您現(xiàn)在閱讀的是“圖畫(huà)與書(shū)的靈動(dòng)”親子共讀公益推廣的第107篇圖畫(huà)書(shū)——《有了想法，你怎么做徽惋？》圖文賞析
推薦年齡：3-8歲（小案淋、中、大班险绘；1-2年級(jí)）
這本書(shū)一出版踢京，在美國(guó)就引發(fā)了一次“思維革命”，美國(guó)亞馬遜排名沖進(jìn)100宦棺，評(píng)論迅猛累積瓣距，異彩紛呈的故事在評(píng)論區(qū)“上演”：有人說(shuō)為什么他小時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這本書(shū)，看見(jiàn)的話說(shuō)不定他會(huì)成為“葡萄手機(jī)”的創(chuàng)始人代咸；有人說(shuō)在五歲的時(shí)候自己就大概想過(guò)關(guān)于聊天軟件的框架蹈丸，原來(lái)小時(shí)候的自己是個(gè)天才少年；有人說(shuō)迫不及待想把這本書(shū)讀給自己的孩子呐芥，提醒孩子關(guān)注自己“千奇百怪”的想法逻杖，因?yàn)檫@千奇百怪里，說(shuō)不定藏著大大的彩蛋……
What do you do with your idea? 當(dāng)你有了想法思瘟，你會(huì)怎么做荸百？當(dāng)你的孩子過(guò)分在意別人的想法，請(qǐng)俯下身來(lái)滨攻，問(wèn)問(wèn)他“孩子够话，你有什么想法？”
封面上的小孩子意識(shí)到了生活中多了一個(gè)小小的想法铡买，那個(gè)戴著王冠的想法蛋蛋會(huì)被小男孩怎么對(duì)待呢更鲁？封底導(dǎo)讀“有了想法你怎么做？我的想法看起來(lái)有些奇怪奇钞，還有點(diǎn)脆弱。但是漂坏，它似乎有魔力：有它在我身邊景埃，我更加快樂(lè)媒至！當(dāng)我把它帶到別人面前時(shí)，他們不僅嘲笑它谷徙，還說(shuō)這簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間拒啰。我差點(diǎn)兒就拋棄了它。我到底該怎么做呢完慧？——榮登《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)書(shū)排行榜谋旦；榮獲美國(guó)獨(dú)立出版人圖畫(huà)書(shū)金獎(jiǎng)”
環(huán)襯中黑白的鉛筆畫(huà)繪制了我們?nèi)粘５娘L(fēng)景，更好似沒(méi)有想法前混沌的世界屈尼。獻(xiàn)詞“給謝爾和伊維册着。記住，一個(gè)想法可以改變一切脾歧〖啄螅——爸爸；感謝我的朋友們鞭执，謝謝你們一直鼓勵(lì)我司顿，支持我的工作⌒址模”
扉頁(yè)上的小主人公由封面上的黑白色變成了彩色大溜，想法蛋蛋的王冠戴在了小主人公的頭上。想法蛋蛋哪里去了估脆？這其中究竟發(fā)生了什么呢猎提？
讓我們帶著問(wèn)題和寶貝一起進(jìn)入圖畫(huà)書(shū)的世界去探索發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘吧！
P1-P2
有一天旁蔼，我有了一個(gè)想法锨苏。
“這個(gè)想法是從哪里來(lái)的？怎么就突然出現(xiàn)了呢棺聊？”我完全不明白伞租，“有了想法該怎么做呢？”
P3-P4
起初限佩，我并不太在意它葵诈。
它看起來(lái)有些奇怪，還有點(diǎn)兒脆弱祟同。
我不知道拿它怎么辦作喘，所以干脆轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
我假裝它不屬于我晕城。
P5-P6
可是泞坦，我走到哪兒，它就跟到哪兒砖顷。
P7-P8
我很擔(dān)心別人的看法贰锁。大家會(huì)怎樣看待我的想法?
我堅(jiān)守秘密赃梧，把它偷偷藏好，從不向他人提起豌熄。
我努力假裝什么都沒(méi)發(fā)生授嘀。
P9-P10
可是，我的想法似乎有魔力锣险。
我得承認(rèn)蹄皱，有它在我身邊，我更加快樂(lè)芯肤。
P11-P12
它要吃巷折，要玩。
事實(shí)上纷妆，它更需要我的關(guān)注盔几。
P13-P14
它不停地長(zhǎng)大，我們成了朋友掩幢。
P15-P16
我把它帶到了別人面前逊拍，盡管我很擔(dān)心他們會(huì)對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)。
我怕他們看到它后嘲笑它际邻，我怕他們覺(jué)得它很愚蠢芯丧。
很多人真的如我所料。
他們說(shuō)這個(gè)想法一點(diǎn)兒都不好世曾，說(shuō)它太古怪缨恒。
他們說(shuō)這簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，不會(huì)有什么結(jié)果轮听。
P17-P18
剛開(kāi)始骗露，我相信了他們。
我真的想過(guò)要拋棄我的想法血巍。
我差點(diǎn)兒就聽(tīng)了他們的話萧锉。
P19-P20
但是我想了想：他們能知道多少呢？
這是我的想法笆龉选柿隙！世界上沒(méi)有人比我更懂它。
它是有點(diǎn)兒與眾不同鲫凶，有點(diǎn)兒古怪禀崖，或許還有點(diǎn)兒荒唐，但那又怎樣呢螟炫？
我決心好好保護(hù)它波附，愛(ài)護(hù)它。
我喂它好吃的東西，陪它玩耍叶雹。
最重要的是财饥，我一直關(guān)注著它换吧。
P21-P22
我的想法越長(zhǎng)越大折晦，我對(duì)它的愛(ài)也日漸加深。
P23-P24
我為它建了一間沒(méi)有屋頂?shù)男∥菡赐撸ь^就可以看到滿天繁星满着。
住在這里，它可以盡情放飛夢(mèng)想贯莺。
P25-P26
我喜歡跟我的想法待在一起风喇，它讓我充滿活力。
有了它缕探，我似乎無(wú)所不能魂莫。
它鼓勵(lì)我大膽思考……一天比一天大膽。
它與我分享它的小秘密爹耗，教我如何倒立行走耙考。
它說(shuō)：“這樣的話，看世界的角度就完全不同啦!”
P27-P28
我沒(méi)法想象潭兽，沒(méi)有了它我的生活是什么樣子倦始。
P29-P30
有一天，令人震撼的一幕發(fā)生了山卦。
就在我的眼前鞋邑，我的想法變了個(gè)樣兒。
嗖!它展翅飛翔账蓉，沖上了云霄枚碗。
P31-P32
我無(wú)法用語(yǔ)言形容。
它先是在這兒铸本，一轉(zhuǎn)眼肮雨，到處都是它的身影。
它已不再只是我的一部分……它現(xiàn)在是世界的一部分归敬。
P33-P34
直到這一刻酷含，我才知道有了想法該怎么做……
用它改變世界。
后扉頁(yè)是彩色的小鳥(niǎo)下的版權(quán)信息汪茧，敬請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)正版圖畫(huà)書(shū)椅亚。
這本書(shū)中用一個(gè)想法種下了一顆包含著創(chuàng)造力，信心和改變世界的能力的種子舱污。告訴孩子：每個(gè)想法都是彌足珍貴的開(kāi)始呀舔，擁抱你的想法，給它一些成長(zhǎng)的空間，看看它會(huì)變成什么媚赖。因?yàn)槟愕南敕ú粫?huì)輕易走開(kāi)霜瘪。實(shí)際上，一切才剛剛開(kāi)始
