏輯捐韩，是吧退唠！
通過(guò)產(chǎn)出反過(guò)來(lái)強(qiáng)化新技能，最終產(chǎn)出荤胁，有價(jià)值的產(chǎn)出瞧预。產(chǎn)出的受眾群體越大，幫助的人越多仅政，價(jià)值越大垢油。
通過(guò)這個(gè)維度分析，更強(qiáng)的邏輯能力已旧，思考能力秸苗、表達(dá)能力召娜、溝通能力运褪、感染力和想象力，對(duì)于產(chǎn)出高價(jià)值的產(chǎn)出，不可或缺秸讹，更是決定了價(jià)值的形成檀咙。
寫作，恰好訓(xùn)練了這些能力璃诀，使我們能想的更清楚弧可，更明白。
“寫作是反復(fù)思考劣欢，反復(fù)思考輸出思考結(jié)果的過(guò)程棕诵，在這個(gè)過(guò)程里，更強(qiáng)的邏輯能力被內(nèi)化凿将，更強(qiáng)的表達(dá)能力被內(nèi)化校套，更強(qiáng)的溝通能力被內(nèi)化，更強(qiáng)的感染力想象力被內(nèi)化牧抵，并且笛匙，發(fā)生這一切的原因和結(jié)果都是元認(rèn)知能力的不斷強(qiáng)化與內(nèi)化∠洌”---李笑來(lái)
那么,“寫作”事實(shí)上已經(jīng)成了提高執(zhí)行力的高效工具妹孙。
